北师大版八年级下7.3、重力（有解析）
文档属性
| 名称 | 北师大版八年级下7.3、重力（有解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-05-01 21:14:15 | ||
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文档简介
北师大版八年级下 7.3、重力
一、单选题
1．一个物体在月球上受到的引力是在地球上受到重力的六分之一，某宇航员的质量是 66 千克，请你计算他到月球上所受的引力大小（g=10N/kg）（ ）
A．66 N B．98 N C．588 N D．110 N
2．关于重力和重心的叙述，下列说法中正确的是（ ）
A．物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的
B．物体的重心是重力的作用点，重心一定在物体上
C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直支撑面向下
D．物体的质量越大，受到的重力也越大，而且物体的质量跟重力成正比
3．如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（ ）
A．把画的左边调低一些
B．把画的左边调高一些
C．换用质量较大的重锤
D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直
4．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A．物体本身就有重力，所以重力没有施力物体
B．物体间有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力
C．物体所受重力的大小与它的质量成正比
D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
5．以下估测数据，你认为最符合实际的是（ ）
A．一节物理课的时间约为40s
B．一名普通中学生所受的重力大约为50N
C．一只鸡蛋的质量约为50g
D．我们现在所用的物理课本长度约为12cm
6．2020年12月17日，嫦娥五号返回器携带月壤返回地球，经地面工作人员测量，此次带回地球的月壤样品质量共1731g，与在月球上相比，这些样品（ ）
A．质量变大，重力变大 B．质量变小，重力变小
C．质量不变，重力变大 D．质量变大，重力不变
7．为了了解自己的身体状况，小丽做了一些测量，其中记录错误的是（ ）
A．身高16m B．质量40kg
C．所受重力400N D．1min心跳75次
8．如图所示是跳高发展的三个历史阶段，某运动员采用图甲中姿势可跳过1.70m，采用图乙中姿势可跳过1.80m，采用图丙中的姿势可跳过2m对此，下列说法正确的是（ ）
A．重心位置固定不动
B．重心一定在物体上
C．重心可能不在物体上
D．物体只有重心处受到重力作用
9．下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A．八年级物理课本的重力约为20N B．人步行速度约20m/s
C．一名初中生质量大约为50kg D．一只一次性水杯的容积约是500mL
10．练习投掷实心球可以锻炼同学们的全身力量运用及投掷技巧，如图所示情景中所用的实心球的质量为，关于其所受重力大小和方向的说法正确的是（g取）（ ）
A．，竖直向下 B．，垂直向下
C．，垂直向下 D．，竖直向下
11．下列估测最接近实际的是（ ）
A．一本物理参考书的宽度约为5cm B．上课铃响一次持续的时间约5min
C．一名中学生的重力约为500N D．中学生的步行速度约为20m/s
12．下列物理量最接近实际的是（ ）
A．一个鸡蛋重约为0.5N
B．教室门高约为10m
C．一个中学生的质量约为500kg
D．初中生百米跑成绩约为6s
二、填空题
13．重力是由于地球对物体的_____而产生的，重力的施力物体是_____，一本初二物理课本的质量为200g，则它受到的重力大小是_____N（g取10N/kg），重力的方向总是______。利用这个性质，建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否_____，还可用重垂线来检查桌面或窗台是否_____。
14．物体由于______的吸引而受到的力叫做重力，在地球表面附近，质量为1千克的物体受到的重力为______牛。我国嫦娥五号从月球上带回了土壤样本到地球，这过程中，土壤样本的质量______，重力______（后两格选填“变大”、“变小”或“不变”）。
