3A unit5 look at me Story time

课件27张PPT。（ Story time） Unit5 Look at meEnjoy the songNAME: Yang Yujie
Age: 25
Work: Teacher
Hobby: play basketball ,
play computer gamesHello. Good morning. /I’m …
Look，He’s/She’s ……
He’s/She’s my friend.Warm up : Introduce yourself
and your friends你能勾出杨玲试穿哪些衣服吗？（ ）（ ）（ ）（ ）你能勾出杨玲试穿哪些衣服吗？（ ）（ ）（ ）（ ）√√√How does mum praise Yang Ling's nice clothes?
再看动画，要记住妈妈是怎么评价每一件衣服的！Watch and remember.妈妈给杨玲哪些赞美语？想想刚才妈妈用了哪些赞美的评价？1.( ） It’s a cap.
2.( ) It’s nice.
( ) How nice!
( ) It’s yellow.
( ) Great !
( ) It’s great.√√√√Learning tip :How do we give praise? 如何赞扬 ？当我们赞扬和夸奖时，可以说“ Great !”、 “It‘s great .”、 “It’s nice .” 、“How nice!”等。如果你发现值得你赞扬和夸奖的人或事物就说这些吧。Let’s read.演一演（选取一件服饰）Tips 丰富的表情和动作可以使
表演更精彩。A: Look at my…...
B: It’s …./How..!
Say a chantT-shirt,T-shirt,look at my T-shirt.
Nice, nice. Oh, it’s nice!
Skirt, skirt,look at my skirt.
Great, great. Oh, it’s great!Make a chant______,_______,look at my ____.
Nice, nice. Oh, it’s nice!
______,_______,look at my _____.
Great, great. Oh, it’s great!1.试一试.（Try）穿上你认为好看的衣服。
2.秀一秀.（Show） 上台展示一下你的漂亮衣服。
3.夸一夸.（praise）用所学的语言真诚地夸一下你的同学。换装游戏Homework1.朗读并背诵story time的课文内容。
2.背诵课文里的新单词:T-shirt, skirt, cap,.用句型:Look at my…..展示自己的衣服
3.用课文中的赞美语言It’s nice. How nice! It’s great. Great!去赞美一下你的同桌。 Goodbye