2013年中考历史广东复习大纲
文档属性
| 名称 | 2013年中考历史广东复习大纲 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 363.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2013-03-18 22:19:46 | ||
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文档简介
7上第1课 祖国境内的远古居民
元谋人、北京人
远古居民
发现地点
距今时间
生活技能
进化阶段
元谋人
云南省元谋县
距今约170万年
会制造工具打制石器，会使用天然火
晚期猿人
北京人
北京周口店
距今约70万-20万年
1、我国境内已知的最早人类是元谋人，我国历史最早可以上溯到170万年前。
2、会不会制造工具是人和动物的根本区别。
7上第2课 原始的农耕生活
河姆渡遗址、半坡遗址
原始居民
时间
位置
农业
其他能力
河姆渡的原始农耕
距今约7千年
浙江省余姚市，位于长江流域
种植水稻（我国是世界上最早种植水稻的国家）
住干栏式房屋，定居生活。挖掘水井，饲养家畜，制造陶器，制作玉器、乐器。
半坡原始居民的生活
距今约五六千年
陕西省西安市，位于黄河流域
半坡居民种植粟。我国是世界上最早种植粟的国家。
建造房屋（半地穴式）；半坡居民会制造彩陶，刻画符号：早期文字的雏形；会纺线、织布、制衣。
7上第3课 华夏之祖
炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说
炎帝、黄帝：距今约四五千年，黄河流域著名的部落首领，他们被尊为华夏之祖，（炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族—→中华民族），中国人自称炎黄子孙。
黄帝：后人将众多古代发明归结于黄帝，他被尊为“人文初祖”。
尧、舜和禹是黄帝之后我国黄河流域杰出的部落联盟首领。
部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。首先实施该制度的是尧，推选舜为继承人，结束该制度的是禹。
约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，我国漫长的原始社会结束了，奴隶社会开始了。
7上第4课 夏、商、西周的兴亡
王位世袭制替代禅让制
禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
夏朝、商朝、西周三代的更替
朝代
兴亡时间
都城（黄河流域）
建立者、亡国者
夏
约前2070~约前1600年
阳城
禹——桀
商
约前1600~前1046年
盘庚迁殷后，稳定在殷
汤——纣
西周
前1046~前771年
镐，又称镐京
武王——幽王
西周的分封制
（1）分封的目的：巩固统治
（2）分封制包括两方面的内容：①天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
（3）分封的作用（意义）：开发了边远地区，加强了统治（巩固了西周的统治），使西周成为一个强盛的国家。
7上第5课
灿烂的青铜文明
司母戊鼎
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
商朝司母戊鼎是世界现存最大的青铜器。
7上第6课 春秋战国的纷争
春秋五霸
诸侯争霸的目的：迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。
著名霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王，其中齐桓公是春秋时期第一个霸主。
（齐桓公：尊王攘夷；晋文公：退避三舍；勾践：卧薪尝胆）
战国七雄
1、战争的目的：兼并和统一
2、战国著名战役：桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（减灶计）、长平之战（公元前260年，“纸上谈兵”，赵军大败，东方六国从此再也无力抵御秦军的进攻）
3、七国方位：韩赵魏（南北中）、楚燕齐（南北中）、秦（西）
（方位与秦灭六国顺序：南北中、南北中，尽归西）
7上第7课 大变革的时代
都江堰
战国时期，秦国蜀郡太守李冰，在岷江（长江的支流）中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。都江堰修建后，获得“天府之国”美称的是成都平原（四川）。
商鞅变法
1、变法开始时间：公元前356年
2、目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。
3、内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权（触及了旧贵族的利益，遭到他们的反对）。③建立县制，由国君直接派官吏治理。
4、影响：经过商鞅变法，秦国的经济得到了发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。经过变法，封建制度逐步建立起来。
5、启示： 《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。请大家议一议，商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？
一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。守旧贵族的反对，商鞅被处死，说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死，变法还是获得了成功。因为经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
7上第8课 中华文化的勃兴（一）
甲骨文
1、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，称为“甲骨文”。甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。
2、我国有文字可考的历史，从商朝开始。
7上第9课 中华文化的勃兴（二）
孔子 识记 七上P46—47
1、春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人。
2、大思想家，提出“仁”的学说，主张“爱人”、“为政以德”。
3、大教育家，他创办私学，广收门徒，主张“因材施教”、“温故而知新”等。
4、由孔子的弟子整理的《论语》，记载了孔子的言论。
5、影响：孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。
“百家争鸣”中的主要派别及代表人物。 识记 七上P48—49
学派
人物
时期
著作
思想内容
儒家
孔子
春秋
晚期
《论语》
政治：“仁”、“爱人”、“为政以德”。
教育：因材施教、谦虚好学、温故知新。
道家
老子
春秋
晚期
《道德经》
一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化。
儒家
孟子
战国
/
春秋无义战，反对一切战争；“仁政”治国、轻徭薄赋；主张保持自然资源可持续利用。
道家
庄子
战国
/
顺其自然、“无为而治”
墨家
墨子
战国
/
“兼爱”：希望人们互助互爱。
“非攻”：反对侵略战争、支持正义战争。
法家
韩非
战国
/
主张改革；提倡法治；
提出建立君主专制中央集权的封建国家。
兵家
孙武
春秋
晚期
《孙子兵法》
“知己知彼，百战不殆”
7上第10课 “秦王扫六合”
秦统一的时间 识记 七上P56
1、秦完成统一的时间：公元前221年。统一者：秦王嬴政。
2、国家性质：我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。开国皇帝：秦始皇嬴政
3、意义：结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。
秦朝巩固统治的措施 识记 七上P57—59
1、秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度（政治上）：
①创立皇帝制度，皇帝至高无上，总揽全国一切军政大权；
②完备中央官制，中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；
③在地方上推行郡县制度，分天下为36郡。
2、巩固统一的措施：
①（经济上）统一货币（圆形方孔钱）、度量衡；
②（文化上）统一文字（小篆）；
③（思想上）加强思想控制，焚书坑儒；
④（军事上）北筑长城，抵御匈奴；南凿灵渠，开发南疆。
3、秦始皇巩固统一的措施，有利于多民族国家的统一，有利于各地区各民族经济、文化的交流，对多民族国家的巩固起到了积极作用，对后世影响深远。
4、秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北到长城一带，南达南海。
秦长城 识记 七上P59
秦长城：西起临洮，东到辽东，蜿蜒万余里。目的：抵御匈奴。蒙恬负责修筑。
秦始皇的历史作用 识记 理解 应用
一：积极作用：
1：统一六国，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，；
2：政治上：建立了君主专制中央集权制度；
3：文化上：统一文字；
4：经济上：统一货币、度量衡等；
5：军事上：北筑长城，抵御匈奴；南凿灵渠，开发南疆。
二：消极作用：他统治残暴。1、繁重的徭役；2、沉重的赋税；3、残酷的刑法；4、焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。
三、以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。
7上第11课 “伐无道，诛暴秦”
陈胜、吴广起义 识记 七上62—64
1、公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义。
2、意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
7上第12课 大一统的汉朝
汉武帝的大一统 识记 七上P68—69
A、（政治上）接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，削弱封国势力。
B、（思想上）为巩固中央集权，汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建统治的正统思想。
C、（文化上）汉武帝还大力推行儒家教育，在长安兴办太学。
汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期，这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
7上第13课 两汉经济的发展
汉武帝加强集权的经济措施 识记 七上P74
D、（经济上）汉武帝时将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，抑制了大商人牟取暴利，大大增强了中央的财政收入，实现了经济上的大一统。
7上第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
卫青、霍去病破匈奴 识记 理解 七上P78—79
E、（军事上）汉武帝时，国力强盛，开始对匈奴实行大规模的反击，夺取了河套和河西走廊地区。公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病分别率精骑出击匈奴，此后，匈奴无力再与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。
昭君出塞 识记 七上P79
汉元帝时，匈奴呼韩邪单于入朝请求和亲，宫女王昭君自请前往。这就是著名的昭君出塞。意义：呼韩邪单于和昭君为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
7上第15课 汉通西域和丝绸之路
张骞通西域 识记 七上P82—83
F、（民族关系上）西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域，公元前138年，张骞第一次出使西域。公元前119年，张骞第二次出使西域。
丝绸之路 识记 理解 七上P83—84
G、（对外关系上）丝绸之路，中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。意义：丝绸之路促进了东西方经济文化的交流，是一条友谊之路、和平之路、文明之路。
评价汉武帝 识记 理解 应用
汉武帝，是西汉时期一位有作为的皇帝。
1：政治上：推恩削藩（把诸侯王的子弟也封给土地，实质是把大的诸侯王国分小了），进一步削弱诸侯王的割据势力，巩固中央集权，加强了政治上的统一。
2：思想上：“罢黜百家，独尊儒术”，树立了封建社会的统治思想。
3、文化上：汉武帝还大力推行儒家教育，在长安兴办太学。
4：经济上：兴修水利，发展农业，盐铁官营，统一铸币。
5：军事上：汉武帝派大将卫青、霍去病大败匈奴。
汉武帝在位的五十多年里，出现了大一统局面，西汉进入鼎盛时期。
7上第16课 昌盛的秦汉文化（一）
造纸术的发明和蔡伦改进造纸术 识记 理解 七上P87
1、造纸术发明以前，古埃及人将字写在纸草上，古代欧洲人将字写在羊皮纸上。
2、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期，是用麻做的纸。
3、东汉时期宦官蔡伦改进了造纸术，后人把用他的方法造出的纸叫做“蔡侯纸”。
4、意义：造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
《九章算术》 识记 七上P88
成书于东汉的数学名著《九章算术》，总结了春秋战国到东汉时期的数学成就。
华佗、张仲景和《伤寒杂病论》 识记 七上P89
1、东汉华佗（神医）最早制成了“麻沸散”。编了医学体操“五禽戏”。
2、东汉张仲景（医圣）写的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。
7上第17课 昌盛的秦汉文化（二）
佛教的传入、道教的兴起 识记 七上P92—93
1、世界三大宗教：基督教、佛教和伊斯兰教。
2、①西汉末年（公元前1世纪末）佛教传入我国中原地区（张骞通西域后，佛教沿丝绸之路逐步传到中国）；②东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。③教义：人死后能够转生来世，人的今生能忍受苦难，虔诚地信佛，来世就可以得到幸福。
