向心力

课件13张PPT。向心力新课引入教学目标知识与技能：①了解向心力的概念，知道向心力是根据力的效果命名的；②体验向心力的存在，会分析向心力的来源；③掌握向心力的表达式，能计算简单情景中的向心力。
过程与方法：通过解决圆周运动，学会解决圆周运动问题的一般方法，提高解决物理问题的能力。
情感、态度与价值观：体会物理与生活的联系，增强学习物理的兴趣。知识复习向心加速度
牛顿第二定律：物体加速度的大小跟物体受到的作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。 方向：大小：向心力的来源ω自主讨论实验验证变速圆周运动O一般的曲线运动即时讨论①如图所示，转台上的人和物体一起随转台做匀速圆周运动，则下列关于人的受力情况说法正确的是(　　)
A．受重力、支持力和向心力
B．受重力、支持力和指向圆心的摩擦力
C．受重力、支持力、摩擦力和向心力
D．受重力、支持力和与运动方向相反的摩擦力即时讨论②关于向心力，以下说法中正确的是(　　)
A．向心力是指向圆心方向的合力，是根据力的作用效果命名的
B．向心力可以是多个力的合力，也可以是其中一个力或一个力的分力
C．对稳定的圆周运动，向心力是一个恒力
D．向心力的效果是只改变质点的线速度大小
即时讨论③已知圆锥摆的摆线与竖直方向的夹角为θ，摆线长为L，试求出小球做匀速圆周运动的角速度ω？O谢谢观赏