15．小明同学对太空中的星球非常感兴趣，他从网上查寻得知：在甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系图像，如图所示。根据图像中的信息可知：甲星球表面上物体的重力与质量的比值（g甲）为___________；小明同学的质量为50kg，如果他到达甲星球表面上所受的重力的大小为_________N。
16．如图所示，撑杆跳高时会将竿压弯，说明力能够改变物体的___________，运动员腾空越杆后最终会落向地面，是由于受到___________作用。
三、综合题
17．阅读材料，回答问题：
物理小组的同学们发现在滑雪比赛中，运动员能否稳稳地接触地面，是比赛得分较关键的因素．同学们猜想：运动员落地时的稳定程度可能与他的重心高低有关．于是他们利用物理课上学到的科学探究方法，对猜想进行验证．同学们找来两块完全相同的橡皮，一块竖直放置；另一块平放，且切去总长的1/5垫在下部（粘牢）．如图所示，同时放在水平书面上，微微摆动书，发现竖直放置的橡皮总是先倾倒．
（1）在探究过程中，同学们采用橡皮跟书的______________相同，观察__________________，判断稳定程度与重心高低的关系．
（2）通过以上探究可得到的结论是：_____________________．
（3）该结论在生产、生活和科学实践中有很多应用，试举一例：____________．
18．重力大小与哪些因素有关呢？书上说：“重力是由于地球的吸引而引起的”，我们又知道：重力的大小与质量有关。你猜想一下，除了与质量有关外，重力的大小还可能与哪些因素有关？（猜想一个因素）：__________。
19．如图甲为一种握力计，图乙是它的工作原理图；电源电压U保持不变，握力显示表是由电流表改装而成，阻值为5Ω的定值电阻R2起保护作用，最大阻值为R1的变阻器是用均匀的电阻线紧密缠绕而成，电阻线圈长为L。不施加力时滑片P在电阻R1的最上端，弹簧的电阻不计，已知握力大小与滑片移动的距离L成正比，握力计测量范围为0~300N，电路中电流表示数I变化范围0.1A~0.6A。求：
(1)用握力计所能测量的最大力匀速竖直举起物体的质量；
(2)使用该握力计过程中R2消耗的最小功率；
(3)小明利用电压表显示握力（示数U2）并将握力计进行了重新设计，如图丙所示。列出电表示数与L间关系的表达式，分析两个方案在显示握力大小的刻度特点上有何不同。（表达式可以具用符号表示各物理量，若代入已知数据表示结果，则可以不书写单位。）
20．神奇的不倒翁不倒翁是一种中国古老的儿童玩具，它的形状与鸡蛋相似，多数上面绘制人脸图案，憨态可掬，如图所示．人们可以用手轻轻将不倒翁按倒，但只要松手，它还会顽强地立起来，你会发现根本没有办法将它“打倒”．那么不倒翁“屹立不倒”的奥秘是什么呢？对于质量分布均匀的物体，它的重心在几何中心，当物体质量分布不均匀时，物体的重心就会偏向质量大的位置．不倒翁的上半部分是空心的壳，质量较小；下半部分是实心的半球，质量较大，所以不倒翁的重心在下半部分的半球体之内，重心很低．下半部分的半球体和支持面之间有一个接触点，当这个半球体在支持面上滚动时，接触点的位置会发生变化，不倒翁始终用一个接触点站立在支持面上．当不倒翁受到外力作用时，会失去平衡，而在外力撤去后，不倒翁便会自己回到竖直状态，这说明它具有抵抗外力干扰而保持平衡的能力，我们称之为平衡的稳定性．在生活中，用降低重心来提高稳定性的例子很多．例如各种车辆、货船在装货时，尽量把质量大的货物装下面，质量小的货物装上面，并且货物不能装得过高，就是为了降低重心，提高稳定性．
请根据所学知识，结合上述材料，回答下列问题：
(1)图中企鹅不倒翁的重心高度大约在______点选填“A”、“B”或“C”
(2)如图所示的四个物品中，采用降低重心增加稳定性的是______多选
A．茶壶B．公道杯C．密度计D．空中自行车
(3)如图所示的不倒翁牙刷，它可以直接立在桌面上不倒．你能根据文中内容推测不倒翁牙刷“不倒”的原因吗______？
21．举重运动员的体重为G＝900 N，他能举起的物重是自己体重的2倍．问他能不能举起质量为160 kg的杠铃_____？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【详解】
某宇航员的质量是 66 千克，则在地球上其重力为
G=mg=66kg×10N/kg=660N
在月球上受到的引力是在地球上受到重力的六分之一，故他到月球上所受的引力大小为