3、道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一是张陵（道教徒尊称他为张天师）。道教尊老子为教主，称他为“太上老君”。
司马迁和《史记》 识记 七上P94
司马迁是我国古代伟大的史学家，他生活在西汉汉武帝时代。
《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。
鲁迅对《史记》的评价：史家之绝唱，无韵之《离骚》。
史学成就：①是我国第一部纪传体通史；②成为后世纪传体史书的典范
文学成就：文笔简洁，语言生动，刻画人物栩栩如生，是一部优秀的文学著作。
秦始皇兵马俑 识记 七上P95
秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑。秦始皇陵兵马俑坑在陕西西安临潼，兵马俑是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
7上第18课 三国鼎立
赤壁之战 识记 七上P103—104
1、背景：曹操基本上统一了北方，想统一全国；南方刘备、孙权势力有所发展。
2、公元208年曹操率二十多万大军南下，孙刘联军五万人马在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙；
3、结果：周瑜指挥联军火烧赤壁，大败曹军；
4、意义：孙刘联军以少胜多，奠定了三国鼎立的基础。
三国鼎立的形成 识记 七上P105
220年，曹丕废汉献帝，称帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。
221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。
222年，孙权称王，国号吴，后定都建业（今南京）。三国鼎立的局面形成。
7上第19课 江南地区的开发
江南的开发 识记 理解 七上P111—112
1、江南地区开发的时间：六朝时期（东吴、东晋、宋、齐、梁、陈）
2、江南经济发展的原因：①江南地区雨量充沛、气候较热、土地肥沃，具有发展农业的优越条件；②南迁人口，带来了劳动力和先进的生产技术；③江南战争较少，社会秩序比较安定；④南北方劳动人民的辛勤劳动；⑤统治者的重视。
3、影响：江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础。
7上第20课 北方民族大融合
北魏孝文帝的改革 识记 理解 七上P115
1、背景：黄河流域的各族人民长期生活在一起，日常的接触和频繁的交往，在生产技术和生活习俗上相互影响，民族融合已经成为趋势。
2、主要措施包括：①迁都洛阳，以更好地学习和接受汉族先进的文化；②学汉语；③穿汉服；④用汉姓；⑤与汉族联姻；⑥采用汉族的官制、律令；⑦学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国。
3、影响：孝文帝改革既适应了民族大融合的趋势，又促进促进了民族的融合，他的改革从政治制度、社会生活和文化等领域比较全面地反映民族大融合的趋势，深化和巩固了民族大融合的成果。
7上第21课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）
祖冲之和圆周率 识记 七上P118
南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点后第7位数字，也就是3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近一千年。
贾思勰和《齐民要术》 识记 七上P119
北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。他写的《齐民要术》，是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。
郦道元和《水经注》 识记 七上P120
北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家。他写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著。
7上第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）
王羲之与《兰亭序》 识记 七上P122
1、东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。
2、东晋的王羲之（书圣），集书法之大成，其字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。
顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》 识记 七上P123
魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展，东晋的顾恺之最为出色，他的代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。
云冈石窟和龙门石窟 识记 七上P124
为了宣传佛教，北朝的统治者开凿石窟，雕造佛像。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，是著名的两大石窟。其中的雕像继承了秦汉以来造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术（外来文化）的优点。
7下第1课 繁盛一时的隋朝
大运河的开通及作用 识记 理解 七下P4
隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
1、掌握隋大运河的一个中心，两端，四段，连接的五大水系
一个中心：洛阳；两端：北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
2、隋大运河全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
3、隋开凿大运河的历史作用是：大大促进了我国南北经济的交流。
7下第2课 “贞观之治”
“贞观之治”的主要内容 识记 七下P8—9
1、唐太宗李世民，年号贞观。
2、含义：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”；
3、措施：①唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；②注重任用贤才（房玄龄和杜如晦）和虚心纳谏（魏征//著名的谏臣）。
武则天的政绩 识记 七下P9
1、我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。
2、措施：她继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。
3、人称她的统治“政启开元，治宏贞观”（评价）。
7下第3课 “开元盛世”
“开元盛世” 识记 七下P12—15
唐玄宗统治前期的年号为开元。
2、措施：唐玄宗任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相，“励精为治”；他重视地方吏治，提倡节俭，兴修水利。
3、含义：在他统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
7下第4课 科举制度的创立
隋唐科举制度的主要内容 识记 七下P17—19
1、隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。
2、隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生。
3、唐太宗大大扩充了国学的规模，增加学员。
4、武则天时大力提倡科举，开始了殿试和武举。
5、唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。
6、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重要。唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。
7、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年（1905年）才被废除。
7下第5课 “和同为一家”
文成公主入藏 识记 七下P23—24
1、7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。
2、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
3、8世纪初，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。
7下第6课 对外友好往来
遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡 识记 理解 七下P29—31
1、遣唐使，派遣遣唐使的国家有日本、新罗，遣唐使回国后，很受重用，他们吸收唐朝文化，以唐朝的制度为模式，进行政治改革
2、唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。他从长安出发，历经艰险，前往天竺，在天竺遍访佛教寺院，学习佛法，取佛经，回国后，他专心翻译佛经，还写成《大唐西域记》。
4、唐玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。
5、评价：从对外关系的角度来看，遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡密切了唐朝与日本、印度等国经济文化交流，也表明唐朝的对外交往是开放、开明的。
评价唐太宗 识记 理解 应用
1、唐太宗的各项措施
政治
吸取隋亡教训，勤于政事，任用贤才，虚心纳谏，合并州县
经济
发展生产，减轻农民的赋税劳役，“戒奢从简”
军事
打败东突厥
思想文化
发展科举，重视人才培养，扩充国学规模，增加学员
民族关系
①、在新疆设置管辖西域的最高行政和军事机构（安西都护）
②、把文成公主嫁给松赞干布
对外关系
玄奘西游
2、唐太宗的各项措施使唐朝国力迅速增强，民族关系、对外关系开明、开放，多民族国家进一步得到巩固，唐太宗是我国古代杰出的帝王。
7下第7课 辉煌的隋唐文化（一）
赵州桥 识记 七下P33
隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。七百多年以后，欧洲人才建成类似的桥。
雕版印刷术 识记 七下P34
唐朝印制的《金刚经》（印于868年），是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
李白、杜甫和白居易 识记 七下P35—36
1、唐代影响最大、成就最高的诗人当推李白和杜甫、白居易。
2、李白被称为“诗仙”。杜甫被称为“诗圣”，杜甫的诗被称为“诗史”。白居易称颂李白、杜甫“吟咏流千古，声名动四夷。”
3、白居易的诗直白如话，通俗易懂。
7下第8课 辉煌的隋唐文化（二）
颜真卿、柳公权的书法 识记 七下P38
唐朝的颜真卿是继王羲之以后我国书法史上最有成就的大书法家。他创立了雄浑敦厚的新书体，人称“颜体”。
2、唐朝柳公权博采众长，别出新意，自成“柳体”。后人把颜书与柳书并称为“颜筋柳骨”。
阎立本、吴道子的绘画 识记 七下P39—40
1、唐朝阎立本擅长人物故事画。代表作有《历代帝王图》、《步辇图》
2、唐朝吴道子，后世称他为“画圣”，他的画开后世写意画先河。“吴带当风”。
敦煌莫高窟 识记 七下P40
1、莫高窟坐落在今天甘肃西部敦煌，大部分洞窟是隋唐时期开凿的。
2、敦煌莫高窟里有壁画、彩色塑像及大量佛经、文书。
3、敦煌莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一。它与云冈石窟和龙门石窟合称中国三大石窟，它们都吸收了佛教艺术（外来文化）的特点。
7下第9课 民族政权并立的时代
辽、宋、西夏、金等政权的并立 识记 七下P50—53
时间
民族
建立者
国号
首都
重大事件
10世纪初
契丹
阿保机
契丹国（辽）
上京
宋真宗时，辽宋订立澶渊之盟
960年
汉
赵匡胤
宋朝（北宋）
东京
11世纪前期
党项
元昊
大夏国（西夏）
兴庆
1127年
汉
赵构
南宋
临安
岳飞在郾城大败金军
12世纪初期
女真
阿骨打
金
会宁
7下第10课 经济重心的南移
中国古代经济重心的南移 识记 七下P56—59
从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。（参考七上19课江南地区的开发）
1、江南地区的农业发展较快，逐渐超过了北方。（原因：①从唐朝中晚期至五代、宋朝，南方战乱较少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动人手；②加上自然条件的变化；③统治者的重视）；
2、宋代南方的手工业非常繁荣；
3、宋代商业的繁荣超过了前代，南方的商业尤为发达。北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。
7下第11课 万千气象的宋代社会风貌
宋代的衣食住行 识记 七下P61—63
1、北宋初年，普通百姓只能穿黑白两色的衣服。
2、由于士大夫的提倡，妇女缠足的陋习。
3、北宋的肉食中以羊为多；南宋吃鱼多。
4、宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。
宋代的娱乐活动和民俗 识记 七下P63—64
1、东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。
2、今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为元旦，最为重视。
7下第12课 蒙古的兴起
成吉思汗统一蒙古 识记 七下P66
1206年，蒙古贵族开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古国。
忽必烈建立元朝 识记 七下P67
1、1271年忽必烈定国号为元，1272年定都大都。1276年占领临安，南宋灭亡；
2、元朝大都既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家马可﹒波罗的著作《马可。波罗行纪》。描述了大都的繁华景象。
3、元朝为对全国实行有效的统治，元世祖时实行“行省制度”，即在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。元政府加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区（宣政院）；还加强对琉球（今台湾）的管辖。
