第一节 人体对外界环境的感知课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
人体生命活动的调节
人教版 七年级下
第六章
人体对外界环境的感知
人教版 七年级下
第一节
01
眼球的基本结构
巩膜
虹膜
瞳孔
眼白
黑眼珠子
光亮处
瞳孔
瞳孔缩小
瞳孔放大
黑暗处
巩膜
保护眼球内部结构
脉络膜
提供营养
形成暗室
视网膜
感受光刺激
视神经
玻璃体
支撑眼球壁
折射光线
角膜
透过光线
瞳孔
有色素
虹膜
光线的通道
晶状体
折射光线
睫状体
调节晶状体曲度
眼 球
眼球壁
内容物
外层：角膜、巩膜
中层：虹膜、睫状体、脉络膜
内层：视网膜
晶状体
玻璃体
02
视觉的形成
小孔成像
视觉成像
光线
角膜
晶状体、玻璃体
瞳孔
视觉的形成过程
（形成物像）视网膜
对光线敏感的细胞
视神经
大脑皮层的视觉中枢
形成视觉
折射
刺激
图像信息
成像的部位是：
视觉形成的部位是：
视觉的形成
视网膜
大脑皮层的视觉中枢
镜头
光圈
胶卷
调节物距
控制光线
感 光
晶状体
瞳孔
视网膜
03
近视及其防护
正常眼：远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
近视眼：晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方
近视
矫正
凹透镜
保护视力
保护视力
正 常 眼　 　
远 视 眼
远 视
矫 正
凸透镜
近视眼 远视眼
原因 晶状体的曲度过 ，
或眼球前后径过 。 晶状体的曲度过 ，
或眼球前后径过 。
后果 物象落到视网膜的 方，看不清 处物体。 物象落到视网膜的 方，看不清 处物体。
矫正 佩戴 透镜。 佩戴 透镜。
大
长
小
短
前
远
后
近
凹
凸
04
耳的基本结构
听觉神经
1
2
3
4
5
6
7
8
8
9
耳
外耳
中耳
内耳
耳廓
外耳道
鼓膜
听小骨
鼓室
前庭
半规管
耳蜗
收集声波
传导声波
产生振动
传导振动
调节缓冲鼓膜两边的气压
感受头部位置变化，与维持身体平衡有关
将声音传导到听觉声音（听觉感受器）
05
听觉的形成
声波
外耳道
听小骨
鼓膜
听觉的形成过程
耳蜗内的听觉感受器
听觉神经
大脑皮层的听觉中枢
接受声波刺激i的部位是：
视觉形成的部位是：
听觉的形成
耳蜗
大脑皮层的听觉中枢
根据听觉的形成过程，哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋？
1.鼓膜或听小骨损伤，会引起听力下降，即传导性耳聋。
2.耳蜗、听神经或听觉中枢损伤，会造成听力完全丧失，即神经性耳聋。
把自己说话或唱歌的声音录下来，再回放给自己听，对比一下平时听自己说话的声音，是否相同，为什么？
06
耳的卫生保健
减少和消除噪声
迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡。
遇到巨大声响
不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜。
耳道内耳垢较多
及时治疗，避免引起中耳炎。
鼻咽部有炎症
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