故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
2．A
【详解】
．重力是由地球的吸引而让物体受到的力，因此物体的重力是由于地球的吸引而产生的，故A正确；
B．物体的重心是重力的作用点，重心不一定在物体上，比如篮球，故B错误；
C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是竖直向下的，故C错误；
D．物体的质量越大，受到的重力也越大，且物体的重力跟质量成正比，质量是物质的一种属性，其大小与重力无关，故D错误。
故选。
3．A
【详解】
重力的方向总是竖直向下的，如果这幅画的长边和重垂线是平行的，则画是竖直的（即放正），否则画不竖直；所以为了把画贴正，应调整画的位置，使画的长边与重垂线平行，也就是需要将画的左边调低一些，故A正确，BCD错误。
故选A。
4．C
【详解】
A．物体本身没有重力只有质量，重力是由于地球的吸引而产生的，故A错误；
B．物体间有相互作用的弹力时，如果没有相对运动或相对运动的趋势，或接触面光滑，则物体间不存在摩擦力，故B错误；
C．重力的大小可由G=mg求得，物体所受重力的大小与它的质量成正比，故C正确；
D．滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反，如传送带上的物体，当加速运动时摩擦力的方向与运动方向就相同，故D错误。
故选C。
5．C
【详解】
A．一节物理课的时约为45min，故A不符合题意；
B．一名普通中学生所受的重力大约为500N，故B不符合题意；
C．一只鸡蛋的质量在50g左右，故C符合题意；
D．我们现在所用的物理课本长度约为25cm，故D不符合题意。
6．C
【详解】
物体的质量是物质的一种特性，其大小不随物体的位置、形状、状态和温度等变化而改变，所以与在月球上相比，质量不变，但月球的引力只有地球的六分之一，所以回到地球后所受重力是月球上的六倍，即重力变大。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
7．A
【详解】
A．成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在160cm＝1.6m左右，故A错误，A符合题意；
BC．成年人的质量在60kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在40kg左右，重力为
故BC正确，BC不符合题意；
D．人在平静状态下，心跳一次的时间接近1s，所以1min的心跳次数大约75次，故D正确，D不符合题意。
故选A。
8．C
【详解】
A．重心的位置并不是固定不动的，重心位置随质量的分布变化而变化，姿势不同，质量的分布不同，重心位置不同。故A错误；
BC．对于形状不规则的物体的重心可能作用在物体上，也可能作用在物体外面，图中人的姿势不同，属于形状不规则的物体，故B错误，C正确；
D．重心是物体各部分所受重力的等效作用点，并不是只有重心处才会受到重力作用。故D错误。
故选C。
9．C
【详解】
A．八年级物理课本的质量约
250g=0.25kg
受到的重力为
G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N
故A不符合题意；
B．人正常步行的速度约1m/s，故B不符合题意；
C．成年人质量在65kg左右，中学生质量略小于此数值，在50kg左右，故C符合题意；
D．一只一次性纸杯的容积一般在200mL左右，故D不符合题意。
故选C。
10．A
【详解】
由重力的计算公式可得，实心球所受重力大小为
方向竖直向下，故BCD错误，A正确；
故选A。
11．C
【详解】
A．一本物理参考书的宽度约为25cm，故A不符合题意；
B．上课铃响一次持续的时间约15s，故B不符合题意；
C．一名中学生的质量约为50kg，故重力约为500N，故C符合题意；
D．中学生的步行速度约为1m/s，故D不符合题意。
故选C。
12．A
【详解】
A．一个鸡蛋的质量在
50g=0.05kg
左右，受到的重力为
G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N
故A符合题意；
B．教室的门的高度肯定大于人的身高，约2m，故B不符合题意；
C．成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右，故C不符合题意；
D．初中生百米跑成绩约为14s，故D不符合题意。