元朝的民族融合 识记 理解 七下P69
1、表现：①、许多汉族人来到边疆，为那里的开发作出贡献；②、边疆各族迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。③、原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别。④、唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人、信仰伊斯兰教，他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。
2、意义：①、元朝境内大规模的人口流动，促进了各民族之间经济、文化的发展与融合。②、元朝的民族融合是在前代民族融合的基础上在更广的范围内、更高的程度上的民族融合，从而把我国统一的多民族的国家的发展推进到一个新的高度。
7下第13课 灿烂的宋元文化（一）
活字印刷术 识记 理解 七下P72
北宋时毕升发明活字印刷术，它大大促进了文化的传播，15世纪欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年。它的发明使文化传播从程度和范围上大大加速了。
指南针和火药 识记 理解 七下P73—74
1、指南针 ①、早在战国时期，人们制成“司南”这是世界上最早的指南仪器。②、北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业。③、南宋时海外贸易发达，指南针广泛用于航海。④、并由阿拉伯人传入欧洲。
⑤、意义：指南针的发明为我国古代航海事业的发展提供了条件，也为后来欧洲航海家的环球航行和发现美洲提供了重要的条件，促进了世界贸易的发展。
2、火药 ①我国古代炼丹家发明；②唐朝末年，火药开始用于军事上；③宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等；
④意义：火药武器的使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。
3、“四大发明”造纸术、活字印刷术、指南针、火药的发明和传播，反映了我国古代科技的领先地位，是我国成为世界文明古国的重要标志，是中华民族对人类文明进步所作出的巨大贡献。
7下第14课 灿烂的宋元文化（二）
司马光和《资治通鉴》 识记 七下P77
北宋的司马光是我国古代著名的史学家编写《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，叙述了从战国到五代的历史。
苏轼、李清照和辛弃疾 识记 七下P78—79
1、苏轼是北宋词坛独树一帜的大家，他拓展了词体的领域，开创了豪放的词风，读其词“使人登高望远，举首高歌，超然乎尘垢之外”。他是豪放派的代表。
2、李清照是两宋之交杰出的女词人，她以其特殊的经历使她的词扩大了传统婉约词的情感深度和思想内涵。她是婉约派的代表人物。
3、南宋辛弃疾参加过抗金斗争。他把词的豪放风格发扬光大。
《清明上河图》 识记 七下P80
北宋大画家张择端的作品《清明上河图》，描绘了北宋东京（今河南开封）汴河沿岸的风光和繁华景象。
7下第15课 明朝君权的加强
明初加强专制统治的主要措施 识记 七下P88—91
1、1368年初，朱元璋以应天为都城，改称南京称帝建立明朝，他就是明太祖。
2、明太祖加强专制统治的主要措施：①、在中央废除丞相，撤消中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。②、在地方，废除行中书省。设立三司，分管民政、刑狱和军政。③、朱元璋设立锦衣卫特务机构对臣民的监查、侦查。④、明政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题，答卷的文体必须分成八个部分称为“八股文”。
2、明成祖加强专制统治的主要措施：①、迁都北京，以加强中央对北方的控制；②、他还继续执行削藩政策；③、又在锦衣卫之外，增设特务机构东厂，以加强对臣民的监视和侦查。
7下第16课 中外交往与冲突
郑和下西洋 识记 理解 七下P93—95
1、明朝前期明成祖（朱棣）在1405——1433年派郑和七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，他是我国也是世界历史上的伟大航海家。
2、意义：郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和和亚非各国的友好关系。
戚继光抗倭 识记 七下P96
明朝中期，明政府派戚继光抵抗倭寇，平息了东南沿海的倭患。戚继光的队伍纪律严明，人称“戚家军”。民族英雄戚继光的抗倭业绩，永载史册。
7下第17课 君主集权的强化
清朝强化君权的措施 识记 七下P101
1、为了加强君主专制，雍正帝设立军机处，议政王大臣会议名存实亡，乾隆帝时撤销议政王大臣会议。军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。
2、康熙、雍正和乾隆三朝，清朝统治者为了从思想领域严密控制知识分子，制造了“文字狱”。文字狱造成了社会恐怖，摧残了人才，禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。
7下第18课 收复台湾和抗击沙俄
郑成功收复台湾 识记 七下P103—104
1、明朝后期（1624年），荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，1661年郑成功率兵进入台湾，1662年初荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。
2、郑成功是我国历史上的民族英雄。郑成功在台湾设置府县，加强管理。
清朝设立台湾府 识记 七下P104—105
1、1683年清军进入台湾，1684年清朝设置台湾府，隶属福建省。
2、意义：台湾府的设置，加强了台湾同内地的联系，巩固了祖国的东南海防。
雅克萨之战 识记 七下P105—106
1、17世纪中期，沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清军水陆并进，击毙侵略军头目托尔布津，沙俄被迫投降。
2、1689年中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商签订了《尼布楚条约》。这个条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
7下第19课 统一多民族国家的巩固
册封“达赖”、“班禅”和设置驻藏大臣 识记 七下P109—110
1、顺治帝接见西藏的佛教首领达赖五世，顺治帝还正式赐予“达赖喇嘛”封号。
2、康熙帝赐予另一个位西藏佛教首领为“班禅额尔德尼”的封号。
3、1727年，清朝开始设置驻藏大臣。驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏事务。达赖和班禅的继承，必须报请中央政府批准。
平定大小和卓叛乱和设置伊犁将军 识记 七下P111
1、乾隆帝时下令调兵讨伐回部上层族小和卓与大和卓，平定了他们的叛乱。
2、清朝在新疆设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。表明中央政府对西北地区管辖的加强。
清朝前期疆域 识记 七下P112
清朝疆域：西跨葱岭——西北达巴尔喀什湖——北接西伯利亚——东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛——东临太平洋——东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿——南至南海诸屿。清朝疆域成为亚洲最大的国家。
7下第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”
“闭关锁国” 识记 理解 应用 七下P118
1、清初的40年，实行严厉的禁海政策。闭关锁国是严格限制对外贸易和对外交往，并不是完全禁止。清朝统一台湾以后开放四个港口，作为对外通商口岸，后来下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭其它港口。
2、闭关锁国的原因：①、根本原因：自然经济的封闭性和保守性；②现实原因：清朝统治者担心国家的领土主权受到西方殖民者的侵犯，又害怕沿海人民同外国人交往会危及自己的统治。
3、影响：闭关锁国政策推行了近二百年，它对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用，但闭关锁国，与世隔绝，拉大了中国与世界的差距，使中国在世界上逐渐落伍了。
7下第21课 时代特点鲜明的明清文化（一）
北京故宫和明长城 识记 七下P121—122
1、明成祖时候，在元大都的基础上，修建了北京城，北京城由宫城、皇城和京城三个部分组成，以“万岁山”作为全城的中心点。城中心的紫禁城是皇帝居住的地方。是我国也是世界建筑之林的瑰宝。
2、明长城，东起鸭绿江，西至嘉峪关，蜿蜓六千余公里，是世界上的一个奇迹。
明清古典科技巨著及作者 识记 七下P122—124
1、明朝医药学家李时珍，写出了一部总结性的药物学巨著《本草纲目》。
2、明朝末年，杰出的科学家宋应星，写了一部《天工开物》。书中总结明代农业和手工业生产技术。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。
3、明朝末年的科学家徐光启，他的代表作是《农政全书》，书中记载了我国古代农业生产的理论和科学方法，还介绍欧洲的水利技术。这是我国农学史上最早传播西方近代科学技术的书籍。
7下第22课 时代特点鲜明的明清文化（二）
四大文学名著及作者 识记 七下P127—128
著作
成书时间
作者
评价
《三国演义》
元末明初
罗贯中
我国最早的一部长篇历史小说
《水浒传》
施耐庵
我国第一部以农民起义为题材的长篇小说
《西游记》
明朝中期
吴承恩
一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说
《红楼梦》
清朝
曹雪芹
我国古典小说的高峰。《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重地位。
8上第1课 鸦片战争
林则徐虎门销烟 识记 八上P3-4
1839年6月3日（时间），林则徐（领导人）下令将缴获的全部鸦片，在虎门（地点）海滩销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。林则徐是民族英雄。
中英《南京条约》的主要内容 识记 八上P4
①签订时间：1842年。②主要内容：1、割香港岛（不能写成香港）给英国；2、赔款2100万元；3、开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；4、英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
鸦片战争对中国近代社会的影响 识记 理解 应用 八上P5
鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端
8上第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
英法联军火烧圆明园 识记 八上P7
①时间，②侵略者，③地点（含图）
1860年10月，英法联军攻入北京，掠夺圆明园并放火焚毁。
俄国侵占我国大片领土 识记 八上P8-9
①时间：在第二次鸦片战争前后。
②割占领土总面积：俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了我国东北和西北领土150多万平方公里。
太平军抗击洋枪队 识记 八上P9-10
①太平天国爆发时间、领导人：1851年，洪秀全在广西桂平金田村发动起义。
②太平军攻占南京时间：1853年，太平军占领南京，把南京改名为天京，定为都城。
③太平军击毙洋枪队首领华尔：1860年太平军在上海青浦大败洋枪队；1862年太平军在浙江宁波慈溪击毙洋枪队首领华尔。
8上第3课 收复新疆
左宗棠收复新疆 识记 八上P13-14
①时间，②领导人，③结果：
1876年左宗棠进兵新疆，1878年，收复新疆（除伊犁外）。
④设立新疆行省的时间：1884年新疆设立行省。
8上第4课 甲午中日战争
黄海大战中的邓世昌 识记 八上P16-17
1894年，在黄海大东沟，中国北洋舰队遭到日本舰队袭击。致远舰管带邓世昌奋勇迎战，最后全舰官兵壮烈牺牲。
《马关条约》的主要内容及影响 识记 理解 八上P17
①签订时间：1895年4月，李鸿章与日本首相伊藤博文在日本马关签订了中日《马关条约》。
②主要内容：1、清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；
2、赔偿日本军费白银二亿两；
3、允许日本在中国开设工厂；
4、增辟通商口岸等（沿海→内地）。
③影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。
8上第5课 八国联军侵华战争
八国联军侵华战争的爆发 识记 八上P20
①时间，②直接原因，③涉及国家，④攻占北京
1900年6月，为镇压义和团反帝爱国运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军两千多人，由英国海军司令西摩尔率领侵略中国。
《辛丑条约》的主要内容及影响 识记 理解 应用 八上P21-22
①签订时间：1901年，清政府被迫同11个国家，签订了《辛丑条约》
②主要内容：1、清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；2、清政府保证严禁人民参加反帝活动；3、清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；4、划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
③影响：1、《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。2、从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。3、中国完全沦为半殖民地半封建社会。
8上第6课 洋务运动
洋务派创办的主要军事和民用工业 识记 八上P28-30
洋务运动从19世纪60年代到90年代。
①三个军事企业：前期，洋务派以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。
