部编版五年级下册第一单元3《月是故乡明》同步练习(含答案)

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名称 部编版五年级下册第一单元3《月是故乡明》同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-05-01 17:17:18

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2021-2022学年部编版小学五年级语文下册
第3课《月是故乡明》课时作业
一、填空题
1.给下列加点的多音字注音。
粘住( ) 燕国( )
粘稠( ) 燕子( )
2.写出下列词语的反义词。
孤单——( ) 容易——( ) 平凡——( )
澄澈——( ) 恍然大悟——( )
3.填写近义词
欺凌——( ) 境遇——( ) 颇负盛名——( )
眷恋——( ) 气派——( ) 恍然大悟——( )
4.课文朗读,走近课文第一步。
●课文共( )个自然段,我已读了( )遍课文,我能把课文读得(选一选):
正确□ 流利□ 有感情□
●边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”。
●从《月是故乡明》这一题目我知道________________________________________
5.根据课文把四字词语补充完整,并完成练习。
①( )不疲 ②相( )成( ) ③茂林( )
④荷香( ) ⑤宿( )幽( ) ⑥( )辰美( )
(1)请用词语①造一个句子:________
(2)走进山村,你会看到____;步入山谷,你会听到____;移步池边,你会感到____。(选词填空,填序号)
(3)“ 奈何天,赏心乐事谁家院。”这是一个对偶句,根据“赏心乐事”一词,可以推测出横线上应该填的是词语____。(填序号)
6.词语搭配
( )的梅花 ( )的泪珠 ( )的月亮 ( )的祖父
( )的天空 ( )的花园 ( )的表演 ( )的旗帜
7.同音字组词
萌( ) 垠( )
盟( ) 银( )
朦( ) 龈( )
虻( ) 吟( )
8.写出下列句子使用的修辞方法。
(1)不远处,白白的礁石冒出海面聚成一堆儿,像一片白云在天边浮着。( )
(2)倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上树就爬上树,愿意爬上房就爬上房。( )
(3)花开了,就像唾醒了似的。( )
(4)你骗谁?像你这样当大官的人会没有钱?( )
9.查字典,填空。
“承”按音序查字法应先查大写字母______,再查音节_______;按部首查字法应先查______部,再查_____画。
甲骨文字形,上面像跽跪着的人,下面像两只手。合起来表示跽跪的人被双手捧着或接着。本义:捧着。
根据上图内容可知,下面词语中“承”的意思是本义的是( ) (①承认;②承重;③继承;④承担)
二、语言表达
10.语言实践与运用。
童年就像一个玻璃罐,里面装满了甜蜜的糖果。近日,南昌市某小学五(1)班的同 学们进行了一次童年趣事分享活动,请你也加入其中吧!
乐乐:“暑假,我和小伙伴们组织了一场足球赛,可精彩了!”
含含:“____________________________”
我:“___________________________”
11.按要求写句子。
(1)人人都爱自己故乡的月亮。(改为反问句)
______________________________________
(2)我走多远。 我忘不了故乡的月亮。(用关联词语合并句子)
______________________________________
三、现代文阅读
(一)读一读,认真答题。
月是故乡明(节选)
我只在故乡待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,重又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家,我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。但是,看到它们,我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻就飞回来了。我的小月亮,我永远忘不掉你!
我现在已经年近耄耋,住的朗润园是燕园胜地。夸大一点说,此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山,点缀其间,风光无疑是绝妙的。前几年,我从庐山休养回来,一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光,慨然说:“你住在这样的好地方,还到庐山去干吗呢!”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山,有水,有树,有竹,有花,有鸟,每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。不管是谁来到这里,难道还能不顾而乐之吗?
然而,每值这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡,已经成为我经常的经历。思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆,有惆怅,有留恋,有惋惜。流光如逝,时不再来。在微苦中实有甜美在。
月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮啊!我怅望南天,心飞向故里。
12.短文字里行间都充满作者对故乡的______________之情,这种感情是通过描写故乡的________________来体现的。
13.短文两处画线句均用____________的修辞手法,分别写出了世界各地月亮的美妙绝伦和朗润园的风光绝妙,从而对比突出了___________________________________
14.品读短文,哪句话和题目相照应?用“ ”在文中画出。
15.作者故乡的月亮真的就比别处的好吗?为什么这样说?
________________________________________________
(二)核心素养阅读。
老家(节选)
孙犁
①前几年,我曾诌过两句旧诗:“梦中每迷还乡路,愈知晚途念桑梓。”最近几天,又接连做这样的梦:要回家,总是不自由;请假不准,或是路途遥远。有时决心起程,单人独行,又总是在日已西斜时,迷失路途,忘记要经过的村庄的名字,无法打听。或者是遇见雨水,道路泥泞;而所穿鞋子又不利于行路,有时鞋太大,有时鞋太小,有时倒穿着,有时横穿着,有时系以绳索。种种困扰,非弄到急醒了不可。
……
②人对故乡,感情是难以割断的,而且会越来越萦绕在意识的深处,形成不断的梦境。
③那里的河流,确已经干了,但风沙还是熟悉的;屋顶上的炊烟不见了,灶下做饭的人,也早已不在。老屋顶上长着很高的草,破漏不堪;村人故旧,都指点着说:“这一家人,都到外面去了,不再回来了。”
(选自《孙犁散文》)
16.联系上下文,解释文中画线词语的意思。
(1)桑梓:__________________________
(2)萦绕:__________________________
17.第①自然段详细描写了各种各样的梦境,其作用是什么?
_____________________
18.第③自然段写了作者回忆故乡的哪些情景?从中可以体会作者怎样的心情?
_____________________
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
参考答案
1. zhān yān nián yàn
2. 欢聚 困难 伟大 浑浊 迷惑不解
3. 欺辱 遭遇 驰名中外 思恋 气度 茅塞顿开
4.7 4
正确 流利 有感情
祥 境 欺 衰 不甚在意 玷污 隆冬 眷恋 潺潺 婀娜 守望相助
本课写的是月亮还是故乡的好。
5. 乐此 映 趣 修竹 远溢 鸟 鸣 良 景 赵爷爷天天去公园慢跑,并乐此不疲。 ③ ⑤ ④ ⑥
6. 骄傲 晶莹 皎洁 慈祥 蓝蓝 美丽 精彩 鲜红
7. 萌动 无垠 加盟 银子 朦胧 牙龈 牛虻 吟诵
8. 比喻 排比 拟人 反问
9. C cheng 乛 7 ②
10. 我在妈妈的指导下学会了做蛋炒饭,我的心里满是成就感。 我和爸爸去海边,拾到了好多五颜六色 的石头和贝壳,真是高兴!
11. 难道有人不爱自己故乡的月亮吗? 无论我走多远,都忘不了故乡的月亮。
12. 思念 小月亮
13. 排比 故乡的月亮在“我”的记忆中远比这些美妙绝伦的月亮给“我”的印象深刻。
14.然而,每值这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
15.不是。作者这样说是因为故乡的月亮寄托了自己对故乡的思念之情。
16. 文中用来借指故乡。 文中指对故乡的感情不断萦回。
17.思乡之情萦绕在意识的深处,自然会形成不断的梦境,这样写使得文章更生动、真实。
18.干涸的河流、熟悉的风沙、逝去的炊烟、做饭的人、屋顶的高高的草等。这些意象充满了哀伤、悲痛的情绪,共同述说着老家的破漏不堪,表达了作者哀伤的心情。
答案第1页,共2页
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