故选A。
13． 吸引 地球 2 竖直向下 竖直 水平
【详解】
[1][2]重力是由于地球对物体的吸引而产生的，是地球对物体的引力，所以施力物体是地球。
[3]根据重力的计算公式可得，课本的重力为
G=mg=0.2kg×10N/kg=2N
[4][5][6]重力的方向永远是竖直向下的，根据这一特性作出的重垂线始终竖直向下被拉伸，根据垂线的竖直状态可以来检查墙壁是否垂直，检查桌面或窗台是否水平。
14． 地球 9.8 不变 变大
【详解】
[1]地球对地球周围的所有物体都有引力的作用，物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物是地球。
[2]根据重力计算公式可得1kg物体的重力为
[3] [4]物体的质量是物体所含物质的多少，是物质的一种性质，与物体的位置、温度、状态等因素无关，故从月球上带回了土壤样本到地球质量不变，但月球对其周围物体的引力只有地球的六分之一，故其重力会变大，是月球表面的六倍。
15． 15N/kg 750
【详解】
[1]根据图像可知，当时，，甲星球表面上物体的重力与质量的比值为
[2]由题意，小明同学到达甲星球表面上所受的重力为
16． 形状 重力
【详解】
[1]在撑杆跳运动员力的作用下，撑杆会变弯，说明力可以改变物体的形状。
[2]运动员始终受到竖直向下的重力的作用，所以腾空越杆后最终会落向地面。
17． 接触面积 谁容易倾倒 物体的稳定程度与重心高低有关 见解析
【详解】
（1）在探究过程中，采用接触面积相同，观察重心高度不同与稳度的关系，判断稳定程度与重心高低的关系；
（2）通过以上探究可得到的结论是：在接触面积一定时，物体的重心位置越高，物体稳定程度越低；
（3）降低重心增加稳度的例子：汽车装载货物，总是把比较重的物体放在下面，轻的物体放在上面，降低重心，增加稳定程度．
18．距离地球的远近（或高度、地区、纬度等）
【详解】
因为重力是由于地球的吸引而引起的，而离地球的距离会影响吸引力的大小，所以重力可能还与距离地球的远近（或高度、地区、纬度等）有关。
19．(1) 30kg；(2) 0.05W；(3)见解析
【详解】
(1)握力计测量范围为0～300N，最大握力为300N，根据二力平衡，匀速竖直举起物体的重力等于300N，根据，所以根据公式
可得最大力匀速竖直举起物体的质量是30kg。
(2)电路中电流表示数I的变化范围0.1A～0.6A，电路的最小电流为0.1A，使用该握力计过程中，R2消耗的最小功率
R2消耗的最小功率是0.05W。
(3)图丙中可知，R1与R2串联，电压表测P以上电阻的电压，因电压表接在滑片上，电流经R1的全部电阻丝后再经R2回到电源负极，即电路中的电流保持不变，由电阻的串联和欧姆定律，其大小为
由题意，最大阻值为R1的变阻器是用均匀的电阻丝紧绕而成的，电阻线圈长为L，不施加力时滑片P在电阻R1的最上端，弹簧的电阻不计，已知握力大小与滑片移动的距离L成正比，故滑片以上部分的电阻大小
由欧姆定律和电阻的串联，电压表示数
①式中U、R1、R2、L均为定值，故U2与L成正比，即电压表V2示数是均匀的，且L越大，电压表示数越大；第1种方案中，由欧姆定律和电阻的串联，电流表示数
式中U、R1、R2、L均为定值，故电流表示数与L不成正比，故电流表示数不是均匀的，且L越大，电流表示数越大。
答：(1)用握力计所能测量的最大力匀速竖直举起物体的质量为30kg。
(2)使用该握力计的过程中R2消耗的最小功率为0.05W。
(3)电压表V2示数是均匀的，且L越大，电压表示数越大；电流表示数不是均匀的，且L越大，电流表示数越大。
20． C CD 不倒翁牙刷的上半部分质量较小；下半部分质量较大，所以不倒翁牙刷的重心在下半部分，降低了重心，提高了稳定性；当不倒翁牙刷受到外力作用时，会失去平衡，而在外力撤去后，不倒翁牙刷便会自己回到竖直状态．
【详解】
（1）根据短文知道，不倒翁的重心很低，在下半部分，所以企鹅不倒翁的重心高度大约在C点；
（2）茶壶是连通器的原理做成的，不是采用降低重心增加稳定性，故A不符合题意；、公道杯是根据虹吸原理制成的，不是采用降低重心增加稳定性，故B不符合题意；密度计的下方装入适量重物，重心降低，增加了稳定性，故C符合题意； “空中自行车”下面挂上重物，重心降低，增加了稳定性，故D符合题意，故选CD；
（3）根据文中内容推测不倒翁牙刷“不倒”的原因应是：不倒翁牙刷的上半部分质量较小；下半部分质量较大，所以不倒翁牙刷的重心在下半部分，降低了重心，提高了稳定性；当不倒翁牙刷受到外力作用时，会失去平衡，而在外力撤去后，不倒翁牙刷便会自己回到竖直状态．