②三个民用企业：后期，洋务派以“求富”为口号，开办一些民用工业：李鸿章的上海轮船招商局，张之洞的汉阳铁厂和湖北织布局等。
洋务运动的地位和作用 识记 理解 应用 八上P30
破产标志：北洋舰队全军覆没。
①性质（地位）：是一次失败的封建统治者的自救运动。
②根本目的：维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。
③作用：1、引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。2、为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。近代化的开端。
8上第7课 戊戌变法
百日维新的主要内容 识记 八上P33
①时间：从1898年6月到9月，光绪帝发布了一系列变法令。
②主要内容：1、政治上：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；2、经济上：鼓励私人兴办工矿企业；3、文化上：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；4、军事上：训练新式军队。
戊戌变法的影响 识记 理解 应用
①性质：资产阶级改良运动
②特点：由封建统治者自上而下推行
③目的：为了挽救民族危机，发展资本主义（根本目的）
④作用1、促进了思想解放，是中国近代的第一次思想解放的潮流；2、有利于西方思想文化和科学技术的传播；3、有利于中国资本主义的发展。
8上第8课 辛亥革命
中国同盟会和三民主义 识记 八上P36-37
①同盟会成立时间、地点、领导人、纲领：1905年8月，第一个资产阶级革命政党——中国同盟会在日本东京成立，孙中山为总理。通过的革命纲领是：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。
②三民主义内容：中国同盟会创办了机关刊物《民报》。孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生“三大主义，合称“三民主义”。
③三民主义地位：三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想，资产阶级民族革命的指导思想。
武昌起义和中华民国的建立 识记 八上P37-38
①武昌起义时间，②武昌起义结果
1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，取得胜利。
③中华民国建立时间，④中华民国临时大总统
1912年元旦，中华民国在南京成立，孙中山为中华民国临时大总统。
辛亥革命的历史意义 识记 理解 应用 八上P38
①性质：资产阶级民主革命。
②作用：1、辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制。2、使民主共和观念深入人心。
8上第9课 新文化运动
主要代表人物 识记 八上P40-41
①四个代表人物（含图）陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
陈独秀
胡适
鲁迅
李大钊
新文化运动的地位和作用 识记 理解 八上P42
①性质（地位）：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
②作用：它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创制了条件。
8上第10课 五四爱国运动和中共的成立
五四爱国运动 识记 理解 八上P46-47
①时间，②地点：1919年5月4日，（五四青年节）中国外交在巴黎和会上失败的消息传到北京，北京大学等校学生三千多人，在天安门前集会、游行。他们要求“外争主权，内惩国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。③中心的转移，6月初，运动中心由北京转移到上海；④工人阶级的作用：6月初，运动中心转移到上海；工人阶级参加斗争，成为运动主力。⑤结果：取得初步胜利。1、释放学生；2、罢免卖国贼；3、拒绝在和约上签字。⑥五四运动性质，⑦五四运动意义：五四爱国运动，是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。中国新民主主义革命的开端。⑧五四精神：爱国精神、坚持不懈的精神、团结合作的精神、创新的精神等。
中共一大的召开 识记 八上P47-48
①时间，②地点，③代表，④纲领，⑤中心任务，⑥领导机构
1921年7月，中共一大在上海召开，后移到浙江嘉兴南湖的一条游船上进行。参加大会的代表有毛泽东、董必武、李达等13人。共产国际代表马林也出席了大会。（每年7月1日为党的生日纪念日）。
会议主要内容：1、大会确立党的名称为中国共产党；2、大会通过了党的纲领：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；3、确立党的中心任务是领导工人运动；4、选举了党的中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记。
中共成立的历史意义 识记 理解 应用 八上P48
①意义：1、标志着中国共产党的诞生；2、她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
②使中国革命的面貌就焕然一新了，新在哪里？
1、革命的领导阶级新，主体力量新，中国革命从此有了全国统一的新型的无产阶级革命政党的领导；2、革命的科学理论新，中国革命从此明确了以科学革命理论马克思列宁主义为指导思想；3、革命的前途新，中国革命从此有了伟大的奋斗目标——社会主义和共产主义；4、革命的道路新，中共二大第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。
8上第11课 北伐战争
黄埔军校的建立 识记 八上P50
①时间，②创办者（中国国民党），③地点，④领导人
1924年5月，中国国民党在广州的黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校。蒋介石任校长，后周恩来任政治部主任。黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
国共第一次合作的标志：国民党一大的召开
北伐战争的胜利进军 识记 八上P51-52
①目的，北伐目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国。②北伐开始时间：1926年7月，北伐军开始北伐。③组织者：蒋介石任总司令。④北伐的主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。⑤主战场：湖南、湖北是主战场⑥著名将领：第四军叶挺独立团连克汀泗桥和贺胜桥。消灭了吴佩孚和孙传芳的主力。⑦胜利进军的结果：从珠江流域打到长江流域。⑧北伐结果：北伐胜利进军时，蒋介石、汪精卫叛变，国民革命运动失败。
南京国民政府成立 识记 八上P52
①时间：1927年4月。②建立者：蒋介石在南京成立了国民政府。
③政权性质：南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益。
8上第12课 星星之火，可以燎原
南昌起义 识记 八上P54
①时间，②领导人，③地点：1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等人，率领革命军在南昌举行武装起义。④意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。（八一建军节的来历）
井冈山革命根据地 识记 八上P55
①时间，②创立者：1927年9月，毛泽东在湘赣边界领导工农革命军，举行秋收起义。放弃攻打敌人力量比较强大的城市，改向敌人力量薄弱的农村发展。
③地位：建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
井冈山会师 识记 八上P56
①时间，②会师双方领导人：1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的队伍到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师。③会师后改编的部队领导人：两军会师后，改编为中国工农红军第四军，由朱德任军长、毛泽东任党代表。④意义：井冈山会师创建了中国工农红军第一支坚强的队伍。
8上第13课 红军不怕远征难
长征的开始 识记 八上P59
①长征开始的时间：1934年10年，由于第五次反“围剿”的失利，党中央和中央红军共八万多人被迫离开中央革命根据地，进行战略转移。
遵义会议 识记 理解 应用 八上P60
①时间：1935年1月。②地点：党中央在遵义召开政治局扩大会议。③主要内容：1、集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定了毛泽东的正确主张；2、确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。
④意义：1、遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；2、这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
长征的胜利 识记 八上P62
①三大主力会师时间、地点：
1935年10月，党中央和红一方面军到达陕北吴起镇。
1936年10月，红军三大主力（红二方面军、红四方面军与红一方面军）在甘肃会宁会师。红军长征胜利结束。
②长征胜利的意义：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，是中国革命转危为安。
8上第14课 难忘九一八
九一八事变 识记 八上P70
①时间，②地点，③事变制造者，④结果：
1931年9月18日，日本侵略军有预谋地制造了柳条湖事件，却反诬中国军队破坏铁路，并以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。但蒋介石下令不抵抗。随后日军占领沈阳城。仅四个多月日军就陆续侵占了东北三省。
西安事变 识记 理解 应用 八上P71-72
①时间，②发动者，③结果：
为了逼迫蒋介石抗日，1936年12月12日，伟大的爱国者张学良、杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，要求蒋介石停止内战，联共抗日。又称“双十二事变”。
经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。
④西安事变和平解决的意义：
标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
8上第15课 “宁为战死鬼，不作亡国奴”
七七事变 识记 八上P75
①时间，②地点，③发动者：
1937年7月7日，日军悍然向卢沟桥中国守军发起进攻，并炮轰宛平城。中国守军奋起反抗。卢沟桥事变，又称七七事变。
④标志：它标志着全国性的抗日战争从此爆发。八年全面抗战开始。
南京大屠杀 识记 理解 应用 八上P76-77
①时间，②屠杀人数：1937年12月13日（南京大屠杀遇难同胞纪念日），，日军攻陷中国首都南京。随后进行了长达六周的血腥大屠杀，遇难同胞达30万人以上。
③对南京大屠杀应有的认识：（基本观点、基本态度）不容否认和篡改；前事不忘，后事之师；反对战争，珍爱和平。
8上第16课 血肉筑长城
血战台儿庄和百团大战 识记 八上P79-81
①台儿庄战役的时间、中方指挥官：1938年春，日军进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队在台儿庄与日军展开激战，共歼敌一万多人，取得抗战以来的重大胜利。
②百团大战时间、区域、指挥者、地位：1940年8月，八路军在彭德怀指挥下，组织一百多个团，在华北向日军发动大规模攻击，主要目标是破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点。百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。
中共七大的主要内容 识记 八上P81-82
①召开时间，②召开地点：1945年4月，中共七大在延安召开。
③主要内容：大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重大问题。大会制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
④大会地位、意义：大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
抗战胜利的历史意义 识记 理解 应用 八上P82-83
伟大意义：1、抗日战争是近代中国一百多年来反侵略战争第一次取得完全胜利。2、为民主革命的胜利奠定了监视基础。3、促成中华民族空前的觉醒与团结。（国内）4、是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争作出重要贡献。（国际）
8上第17课 内战烽火
重庆谈判 识记 理解 八上P88-89
①时间，②国共双方谈判代表，③结果：1945年8月，毛泽东到达重庆，同国民党进行谈判，达成和平建国的“双十协定”。
④蒋介石邀请毛泽东重庆谈判的真实目的：蒋介石为赢得准备内战的时间（军事上）和欺骗人民（政治上）。
⑤中共目的：中共为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。
刘邓大军挺进大别山 识记 八上P90
①时间，②领导人，③地区：1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，直插敌人兵力空虚的中原地区，开辟大别山根据地。④意义：1、严重威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉；2、人民解放军转入战略进攻。
8上第18课 战略大决战
三大战役 识记 理解 八上P92-95
时间
名称
每一战役的结果，
三大战役意义
1948年9月－11月
辽沈战役
辽沈战役使东北全境解放
三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
1948年11月－1949年1月
平津战役
平津战役的胜利，使华北全境基本解放
1948年11月－1949年1月
淮海战役
淮海战役的胜利，奠定了解放长江以南各省的基础
渡江战役 识记 理解 八上P95
1949年4月，解放军百万雄师发动渡江作战。4月23日，南京解放，统治中国22年的国民党政权垮台了。
