(共29张PPT)
整
理
与
提
一年级下册数学(6)
高
百数表
1
两位数加减复习
2
各人眼中的20
3
contents
目
录
教学目标
(一)知识与技能
1、通过百数表复习100以内的数,并在上面进行探究。
2、能对两位数加法、两位数减法的各种类型进行整理分类、归纳
3、掌握两位数加法、两位数减法的算法,并能正确地进行计算。
4、通过题包计算,初步学习交换的思想,探究使计算简便的方法。
5、能一组一组地计数,会用各种方法来描述20的集合(个数是20的集合),为建构乘法做准备。
(二)过程与方法
1、经历提出自己的算法、与他人交流算法的过程,发展数学交流的能力。
2、养成自觉选择合理算法的意识,逐步发展计算的灵活性。
PART THREE
各人眼中的20
今天同学来到一家超市帮忙,需要帮老板整理一些货物
眼力大比拼:
用最快速度说出下面商品数量
4桶
6瓶
12桶
你是怎么数的?
数一数
3
3
3
3
3+3+3+3=12
面包师考好了一盘面包,快一起来数一数有多少个。
5个5个数
4个4个数
2个2个数
10个10个数
面包师考好了一盘面包,快一起来数一数有多少个。
5个一圈,圈了4次;
也就是4个5是20.
面包师考好了一盘面包,快一起来数一数有多少个。
4个一圈,圈了5次;
也就是5个4是20.
面包师考好了一盘面包,快一起来数一数有多少个。
2个一圈,圈了10次;
也就是10个2是20.
面包师考好了一盘面包,快一起来数一数有多少个。
10个一圈,圈了2次;
也就是2个10是20.
20个蛋糕:10个一圈,看到2个10;
2个一圈,看到10个2;
5个一圈,看到4个5;
4个一圈,看到5个4。
探究一:你发现了什么?
圈一圈,数一数,填一填。
( )个( )
4 6
圈一圈,数一数,填一填。
( )个( )
6 4
圈一圈,数一数,填一填。
( )个( )
8 3
圈一圈,数一数,填一填。
( )个( )
12 2
圈一圈,数一数,填一填。
( )个( )
2 12
3个8,可以表示成 ( )
跟进练习:判断
√
这幅图表示2个5 ( )
×
算式是3+3+3+3+3 ( )
×
拓展练习:圈一圈
2个4
5个3
2个6
拓展练习:填一填
( )个( )
( )个( )
( )个( )
5
2
2
7
3
3
拓展练习:填一填
( )个( )
( )个( )
( )个( )
( )个( )
4
3
2
6
3
4
6
2
拓展练习:填一填
( )个( )是( )
6
2
12
( )个( )是( )
2
6
12
2+2+2+2+2+2=12
6+6=12
练习:把下列商品放入合适的箱子内。
我们眼中的12
6个2
2个6
4个3
3个4
我们眼中的24
12个2
8个3
6个4
4个6
3个8
12个2
几个几等于几
2个3=( )
3个3=( )
6个2=( )
3个6=( )
5个5=( )
6
9
12
18
25
总 结
我们眼中的20,由于圈法不同,所以看到的几个几也各不相同。
感
谢
您
欣
赏
新学期|新规划|新气象