21．能举起来
【详解】
运动员的举力，杠铃的重力为
，所以能举起来．
故答案为能举起来
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、单选题
1．一个物体在月球上受到的引力是在地球上受到重力的六分之一，某宇航员的质量是 66 千克，请你计算他到月球上所受的引力大小（g=10N/kg）（ ）
A．66 N B．98 N C．588 N D．110 N
2．关于重力和重心的叙述，下列说法中正确的是（ ）
A．物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的
B．物体的重心是重力的作用点，重心一定在物体上
C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直支撑面向下
D．物体的质量越大，受到的重力也越大，而且物体的质量跟重力成正比
3．如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（ ）
A．把画的左边调低一些
B．把画的左边调高一些
C．换用质量较大的重锤
D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直
4．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A．物体本身就有重力，所以重力没有施力物体
B．物体间有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力
C．物体所受重力的大小与它的质量成正比
D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
5．以下估测数据，你认为最符合实际的是（ ）
A．一节物理课的时间约为40s
B．一名普通中学生所受的重力大约为50N
C．一只鸡蛋的质量约为50g
D．我们现在所用的物理课本长度约为12cm
6．2020年12月17日，嫦娥五号返回器携带月壤返回地球，经地面工作人员测量，此次带回地球的月壤样品质量共1731g，与在月球上相比，这些样品（ ）
A．质量变大，重力变大 B．质量变小，重力变小
C．质量不变，重力变大 D．质量变大，重力不变
7．为了了解自己的身体状况，小丽做了一些测量，其中记录错误的是（ ）
A．身高16m B．质量40kg
C．所受重力400N D．1min心跳75次
8．如图所示是跳高发展的三个历史阶段，某运动员采用图甲中姿势可跳过1.70m，采用图乙中姿势可跳过1.80m，采用图丙中的姿势可跳过2m对此，下列说法正确的是（ ）
A．重心位置固定不动
B．重心一定在物体上
C．重心可能不在物体上
D．物体只有重心处受到重力作用
9．下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A．八年级物理课本的重力约为20N B．人步行速度约20m/s
C．一名初中生质量大约为50kg D．一只一次性水杯的容积约是500mL
10．练习投掷实心球可以锻炼同学们的全身力量运用及投掷技巧，如图所示情景中所用的实心球的质量为，关于其所受重力大小和方向的说法正确的是（g取）（ ）
A．，竖直向下 B．，垂直向下
C．，垂直向下 D．，竖直向下
11．下列估测最接近实际的是（ ）
A．一本物理参考书的宽度约为5cm B．上课铃响一次持续的时间约5min
C．一名中学生的重力约为500N D．中学生的步行速度约为20m/s
12．下列物理量最接近实际的是（ ）
A．一个鸡蛋重约为0.5N
B．教室门高约为10m
C．一个中学生的质量约为500kg
D．初中生百米跑成绩约为6s
二、填空题
13．重力是由于地球对物体的_____而产生的，重力的施力物体是_____，一本初二物理课本的质量为200g，则它受到的重力大小是_____N（g取10N/kg），重力的方向总是______。利用这个性质，建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否_____，还可用重垂线来检查桌面或窗台是否_____。
14．物体由于______的吸引而受到的力叫做重力，在地球表面附近，质量为1千克的物体受到的重力为______牛。我国嫦娥五号从月球上带回了土壤样本到地球，这过程中，土壤样本的质量______，重力______（后两格选填“变大”、“变小”或“不变”）。