8上第19课 中国近代民族工业的发展
实业家张謇 识记 八上P100-101
①人物，②口号，③创办的企业
清末状元张謇提出“实业救国”的口号，创办了大生纱厂等一系列企业。
中国近代民族工业的曲折发展 识记 理解 八上P101-102
时期
发展状况
主要原因
洋务运动到清朝末期（初步发展）
出现一些民族工业萌芽，但是，难以生存和发展。
这些民族工业受到封建制度的阻碍，难以生存和发展
辛亥革命至第一次世界大战期间
（短暂的春天）
各种实业团体纷纷出现，中国民族工业得到一个发展机会，进入了“黄金时代”
辛亥革命的成功，冲击了封建制度，使民族资产阶级一度受到鼓舞。海外华侨投资国内近代工业。第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺。
一战以后
（曲折的发展）
民族工业再度受挫
帝国主义势力卷土重来，特别是日本帝国主义的侵略。
抗战胜利后
（陷入绝境）
民族工业没能得到很好的恢复
国民党发动内战和官僚资本主义的压迫
8上第20课 社会生活的变化
轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现 识记 八上P104-105
①近代交通通讯工具、娱乐手段在中国出现的时间
19世纪传入我国的交通工具有轮船、火车；
19世纪70年代以后，中国开始架设有线电报，商人可以用它来传达生意信息。
19世纪中期至20世纪初，西方发明的照相和电影传入中国，丰富了人们的精神生活，也为后人留下了许多珍贵的历史镜头。
《申报》、商务印书馆 识记 八上P106
①《申报》创办的时间、地点：中文报纸中，最著名的是1872年在上海创办的《申报》
②商务印书馆创办的时间、地点：1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。
剪发辫、易服饰、改称谓 识记 八上P106-107
①剪发辫、易服饰、改称谓出现的时期
辛亥革命后，用新式礼服取代过去的翎顶补服；废除跪拜礼，代之以鞠躬、握手礼；取消“老爷、大人”等称谓，代之以“先生、君”等平等的称呼。
8上第21课 科学技术与思想文化（一）
詹天佑、侯德榜及其代表性成就 识记 八上P112-113
①詹天佑成就：1909年，由詹天佑主持设计并建造的京张铁路全线通车（设计出人字形路轨），这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线；
②侯德榜成就：20世纪20年代，我国著名化学家侯德榜制出纯碱，并撰写《制碱》。他提出的制碱法被命名为“侯氏制碱法”。
魏源和严复的主要思想 识记 八上P113-114
①魏源代表作、思想：魏源生活在鸦片战争时期。主张设立工厂，兴办工业；学习西方练兵方法，用新式武器装备军队；强烈批评闭关锁国政策；为“师夷长技以制夷”而编成《海国图志》一书。
②严复代表作、观点：严复是戊戌变法时期的启蒙思想家。认为要救国，只有推行维新变革；翻译《天演论》等书，提出“物竞天择，适者生存”、“世道必进，后胜于今”（社会进化论）的进步观点，激励人们救亡图存，反对外来侵略。
8上第22课 科学技术与思想文化（二）
京师大学堂的开办与科举制度的废除 识记 八上P117
①京师大学堂创办的时期、地位：1898年，梁启超创办了京师大学堂（北京大学的前身）。这是中国近代第一所国家建立的最高学府。
②科举制度废除的时间：1905年，清政府宣布废除沿用了1300多年的科举制度。
鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海的代表作 识记 八上P118
类别 作者 代表作
文学 鲁迅 《狂人日记》、《孔乙己》
美术 徐悲鸿 《愚公移山》
音乐 聂耳 《义勇军进行曲》
冼星海 《黄河大合唱》
8下第1课 中国人民站起来了
中华人民共和国的成立 识记 理解 应用 八下P2-4
①成立时间，②选举的领导人，③国旗、国歌、首都：
1、地点：北京
2、时间：1949年10月1日
3、领导人：毛泽东为中央人民政府主席
4、五星红旗为国旗；《义勇军进行曲》为国歌；北京为首都
④新中国成立的意义：（国内和国际）
1、（国内意义）中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，从此中国结束了100多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
2、（国际意义）新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
西藏和平解放 识记 八下P4
①时间：1951年，西藏地方政府派出以阿沛?阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。
②标志：至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
8下第2课 最可爱的人
黄继光、邱少云 识记 八下P8-9
①黄继光、邱少云是抗美援朝时期志愿军战士的杰出代表
黄继光在上甘岭战役中，用身躯堵住敌人的机射口，掩护战友夺回阵地。
为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，邱少云严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。
8下第3课 土地改革
《中华人民共和国土地改革法》 识记 八下P12
①颁布时间：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。
②基本内容：规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。土地改革开始。
（变封建土地所有制为农民的土地所有制，土地形式没有变化，还是私有制，本质发生了变化，剥削制度不存在了）
土地改革的意义 识记 理解 八下P13
彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，地主阶级被消灭，农民翻身成为国家的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家工业化建设准备了条件。
8下第4课 工业化的起步
第一个五年计划的基本任务 识记 八下P18-19
第一个五年计划开始于1953年
其基本任务：集中主要力量发展重工业（重工业优先），建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
第一部中华人民共和国宪法 识记 八下P20-21
①颁布时间：1954年，第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》。
②性质：这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
8下第5课 三大改造
三大改造 识记 理解 八下P23-25
①名称：三大改造是指：国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
②开始时间：1953年；完成时间：1956年底
③实质：所有制转变，把生产资料私有制转变为社会主义公有制。
④意义：我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
8下第6课 探索建设社会主义的道路
“大跃进”和人民公社化运动 识记 八下P27-28
①出现时间：发生在20世纪50年代后期。
党中央发动了“大跃进”和人民公社化运动。犯了“左”的错误，其主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。
②评价：这是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。
王进喜、邓稼先、焦裕禄 识记 八下P29
①三位模范人物的身份：
工人阶级代表：“铁人”王进喜，大庆石油工人
科学家代表：两弹元勋邓稼先
党的干部代表：“党的好干部”县委书记焦裕禄
8下第7课 “文化大革命”的十年
全国大动乱局面的出现 识记 八下P32-33
1966年，中共中央发出开展“无产阶级文化大革命”的决定，文化大革命开始，全国出现大动乱局面。
粉碎林彪、江青反革命集团 识记 八下P33-34
①粉碎林彪江青两个反革命集团的时间，②文革结束的标志
1971年9月13日，林彪反革命集团被粉碎
1976年10月，江青反革命集团被粉碎，“文化大革命”结束。
8下第8课 伟大的历史转折
中共十一届三中全会 识记 理解 应用 八下P38-39
①召开时间：1978年底，中共中央在北京召开十一届三中全会。
②内容：
1、彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立起解放思想、实事求是的思想路线；（思想方面）
2、停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；（政治方面）
3、形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。（组织方面）
③意义：
1、1978年，关于真理标准问题的讨论是一场深刻的思想解放运动，它为十一届三中全会的召开奠定思想基础。
2、中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折
8下第9课 改革开放
家庭联产承包责任制 识记 八下P42
①首先开始的地区：1978年，安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。随后，农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。
经济特区的建立 识记 理解 应用 八下P43
①最早的四个经济特区名称及建立的时间：1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。
②对外开放格局：全方位、多层次、宽领域的对外开放格局：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地。
国有企业改革 识记 八下P45
①城市改革的重点是国有企业改革：从1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。
②社会主义市场经济体制：1992年中共十四大上提出建立社会主义市场经济体制，促进国有企业改革深化。
8下第10课 建设有中国特色的社会主义
邓小平理论 识记 理解 应用 八下P49-50
我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是邓小平。邓小平关于建设中国特色社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。
1997年，中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想。
邓小平理论第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克斯主义在中国发展的新阶段。
8下第11课 民族团结
民族区域自治制度 识记 八下P56
民族区域自治是我国的一项基本国策和基本政治制度。全国已建立五个省级民族自治区。（内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区）
8下第12课 香港和澳门的回归
“一国两制” 识记 理解 八下P60
①提出者：邓小平
②含义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
一个中国的原则是“一国两制”的根本前提。“一国两制”是新时期祖国统一的指导思想。
香港、澳门回归 识记 八下P61-62
①香港、澳门回归时间
1997年7月1日，香港回归，成立香港特别行政区。
1999年12月20日，澳门回归，成立澳门特别行政区。
8下第13课 海峡两岸的交往
海峡两岸的交往日益密切 识记 八下P65-67
1987年，海峡两岸同胞近38年的隔绝状态被打破，两岸关系发生了历史性的变化。
二十多年来，在“和平统一、一国两制”基本方针的指引下，两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。两岸经济初步形成了相互促进、互补互利的局面。
8下第14课 钢铁长城
人民解放军导弹部队的建立和发展 识记 八下P74
1966年，中国组建战略导弹部队。目前，我国导弹部队陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器，还有其他多种型号的导弹，具有较强的战斗力。
8下第15课 独立自主的和平外交
和平共处五项原则 识记 八下P76-77
①首次提出时间：1953年底
提出者：周恩来（接见印度代表团时）
②内容：互相尊重领土主权（后改为：互相尊重主权和领土完整）、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠（后改为：平等互利）、和平共处。
③影响：成为当今世界处理国与国之间的基本准则。被国际社会普遍认可、采纳。
8下第16课 外交事业的发展
我国恢复在联合国合法席位 识记 八下P81
①时间，②经过：
1971年10月25日，第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。
中美建交 识记 八下P80
①时间：
1971年，美国总统的国家安全事务助理基辛格访问中国；
1972年，尼克松总统访问中国，在上海签署《中美联合公报》；
1979年，中美正式建立外交关系。两国关系开始走向正常化。
上海APEC会议 识记 八下P82-83
①APEC含义：APEC是“亚太经合组织”的英文缩写。
②APEC第九次领导人非正式会议：
地点：中国上海，时间：2001年
会议名称：亚太经合组织领导人非正式会议及相关会议
主题：“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”
结果：通过了《上海共识》、《领导人宣言》
影响：上海APEC会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
8下第17课 科学技术的成就（一）
“两弹一星” 识记 八下P90-92
1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功；
1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家（苏美法日中）。
1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。2005年，中国成功发射“神舟六号”载人飞船。
