第三单元课外古诗词诵读(一)习题 课件(共12张PPT)

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第三单元
课外古诗词诵读(一)


一蓑烟雨任平生
渔唱起三更
一轮秋影转金波
北风吹断马嘶声
深秋远塞若为情
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴
杏花疏影里,吹
笛到天明
斫去
桂婆娑,人道是,清光更多
一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城
拟人。把斜阳当作人来写,表现了作者经历风雨之后,感受到斜阳给
他带来的雨后无限喜悦之情。
一语双关。表面上是说对天气变化毫不在意,实际上是指人生的沉
浮变幻、喜乐哀愁全不放在心上,体现了作者乐观旷达的人生态度
及豪放洒脱的情怀。
运用了借景抒情的手法。作者通过皎洁的月色,静静的流水,斑驳的
花影,悠扬的笛声,营造出静谧淡雅的意境,抒发了对美好往事的深
切怀念之情。
①对美好往事的深切怀念之情。②对时光飞逝,闲居湖州,功业未成
的感慨之情。③对二十年颠沛流离、知交零落的伤感之情。④感
慨古今兴衰变幻,看新晴,听渔唱,自我排解的旷达之情。
作者感叹“白发欺人”,是抒发壮志未酬的忧伤;“俯瞰山河”,
表达了对故国家园的萦念;“斫去桂树”,寓有铲除一切黑暗势力
的宏愿。
用了想象、象征(或比喻,托物言志)的手法。作者幻想飞入月宫,砍
去枝叶婆娑的桂树,把更多的月光洒向人间;形象、委婉地表达了作
者要扫清朝廷一切投降势力,把光明带给人民的报国理想和坚定信
念。
“北风吹断马嘶声”,引人入寒风凛冽之境, “吹断”二字形容
风声大过马嘶声,写尽了北国秋冬的肃杀、险恶,也暗示了心态
的悲凉。
“一”“半”两个数词,写出了与丰富繁多完全相反的萧疏、稀薄
之感,映衬塞外的空旷荒。