15．小明同学对太空中的星球非常感兴趣，他从网上查寻得知：在甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系图像，如图所示。根据图像中的信息可知：甲星球表面上物体的重力与质量的比值（g甲）为___________；小明同学的质量为50kg，如果他到达甲星球表面上所受的重力的大小为_________N。
16．如图所示，撑杆跳高时会将竿压弯，说明力能够改变物体的___________，运动员腾空越杆后最终会落向地面，是由于受到___________作用。
三、综合题
17．阅读材料，回答问题：
物理小组的同学们发现在滑雪比赛中，运动员能否稳稳地接触地面，是比赛得分较关键的因素．同学们猜想：运动员落地时的稳定程度可能与他的重心高低有关．于是他们利用物理课上学到的科学探究方法，对猜想进行验证．同学们找来两块完全相同的橡皮，一块竖直放置；另一块平放，且切去总长的1/5垫在下部（粘牢）．如图所示，同时放在水平书面上，微微摆动书，发现竖直放置的橡皮总是先倾倒．
（1）在探究过程中，同学们采用橡皮跟书的______________相同，观察__________________，判断稳定程度与重心高低的关系．
（2）通过以上探究可得到的结论是：_____________________．
（3）该结论在生产、生活和科学实践中有很多应用，试举一例：____________．
18．重力大小与哪些因素有关呢？书上说：“重力是由于地球的吸引而引起的”，我们又知道：重力的大小与质量有关。你猜想一下，除了与质量有关外，重力的大小还可能与哪些因素有关？（猜想一个因素）：__________。
19．如图甲为一种握力计，图乙是它的工作原理图；电源电压U保持不变，握力显示表是由电流表改装而成，阻值为5Ω的定值电阻R2起保护作用，最大阻值为R1的变阻器是用均匀的电阻线紧密缠绕而成，电阻线圈长为L。不施加力时滑片P在电阻R1的最上端，弹簧的电阻不计，已知握力大小与滑片移动的距离L成正比，握力计测量范围为0~300N，电路中电流表示数I变化范围0.1A~0.6A。求：
(1)用握力计所能测量的最大力匀速竖直举起物体的质量；
(2)使用该握力计过程中R2消耗的最小功率；
(3)小明利用电压表显示握力（示数U2）并将握力计进行了重新设计，如图丙所示。列出电表示数与L间关系的表达式，分析两个方案在显示握力大小的刻度特点上有何不同。（表达式可以具用符号表示各物理量，若代入已知数据表示结果，则可以不书写单位。）
20．神奇的不倒翁不倒翁是一种中国古老的儿童玩具，它的形状与鸡蛋相似，多数上面绘制人脸图案，憨态可掬，如图所示．人们可以用手轻轻将不倒翁按倒，但只要松手，它还会顽强地立起来，你会发现根本没有办法将它“打倒”．那么不倒翁“屹立不倒”的奥秘是什么呢？对于质量分布均匀的物体，它的重心在几何中心，当物体质量分布不均匀时，物体的重心就会偏向质量大的位置．不倒翁的上半部分是空心的壳，质量较小；下半部分是实心的半球，质量较大，所以不倒翁的重心在下半部分的半球体之内，重心很低．下半部分的半球体和支持面之间有一个接触点，当这个半球体在支持面上滚动时，接触点的位置会发生变化，不倒翁始终用一个接触点站立在支持面上．当不倒翁受到外力作用时，会失去平衡，而在外力撤去后，不倒翁便会自己回到竖直状态，这说明它具有抵抗外力干扰而保持平衡的能力，我们称之为平衡的稳定性．在生活中，用降低重心来提高稳定性的例子很多．例如各种车辆、货船在装货时，尽量把质量大的货物装下面，质量小的货物装上面，并且货物不能装得过高，就是为了降低重心，提高稳定性．
请根据所学知识，结合上述材料，回答下列问题：
(1)图中企鹅不倒翁的重心高度大约在______点选填“A”、“B”或“C”
(2)如图所示的四个物品中，采用降低重心增加稳定性的是______多选
A．茶壶B．公道杯C．密度计D．空中自行车
(3)如图所示的不倒翁牙刷，它可以直接立在桌面上不倒．你能根据文中内容推测不倒翁牙刷“不倒”的原因吗______？
21．举重运动员的体重为G＝900 N，他能举起的物重是自己体重的2倍．问他能不能举起质量为160 kg的杠铃_____？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】
某宇航员的质量是 66 千克，则在地球上其重力为
G=mg=66kg×10N/kg=660N
在月球上受到的引力是在地球上受到重力的六分之一，故他到月球上所受的引力大小为
故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
2．A
【详解】
．重力是由地球的吸引而让物体受到的力，因此物体的重力是由于地球的吸引而产生的，故A正确；