袁隆平与“籼型杂交水稻” 识记 八下P92
1973年，袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，该稻被称为“东方魔稻”，他被誉为“杂交水稻之父”。
8下第18课 科学技术的成就（二）
计算机网络技术对现代社会生活的影响 识记 理解 八下P95-96
20世纪末，人类进入了高度的信息化时代，以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。
人们可以利用网络浏览新闻、查询资料、收发电子邮件、网上购物、上课、看病……互联网日益深入地渗透到生活的各个领域，越来越多的人感受到了它给我们生活带来的实实在在的变化。
网络是一把双刃剑。作用很大，但使用不当也会产生负面影响。正确对待网络，提倡文明健康的网络生活。
8下第19课 改革发展中的教育
基本普及九年义务教育 识记 八下P98
1986年，颁布实施了《中国人民共和国义务教育法》。
2000年，全国基本实现了普及九年义务教育。
20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素质教育。
8下第20课 百花齐放 推陈出新
北京“申奥”成功 识记 八下P104
①北京举办奥运会时间
2001年7月13日，中国北京申奥成功。
2008年，中国北京将举办第29届夏季奥运会。
8下第21课 人们生活方式的变化
人们衣、食、住、行等方面的变化 识记 理解 八下P112-113
1、人们衣、食、住、行等方面的变化（见下表）
2、人们衣、食、住、行等方面的变化说明我国综合国力增强和人民生活水平的提高。
时期
衣
食
住
行
就业
社会保障
改革开放前
凭布票，且数量有限，色彩和样式也很单调。千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装，被形容为“蓝（灰）色的海洋”
食物匮乏、单调，人们的营养严重不足，有些农村没有解决最基本的温饱问题。
居住条件差
农村：畜力，步行
城市：公共汽车，自行车
铁饭碗
基本没有
改革开放后
服装丰富多彩，名牌服装争奇斗艳，服饰成为展示人们风度、个性的方式。
食物丰富，讲究营养均衡，粗细搭配。
人均居住面积扩大，而且室内装修和居住环境也有了明显的改善。
自行车、摩托车、公交车、地铁、轻轨、私家车。
出门旅游：除火车外，飞机或开私家车比例上升。
打破铁饭碗，人才市场，自主择业。
社会保障体系逐步建立和完善。
9上第1课 人类的形成
南方古猿 识记 九上P2
起源于非洲；距今约三四百万年；正在形成中的人；直立行走
现代人类从非洲的南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于“正在形成中的人”。
人类自距今约三四百万年前形成。
三大主要人种 识记 九上P2
世界上的三大人种是：黄种人、白种人、黑种人。
9上第2课 大河流域—人类文明的摇篮
古代埃及的金字塔 识记 九上P7
古代埃及国王的陵墓金字塔是权力的象征。
古巴比伦的《汉谟拉比法典》 识记 九上P9
公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比为了维护奴隶主的利益，制定了《汉谟拉比法典》。制定者：汉谟拉比。目的：维护奴隶主利益；地位：世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
古代印度种姓制度的四个等级 识记 九上P11
中亚的雅利安人侵入印度后建立了种姓制度。分为四个等级：
等级名称
社会阶层
职责和义务
婆罗门
祭司、贵族
掌握神权
刹帝利
国王、武士、官吏
把持国家军政大权
吠舍
农民、牧民、手工业者、商人
向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级
首陀罗
被征服者、贫困破产失去土地的人
几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业
9上第3课 西方文明之源
古希腊是西方文明的发源地 识记 九上P14
古代希腊是西方文明的发源地
雅典奴隶主民主政治的高峰 识记 九上P14
伯利克里当政时期奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。
它是现代民主制度的起源地。
9上第4课 亚洲封建国家的建立
大化改新的基本内容 识记 九上P25
背景：7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿照隋唐制度改革。
内容：政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
意义：大化改新是日本从奴隶制向封建制度过渡的标志。
穆罕默德创立伊斯兰教 识记 九上P25
伊斯兰教创立：622年创立，麦加，建立者：穆罕默德.
9上第5课 中古欧洲社会
西欧封建等级制度的特点 识记 九上P29
西欧封建等级制度的特点：在封建贵族内部有严格的等级制度；每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。即“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。
9上第6课 古代世界的战争与征服
希波战争 识记 九上P36
波斯帝国，公元前5世纪成为地跨欧亚非三大洲的帝国。
希波战争：公元前5世纪，希腊与波斯帝国发生战争，结果是希腊取得胜利（马拉松比赛来源自希波战争）。
亚历山大东征 识记 九上P37
公元前4世纪，亚历山大开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
影响：在客观上促进了东西方文化的交流。
罗马征服地中海 识记 九上P38
罗马帝国2世纪时，达到最大，地跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖。
9上第7课 东西方文化交流的使者
阿拉伯数字 识记 九上P41
阿拉伯数字的最初创造者是印度人，后来被阿拉伯人进行了改造，传入欧洲，人称“阿拉伯数字”。
《马可?波罗行记》 识记 九上P43
意大利人马可?波罗口述、别人记录的《马可?波罗行纪》，记录马可?波罗在东方的经历和见闻（内容大概）
9上第8课 古代科技与思想文化（一）
象形文字、楔形文字 识记 九上P46
古代埃及最早使用的文字是形成于公元前3000年左右的象形文字。
公元前3000年左右，两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。
佛教、基督教和伊斯兰教 识记 理解 九上P47-49
世界三大宗教：佛教、基督教、伊斯兰教。
名称
时间
地点
创始人
佛教
公元前6世纪
古印度
乔达摩?悉达多（释迦牟尼）
基督教
1世纪
巴勒斯坦一带
传说中的耶稣。
12月25日为“圣诞节”。现在通行的公元纪年，就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的。这一年就是公元元年
伊斯兰教
7世纪初
阿拉伯半岛的麦加
穆罕默德
伊斯兰教的信徒为“穆斯林”，意为“信仰‘真主’安拉的人”。伊斯兰教的经典是《古兰经》
三大宗教广泛传播，成为世界性宗教的原因：
1、三大宗教的教义迎合了身处苦难中的下层人民的精神需要；
2、统治者的利用和扶持。
9上第9课 古代科技与思想文化（二）
《荷马史诗》、《俄底浦斯王》、《天方夜谭》 识记 九上P52
《荷马史诗》是古希腊盲诗人荷马创作，包括《伊利亚特》、《奥德赛》。
《俄底浦斯王》是古希腊作家索福克勒斯的悲剧作品。
阿拉伯民间故事集《天方夜谭》（《一千零一夜》）代表篇章是《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》
阿基米德的主要成就 识记 九上P51
古代希腊的科学家阿基米德发现杠杆定律和浮力定律。
“给我一个支点，我将撬动整个地球。”
麦加大清真寺和巴黎圣母院 识记 九上P53
麦加大清真寺（沙特阿拉伯）是伊斯兰教的第一大圣寺；
法国巴黎圣母院是巴黎最古老最高大的天主教堂。
9上第10课 资本主义时代的曙光
《神曲》、达·芬奇的代表作、莎士比亚的代表作 识记 九上P59-60
但丁：意大利文艺复兴的先驱，创作长诗《神曲》。
达?芬奇：意大利画家 《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。
莎士比亚：英国文学巨匠 《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
哥伦布到达美洲 识记 九上P60-61
新航路开辟：1492年，哥伦布横渡大西洋来到美洲的古巴和海地等地，发现美洲新大陆。
文艺复兴和新航路开辟的意义 识记 理解 应用 九上P60-62
文艺复兴的影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
新航路开辟的影响：①世界开始连成一个整体（欧亚美非之间的交通往来日益密切）
②促进了欧洲资本主义的产生和发展（欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来）
9上第11课 英国资产阶级革命
《权利法案》 识记 九上P69
《权利法案》：1689年，由议会颁布
目的：限制王权
内容：以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。（“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。”——Law was to be made in Parliament;once made,it could not be suspended by the Crown.）
作用：使英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。
英国资产阶级革命的历史影响 识记 理解 九上P69
历史影响：A英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位
B为英国的资本主义的迅速发展扫清了道路
C推动了世界历史进程。
9上第12课 美国的诞生
《独立宣言》 识记 九上P74
《独立宣言》 1776年7月4日大陆会议发表《独立宣言》。
内容：宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政；宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
("我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。")
它是美国诞生的标志，也是世界上第一个资产阶级人权宣言。
美国独立战争的历史影响 识记 理解 九上P76
（1）结束了英国的殖民统治，实现了国家独立。（2）确立了比较民主的资产阶级政治体制。 （3）有利于美国资本主义的发展。（4）对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
评价华盛顿 识记 理解 应用 九上P73-76
美国独立战争的领导人；主持了美国1787年宪法的制定；美国历史上的第一任总统。华盛顿对美国历史的发展起到了巨大的推动作用。
9上第13课 法国大革命和拿破仑帝国
《人权宣言》 识记 九上P78
1789年7月14日，巴黎人民发动起义攻占巴士底狱，标志革命的开始。大资产阶级掌握政权，他们颁布《人权宣言》
内容有：（1）人们生来自由，权利平等；（2）私有财产神圣不可侵犯。
（“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的——Men are born and remain free and equal in rights.；法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定——The law is the expression of the general will.All citizens have th
法国大革命的历史影响 识记 理解 九上P79
法国大革命的历史影响：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
评价拿破仑 识记 理解 应用 九上P80-81
1799年 拿破仑发动政变，夺取政权，开始统治法国；
1804年，建立了法兰西第一帝国；他对内巩固资产阶级统治，颁布《法典》；对外多次打败欧洲反法同盟，扩大法国疆域。
对拿破仑的评价：
1、他是法国资产阶级政治家和军事家，法兰西第一帝国皇帝；2、在位期间，他对内巩固资产阶级统治，颁布《法典》，后来成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本；3、拿破仑的对外战争既打击了欧洲封建势力，传播了资产阶级自由民主的进步思想，同时也损害了被侵略国人民利益，激起当地人民反抗。
9上第14课 “蒸汽时代”的到来
珍妮机的发明、瓦特改进蒸汽机和“旅行者号”机车 识记 九上P88-90
哈格里夫斯发明珍妮纺纱机（是第一台真正意义上的机器），标志着工业革命的开始。
瓦特的改良蒸汽机把人类带入了“蒸汽时代”。
英国工程师史蒂芬孙发明了火车。1825年“旅行者号”机车试车成功。
工业革命的影响 识记 理解 九上P90
工业革命的影响：19世纪上半期（1840年前后），英国完成了工业革命。
（1）工业革命创造了巨大的生产力。
（2）工业革命使资本主义最终战胜了封建主义。
（3）率先完成了工业革命的资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进、东方落后的局面。
（4）改变了人们的生产生活方式。
9上第15课 血腥的资本积累
“三角贸易” 识记 九上P94-95
最早从事贩奴活动（三角贸易）的国家是葡萄牙。英国后来居上，成为三角贸易主要经营者。
三角贸易（黑奴贸易）路线：（出程）从欧洲出发乘船到非洲，（中程）在非洲掳获黑人后运往美洲，（归程）从美洲运金银和工业原料到欧洲。影响：使非洲丧失了近亿劳力，造成了非洲的贫穷和落后；奴隶贩子大发横财，积累了巨额财富，是资本原始积累的主要途径，促进了欧洲资本主义的发展。
英国成为最大的殖民国家 识记 理解 九上P96
英国到18世纪成为最大的殖民国家，号称“日不落帝国”。
殖民扩张和掠夺为资本主义产生和发展提供了原始积累，也使亚非拉国家和民族长期处于贫穷和落后的局面。
9上第16课 殖民地人民的抗争
玻利瓦尔 识记 九上P101
玻利瓦尔解放了西班牙在南美的殖民地，被誉为“南美的解放者”。后来玻利维亚就以他的名字命名自己的国家。
章西女王 识记 九上P100
章西女王是1857年—1859年印度民族大起义中出现的民族英雄。
9上第17课 ?
