第四单元口语交际 辩论习题课件(共11张PPT)

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名称 第四单元口语交际 辩论习题课件(共11张PPT)
格式 ppt
文件大小 535.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-05-01 22:54:06

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(共11张PPT)
第四单元
口语交际
辩论



示例:“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中
学不到的知识,可以根据自己的情况自由地选择阅读内容,满足我们
对知识的需求,还可提我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相
比,网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
逆境可以磨炼人的意志和品格,正所谓“不经一番寒彻骨,怎得梅花
扑鼻香”,只有身处逆境,人类骨子里倔强和潜能才能被激发出来。
我方认为顺境更利于成长,从国家到家庭都在为孩子营造良好的学
习环境,顺境能给孩子提供最好的学习条件,成长起来更顺利、更健康。
示例:我方认为,回顾历史我们更应该铭记的是辉煌。铭
记辉煌不仅成为了我们前进的动力,更决定了我们民族锐意进取的
价值取向。港澳回归祖国,“神舟”系列飞船成功发射,灿烂的历史成
就了引以为豪的中华民族,并激励我们传承民族的辉煌。
示例:这个规定不好!要求太苛刻了。因为我们平时作业多,看
书学习时间也很长,自觉的同学还要主动找辅导作业来做,难免会近
视。而且近视的原因有很多,有的是遗传,有的是其他身体原因,这
样一刀切的做法,似乎有点简单粗暴,有失公平。
示例一:我方认为周末补习利大于弊。首先,参加周末补习,可以巩
固所学知识;其次,选择提高性的周末补习课程,还可以提升学习能
力,拓展视野;再次,初中生本该以学业为重,多花些时间学习也是理
所应当的。综合所述,我方认为周末补习利大于弊。示例二:我方认
为周末补习弊大于利。首先,
老师过多的介入会让我们产生习惯性的依赖,限制了我们自主学习
能力的发展;其次,周末补习占用了我们的休息时间,影响了我们的
身心健康;再次,周末补习需要一定的费用,给父母带来了经济压
力。综合所述,我方认为周末补习弊大于利。