B．物体的重心是重力的作用点，重心不一定在物体上，比如篮球，故B错误；
C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是竖直向下的，故C错误；
D．物体的质量越大，受到的重力也越大，且物体的重力跟质量成正比，质量是物质的一种属性，其大小与重力无关，故D错误。
故选。
3．A
【详解】
重力的方向总是竖直向下的，如果这幅画的长边和重垂线是平行的，则画是竖直的（即放正），否则画不竖直；所以为了把画贴正，应调整画的位置，使画的长边与重垂线平行，也就是需要将画的左边调低一些，故A正确，BCD错误。
故选A。
4．C
【详解】
A．物体本身没有重力只有质量，重力是由于地球的吸引而产生的，故A错误；
B．物体间有相互作用的弹力时，如果没有相对运动或相对运动的趋势，或接触面光滑，则物体间不存在摩擦力，故B错误；
C．重力的大小可由G=mg求得，物体所受重力的大小与它的质量成正比，故C正确；
D．滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反，如传送带上的物体，当加速运动时摩擦力的方向与运动方向就相同，故D错误。
故选C。
5．C
【详解】
A．一节物理课的时约为45min，故A不符合题意；
B．一名普通中学生所受的重力大约为500N，故B不符合题意；
C．一只鸡蛋的质量在50g左右，故C符合题意；
D．我们现在所用的物理课本长度约为25cm，故D不符合题意。
6．C
【详解】
物体的质量是物质的一种特性，其大小不随物体的位置、形状、状态和温度等变化而改变，所以与在月球上相比，质量不变，但月球的引力只有地球的六分之一，所以回到地球后所受重力是月球上的六倍，即重力变大。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
7．A
【详解】
A．成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在160cm＝1.6m左右，故A错误，A符合题意；
BC．成年人的质量在60kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在40kg左右，重力为
故BC正确，BC不符合题意；
D．人在平静状态下，心跳一次的时间接近1s，所以1min的心跳次数大约75次，故D正确，D不符合题意。
故选A。
8．C
【详解】
A．重心的位置并不是固定不动的，重心位置随质量的分布变化而变化，姿势不同，质量的分布不同，重心位置不同。故A错误；
BC．对于形状不规则的物体的重心可能作用在物体上，也可能作用在物体外面，图中人的姿势不同，属于形状不规则的物体，故B错误，C正确；
D．重心是物体各部分所受重力的等效作用点，并不是只有重心处才会受到重力作用。故D错误。
故选C。
9．C
【详解】
A．八年级物理课本的质量约
250g=0.25kg
受到的重力为
G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N
故A不符合题意；
B．人正常步行的速度约1m/s，故B不符合题意；
C．成年人质量在65kg左右，中学生质量略小于此数值，在50kg左右，故C符合题意；
D．一只一次性纸杯的容积一般在200mL左右，故D不符合题意。
故选C。
10．A
【详解】
由重力的计算公式可得，实心球所受重力大小为
方向竖直向下，故BCD错误，A正确；
故选A。
11．C
【详解】
A．一本物理参考书的宽度约为25cm，故A不符合题意；
B．上课铃响一次持续的时间约15s，故B不符合题意；
C．一名中学生的质量约为50kg，故重力约为500N，故C符合题意；
D．中学生的步行速度约为1m/s，故D不符合题意。
故选C。
12．A
【详解】
A．一个鸡蛋的质量在
50g=0.05kg
左右，受到的重力为
G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N
故A符合题意；
B．教室的门的高度肯定大于人的身高，约2m，故B不符合题意；
C．成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右，故C不符合题意；
D．初中生百米跑成绩约为14s，故D不符合题意。
故选A。
13． 吸引 地球 2 竖直向下 竖直 水平
【详解】
[1][2]重力是由于地球对物体的吸引而产生的，是地球对物体的引力，所以施力物体是地球。
[3]根据重力的计算公式可得，课本的重力为