元谋人、北京人
远古居民
发现地点
距今时间
生活技能
进化阶段
元谋人
云南省元谋县
距今约170万年
会制造工具打制石器，会使用天然火
晚期猿人
北京人
北京周口店
距今约70万-20万年
1、我国境内已知的最早人类是元谋人，我国历史最早可以上溯到170万年前。
2、会不会制造工具是人和动物的根本区别。
7上第2课 原始的农耕生活
河姆渡遗址、半坡遗址
原始居民
时间
位置
农业
其他能力
河姆渡的原始农耕
距今约7千年
浙江省余姚市，位于长江流域
种植水稻（我国是世界上最早种植水稻的国家）
住干栏式房屋，定居生活。挖掘水井，饲养家畜，制造陶器，制作玉器、乐器。
半坡原始居民的生活
距今约五六千年
陕西省西安市，位于黄河流域
半坡居民种植粟。我国是世界上最早种植粟的国家。
建造房屋（半地穴式）；半坡居民会制造彩陶，刻画符号：早期文字的雏形；会纺线、织布、制衣。
7上第3课 华夏之祖
炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说
炎帝、黄帝：距今约四五千年，黄河流域著名的部落首领，他们被尊为华夏之祖，（炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族—→中华民族），中国人自称炎黄子孙。
黄帝：后人将众多古代发明归结于黄帝，他被尊为“人文初祖”。
尧、舜和禹是黄帝之后我国黄河流域杰出的部落联盟首领。
部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。首先实施该制度的是尧，推选舜为继承人，结束该制度的是禹。
约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，我国漫长的原始社会结束了，奴隶社会开始了。
7上第4课 夏、商、西周的兴亡
王位世袭制替代禅让制
禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
夏朝、商朝、西周三代的更替
朝代
兴亡时间
都城（黄河流域）
建立者、亡国者
夏
约前2070~约前1600年
阳城
禹——桀
商
约前1600~前1046年
盘庚迁殷后，稳定在殷
汤——纣
西周
前1046~前771年
镐，又称镐京
武王——幽王
西周的分封制
（1）分封的目的：巩固统治
（2）分封制包括两方面的内容：①天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
（3）分封的作用（意义）：开发了边远地区，加强了统治（巩固了西周的统治），使西周成为一个强盛的国家。
7上第5课
灿烂的青铜文明
司母戊鼎
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
商朝司母戊鼎是世界现存最大的青铜器。
7上第6课 春秋战国的纷争
春秋五霸
诸侯争霸的目的：迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。
著名霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王，其中齐桓公是春秋时期第一个霸主。
（齐桓公：尊王攘夷；晋文公：退避三舍；勾践：卧薪尝胆）
战国七雄
1、战争的目的：兼并和统一
2、战国著名战役：桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（减灶计）、长平之战（公元前260年，“纸上谈兵”，赵军大败，东方六国从此再也无力抵御秦军的进攻）
3、七国方位：韩赵魏（南北中）、楚燕齐（南北中）、秦（西）
（方位与秦灭六国顺序：南北中、南北中，尽归西）
7上第7课 大变革的时代
都江堰
战国时期，秦国蜀郡太守李冰，在岷江（长江的支流）中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。都江堰修建后，获得“天府之国”美称的是成都平原（四川）。
商鞅变法
1、变法开始时间：公元前356年
2、目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。
3、内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权（触及了旧贵族的利益，遭到他们的反对）。③建立县制，由国君直接派官吏治理。
4、影响：经过商鞅变法，秦国的经济得到了发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。经过变法，封建制度逐步建立起来。
5、启示： 《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。请大家议一议，商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？
一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。守旧贵族的反对，商鞅被处死，说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死，变法还是获得了成功。因为经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
7上第8课 中华文化的勃兴（一）
甲骨文
1、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，称为“甲骨文”。甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。
2、我国有文字可考的历史，从商朝开始。
7上第9课 中华文化的勃兴（二）
孔子 识记 七上P46—47
1、春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人。
2、大思想家，提出“仁”的学说，主张“爱人”、“为政以德”。
3、大教育家，他创办私学，广收门徒，主张“因材施教”、“温故而知新”等。
4、由孔子的弟子整理的《论语》，记载了孔子的言论。
5、影响：孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。
“百家争鸣”中的主要派别及代表人物。 识记 七上P48—49
学派
人物
时期
著作
思想内容
儒家
孔子
春秋
晚期
《论语》
政治：“仁”、“爱人”、“为政以德”。
教育：因材施教、谦虚好学、温故知新。
道家
老子
春秋
晚期
《道德经》
一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化。
儒家
孟子
战国
/
春秋无义战，反对一切战争；“仁政”治国、轻徭薄赋；主张保持自然资源可持续利用。
道家
庄子
战国
/
顺其自然、“无为而治”
墨家
墨子
战国
/
“兼爱”：希望人们互助互爱。
“非攻”：反对侵略战争、支持正义战争。
法家
韩非
战国
/
主张改革；提倡法治；
提出建立君主专制中央集权的封建国家。
兵家
孙武
春秋
晚期
《孙子兵法》
“知己知彼，百战不殆”
7上第10课 “秦王扫六合”
秦统一的时间 识记 七上P56
1、秦完成统一的时间：公元前221年。统一者：秦王嬴政。
2、国家性质：我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。开国皇帝：秦始皇嬴政
3、意义：结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。
秦朝巩固统治的措施 识记 七上P57—59
1、秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度（政治上）：
①创立皇帝制度，皇帝至高无上，总揽全国一切军政大权；
②完备中央官制，中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；
③在地方上推行郡县制度，分天下为36郡。
2、巩固统一的措施：
①（经济上）统一货币（圆形方孔钱）、度量衡；
②（文化上）统一文字（小篆）；
③（思想上）加强思想控制，焚书坑儒；
④（军事上）北筑长城，抵御匈奴；南凿灵渠，开发南疆。
3、秦始皇巩固统一的措施，有利于多民族国家的统一，有利于各地区各民族经济、文化的交流，对多民族国家的巩固起到了积极作用，对后世影响深远。
4、秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北到长城一带，南达南海。
秦长城 识记 七上P59
秦长城：西起临洮，东到辽东，蜿蜒万余里。目的：抵御匈奴。蒙恬负责修筑。
秦始皇的历史作用 识记 理解 应用
一：积极作用：
1：统一六国，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，；
2：政治上：建立了君主专制中央集权制度；
3：文化上：统一文字；
4：经济上：统一货币、度量衡等；
5：军事上：北筑长城，抵御匈奴；南凿灵渠，开发南疆。
二：消极作用：他统治残暴。1、繁重的徭役；2、沉重的赋税；3、残酷的刑法；4、焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。
三、以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。
7上第11课 “伐无道，诛暴秦”
陈胜、吴广起义 识记 七上62—64
1、公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义。
2、意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
7上第12课 大一统的汉朝
汉武帝的大一统 识记 七上P68—69
A、（政治上）接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，削弱封国势力。
B、（思想上）为巩固中央集权，汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建统治的正统思想。
C、（文化上）汉武帝还大力推行儒家教育，在长安兴办太学。
汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期，这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
7上第13课 两汉经济的发展
汉武帝加强集权的经济措施 识记 七上P74
D、（经济上）汉武帝时将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，抑制了大商人牟取暴利，大大增强了中央的财政收入，实现了经济上的大一统。
7上第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
卫青、霍去病破匈奴 识记 理解 七上P78—79
E、（军事上）汉武帝时，国力强盛，开始对匈奴实行大规模的反击，夺取了河套和河西走廊地区。公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病分别率精骑出击匈奴，此后，匈奴无力再与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。
昭君出塞 识记 七上P79
汉元帝时，匈奴呼韩邪单于入朝请求和亲，宫女王昭君自请前往。这就是著名的昭君出塞。意义：呼韩邪单于和昭君为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
7上第15课 汉通西域和丝绸之路
张骞通西域 识记 七上P82—83
F、（民族关系上）西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域，公元前138年，张骞第一次出使西域。公元前119年，张骞第二次出使西域。
丝绸之路 识记 理解 七上P83—84
G、（对外关系上）丝绸之路，中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。意义：丝绸之路促进了东西方经济文化的交流，是一条友谊之路、和平之路、文明之路。
评价汉武帝 识记 理解 应用
汉武帝，是西汉时期一位有作为的皇帝。
1：政治上：推恩削藩（把诸侯王的子弟也封给土地，实质是把大的诸侯王国分小了），进一步削弱诸侯王的割据势力，巩固中央集权，加强了政治上的统一。
2：思想上：“罢黜百家，独尊儒术”，树立了封建社会的统治思想。
3、文化上：汉武帝还大力推行儒家教育，在长安兴办太学。
4：经济上：兴修水利，发展农业，盐铁官营，统一铸币。
5：军事上：汉武帝派大将卫青、霍去病大败匈奴。
汉武帝在位的五十多年里，出现了大一统局面，西汉进入鼎盛时期。
7上第16课 昌盛的秦汉文化（一）
造纸术的发明和蔡伦改进造纸术 识记 理解 七上P87
1、造纸术发明以前，古埃及人将字写在纸草上，古代欧洲人将字写在羊皮纸上。
2、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期，是用麻做的纸。
