20 肥皂泡-课件(共12张PPT)同步练习

(共12张PPT)
y
V
20
肥皂泡
读课题，我联想到的画面是：
鼷
读一读
2我把课文读了(
)遍，能够正确、流利、有感情地朗读课文了。
(题文)
家长签字：
高
查一查
3
了解作者：冰心(1900一1999)，现代著名的
散文家
、
诗人。
(资料)
她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真
的歌颂。
④给下列生字和多音字注音并组词。（示例）
皂Zà0（肥皂）
廊ldng(走廊)
剩sheng(剩余)
碗Wǎn(
茶碗)
悠you(悠闲)
若ruò(
倘若)
透tòu(
透明)
娇jⅱāo(娇艳
扯chě（拉扯）
髅
圈一圈
仰yǎng(仰望
串chuàn(手串)
(字词)
婴ying(婴儿)
huo(和弄)/hé(
和平)
希
(希望)
和
笔
hu(和面)/hè（应和）
⑤在文中圈出下列词语，弄清它们的意思并造句，重，点理解画线词语。
破裂
黏稠
脆弱
颤巍巍
标一标
6在每个自然段前标上序号。本文共有(5)个自然段。
(句段)
7用“—
”画出文中的一个排比句。
⑧本文通过介绍作者小时候
吹肥皂泡的方法
,描写了肥皂泡的
德
想一想
颜色、
形状
及变化，还有吹肥皂泡时的心情和美妙的
(主题)
想象，表达了自己童年的愿望，寄托了对美好生活的
向往
思考
问一问
9
通过预习，我还有一个问题想和老师、同学们探究：
(疑难)
课业设计
夯实基础
（时间：10分钟)
1.太阳出来了，地上的积雪开始慢慢(
融化
2.金子要加热到一定程度才会（熔化
3.将砂糖放在开水中，砂糖一会儿就(
溶化
1.这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转
(1)“五色的浮光”写出了肥皂泡的颜色，“轻清透明
”写出了肥皂泡
2)从这句话可以看出，作者对肥皂泡充满
喜爱
之情。
皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
五色的浮光”写出了肥皂泡的颜色，“轻清透明
”写出了肥皂泡的特点
这句话可以看出，作者对肥皂泡充满
喜爱
之情。
2.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹
了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
(1)用加点词语写一句话：示例：花园的花朵是那么艳丽，那么娇嫩，那
那么迷人
(2)“轻轻吹起”体现了“我们”吹肥皂泡时动作的小心翼翼
,“轻轻
写出了肥皂泡飞起来时
轻盈
的状态