G=mg=0.2kg×10N/kg=2N
[4][5][6]重力的方向永远是竖直向下的，根据这一特性作出的重垂线始终竖直向下被拉伸，根据垂线的竖直状态可以来检查墙壁是否垂直，检查桌面或窗台是否水平。
14． 地球 9.8 不变 变大
【详解】
[1]地球对地球周围的所有物体都有引力的作用，物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物是地球。
[2]根据重力计算公式可得1kg物体的重力为
[3] [4]物体的质量是物体所含物质的多少，是物质的一种性质，与物体的位置、温度、状态等因素无关，故从月球上带回了土壤样本到地球质量不变，但月球对其周围物体的引力只有地球的六分之一，故其重力会变大，是月球表面的六倍。
15． 15N/kg 750
【详解】
[1]根据图像可知，当时，，甲星球表面上物体的重力与质量的比值为
[2]由题意，小明同学到达甲星球表面上所受的重力为
16． 形状 重力
【详解】
[1]在撑杆跳运动员力的作用下，撑杆会变弯，说明力可以改变物体的形状。
[2]运动员始终受到竖直向下的重力的作用，所以腾空越杆后最终会落向地面。
17． 接触面积 谁容易倾倒 物体的稳定程度与重心高低有关 见解析
【详解】
（1）在探究过程中，采用接触面积相同，观察重心高度不同与稳度的关系，判断稳定程度与重心高低的关系；
（2）通过以上探究可得到的结论是：在接触面积一定时，物体的重心位置越高，物体稳定程度越低；
（3）降低重心增加稳度的例子：汽车装载货物，总是把比较重的物体放在下面，轻的物体放在上面，降低重心，增加稳定程度．
18．距离地球的远近（或高度、地区、纬度等）
【详解】
因为重力是由于地球的吸引而引起的，而离地球的距离会影响吸引力的大小，所以重力可能还与距离地球的远近（或高度、地区、纬度等）有关。
19．(1) 30kg；(2) 0.05W；(3)见解析
【详解】
(1)握力计测量范围为0～300N，最大握力为300N，根据二力平衡，匀速竖直举起物体的重力等于300N，根据，所以根据公式
可得最大力匀速竖直举起物体的质量是30kg。
(2)电路中电流表示数I的变化范围0.1A～0.6A，电路的最小电流为0.1A，使用该握力计过程中，R2消耗的最小功率
R2消耗的最小功率是0.05W。
(3)图丙中可知，R1与R2串联，电压表测P以上电阻的电压，因电压表接在滑片上，电流经R1的全部电阻丝后再经R2回到电源负极，即电路中的电流保持不变，由电阻的串联和欧姆定律，其大小为
由题意，最大阻值为R1的变阻器是用均匀的电阻丝紧绕而成的，电阻线圈长为L，不施加力时滑片P在电阻R1的最上端，弹簧的电阻不计，已知握力大小与滑片移动的距离L成正比，故滑片以上部分的电阻大小
由欧姆定律和电阻的串联，电压表示数
①式中U、R1、R2、L均为定值，故U2与L成正比，即电压表V2示数是均匀的，且L越大，电压表示数越大；第1种方案中，由欧姆定律和电阻的串联，电流表示数
式中U、R1、R2、L均为定值，故电流表示数与L不成正比，故电流表示数不是均匀的，且L越大，电流表示数越大。
答：(1)用握力计所能测量的最大力匀速竖直举起物体的质量为30kg。
(2)使用该握力计的过程中R2消耗的最小功率为0.05W。
(3)电压表V2示数是均匀的，且L越大，电压表示数越大；电流表示数不是均匀的，且L越大，电流表示数越大。
20． C CD 不倒翁牙刷的上半部分质量较小；下半部分质量较大，所以不倒翁牙刷的重心在下半部分，降低了重心，提高了稳定性；当不倒翁牙刷受到外力作用时，会失去平衡，而在外力撤去后，不倒翁牙刷便会自己回到竖直状态．
【详解】
（1）根据短文知道，不倒翁的重心很低，在下半部分，所以企鹅不倒翁的重心高度大约在C点；
（2）茶壶是连通器的原理做成的，不是采用降低重心增加稳定性，故A不符合题意；、公道杯是根据虹吸原理制成的，不是采用降低重心增加稳定性，故B不符合题意；密度计的下方装入适量重物，重心降低，增加了稳定性，故C符合题意； “空中自行车”下面挂上重物，重心降低，增加了稳定性，故D符合题意，故选CD；
（3）根据文中内容推测不倒翁牙刷“不倒”的原因应是：不倒翁牙刷的上半部分质量较小；下半部分质量较大，所以不倒翁牙刷的重心在下半部分，降低了重心，提高了稳定性；当不倒翁牙刷受到外力作用时，会失去平衡，而在外力撤去后，不倒翁牙刷便会自己回到竖直状态．
21．能举起来
【详解】
运动员的举力，杠铃的重力为
，所以能举起来．
故答案为能举起来
答案第1页，共2页
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