3、东汉时期宦官蔡伦改进了造纸术，后人把用他的方法造出的纸叫做“蔡侯纸”。
4、意义：造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
《九章算术》 识记 七上P88
成书于东汉的数学名著《九章算术》，总结了春秋战国到东汉时期的数学成就。
华佗、张仲景和《伤寒杂病论》 识记 七上P89
1、东汉华佗（神医）最早制成了“麻沸散”。编了医学体操“五禽戏”。
2、东汉张仲景（医圣）写的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。
7上第17课 昌盛的秦汉文化（二）
佛教的传入、道教的兴起 识记 七上P92—93
1、世界三大宗教：基督教、佛教和伊斯兰教。
2、①西汉末年（公元前1世纪末）佛教传入我国中原地区（张骞通西域后，佛教沿丝绸之路逐步传到中国）；②东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。③教义：人死后能够转生来世，人的今生能忍受苦难，虔诚地信佛，来世就可以得到幸福。
3、道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一是张陵（道教徒尊称他为张天师）。道教尊老子为教主，称他为“太上老君”。
司马迁和《史记》 识记 七上P94
司马迁是我国古代伟大的史学家，他生活在西汉汉武帝时代。
《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。
鲁迅对《史记》的评价：史家之绝唱，无韵之《离骚》。
史学成就：①是我国第一部纪传体通史；②成为后世纪传体史书的典范
文学成就：文笔简洁，语言生动，刻画人物栩栩如生，是一部优秀的文学著作。
秦始皇兵马俑 识记 七上P95
秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑。秦始皇陵兵马俑坑在陕西西安临潼，兵马俑是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
7上第18课 三国鼎立
赤壁之战 识记 七上P103—104
1、背景：曹操基本上统一了北方，想统一全国；南方刘备、孙权势力有所发展。
2、公元208年曹操率二十多万大军南下，孙刘联军五万人马在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙；
3、结果：周瑜指挥联军火烧赤壁，大败曹军；
4、意义：孙刘联军以少胜多，奠定了三国鼎立的基础。
三国鼎立的形成 识记 七上P105
220年，曹丕废汉献帝，称帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。
221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。
222年，孙权称王，国号吴，后定都建业（今南京）。三国鼎立的局面形成。
7上第19课 江南地区的开发
江南的开发 识记 理解 七上P111—112
1、江南地区开发的时间：六朝时期（东吴、东晋、宋、齐、梁、陈）
2、江南经济发展的原因：①江南地区雨量充沛、气候较热、土地肥沃，具有发展农业的优越条件；②南迁人口，带来了劳动力和先进的生产技术；③江南战争较少，社会秩序比较安定；④南北方劳动人民的辛勤劳动；⑤统治者的重视。
3、影响：江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础。
7上第20课 北方民族大融合
北魏孝文帝的改革 识记 理解 七上P115
1、背景：黄河流域的各族人民长期生活在一起，日常的接触和频繁的交往，在生产技术和生活习俗上相互影响，民族融合已经成为趋势。
2、主要措施包括：①迁都洛阳，以更好地学习和接受汉族先进的文化；②学汉语；③穿汉服；④用汉姓；⑤与汉族联姻；⑥采用汉族的官制、律令；⑦学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国。
3、影响：孝文帝改革既适应了民族大融合的趋势，又促进促进了民族的融合，他的改革从政治制度、社会生活和文化等领域比较全面地反映民族大融合的趋势，深化和巩固了民族大融合的成果。
7上第21课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）
祖冲之和圆周率 识记 七上P118
南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点后第7位数字，也就是3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近一千年。
贾思勰和《齐民要术》 识记 七上P119
北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。他写的《齐民要术》，是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。
郦道元和《水经注》 识记 七上P120
北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家。他写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著。
7上第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）
王羲之与《兰亭序》 识记 七上P122
1、东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。
2、东晋的王羲之（书圣），集书法之大成，其字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。
顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》 识记 七上P123
魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展，东晋的顾恺之最为出色，他的代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。
云冈石窟和龙门石窟 识记 七上P124
为了宣传佛教，北朝的统治者开凿石窟，雕造佛像。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，是著名的两大石窟。其中的雕像继承了秦汉以来造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术（外来文化）的优点。
7下第1课 繁盛一时的隋朝
大运河的开通及作用 识记 理解 七下P4
隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
1、掌握隋大运河的一个中心，两端，四段，连接的五大水系
一个中心：洛阳；两端：北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
2、隋大运河全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
3、隋开凿大运河的历史作用是：大大促进了我国南北经济的交流。
7下第2课 “贞观之治”
“贞观之治”的主要内容 识记 七下P8—9
1、唐太宗李世民，年号贞观。
2、含义：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”；
3、措施：①唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；②注重任用贤才（房玄龄和杜如晦）和虚心纳谏（魏征//著名的谏臣）。
武则天的政绩 识记 七下P9
1、我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。
2、措施：她继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。
3、人称她的统治“政启开元，治宏贞观”（评价）。
7下第3课 “开元盛世”
“开元盛世” 识记 七下P12—15
唐玄宗统治前期的年号为开元。
2、措施：唐玄宗任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相，“励精为治”；他重视地方吏治，提倡节俭，兴修水利。
3、含义：在他统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
7下第4课 科举制度的创立
隋唐科举制度的主要内容 识记 七下P17—19
1、隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。
2、隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生。
3、唐太宗大大扩充了国学的规模，增加学员。
4、武则天时大力提倡科举，开始了殿试和武举。
5、唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。
6、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重要。唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。
7、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年（1905年）才被废除。
7下第5课 “和同为一家”
文成公主入藏 识记 七下P23—24
1、7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。
2、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
3、8世纪初，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。
7下第6课 对外友好往来
遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡 识记 理解 七下P29—31
1、遣唐使，派遣遣唐使的国家有日本、新罗，遣唐使回国后，很受重用，他们吸收唐朝文化，以唐朝的制度为模式，进行政治改革
2、唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。他从长安出发，历经艰险，前往天竺，在天竺遍访佛教寺院，学习佛法，取佛经，回国后，他专心翻译佛经，还写成《大唐西域记》。
4、唐玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。
5、评价：从对外关系的角度来看，遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡密切了唐朝与日本、印度等国经济文化交流，也表明唐朝的对外交往是开放、开明的。
评价唐太宗 识记 理解 应用
1、唐太宗的各项措施
政治
吸取隋亡教训，勤于政事，任用贤才，虚心纳谏，合并州县
经济
发展生产，减轻农民的赋税劳役，“戒奢从简”
军事
打败东突厥
思想文化
发展科举，重视人才培养，扩充国学规模，增加学员
民族关系
①、在新疆设置管辖西域的最高行政和军事机构（安西都护）
②、把文成公主嫁给松赞干布
对外关系
玄奘西游
2、唐太宗的各项措施使唐朝国力迅速增强，民族关系、对外关系开明、开放，多民族国家进一步得到巩固，唐太宗是我国古代杰出的帝王。
7下第7课 辉煌的隋唐文化（一）
赵州桥 识记 七下P33
隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。七百多年以后，欧洲人才建成类似的桥。
雕版印刷术 识记 七下P34
唐朝印制的《金刚经》（印于868年），是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
李白、杜甫和白居易 识记 七下P35—36
1、唐代影响最大、成就最高的诗人当推李白和杜甫、白居易。
2、李白被称为“诗仙”。杜甫被称为“诗圣”，杜甫的诗被称为“诗史”。白居易称颂李白、杜甫“吟咏流千古，声名动四夷。”
3、白居易的诗直白如话，通俗易懂。
7下第8课 辉煌的隋唐文化（二）
颜真卿、柳公权的书法 识记 七下P38
唐朝的颜真卿是继王羲之以后我国书法史上最有成就的大书法家。他创立了雄浑敦厚的新书体，人称“颜体”。
2、唐朝柳公权博采众长，别出新意，自成“柳体”。后人把颜书与柳书并称为“颜筋柳骨”。
阎立本、吴道子的绘画 识记 七下P39—40
1、唐朝阎立本擅长人物故事画。代表作有《历代帝王图》、《步辇图》
2、唐朝吴道子，后世称他为“画圣”，他的画开后世写意画先河。“吴带当风”。
敦煌莫高窟 识记 七下P40
1、莫高窟坐落在今天甘肃西部敦煌，大部分洞窟是隋唐时期开凿的。
2、敦煌莫高窟里有壁画、彩色塑像及大量佛经、文书。
3、敦煌莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一。它与云冈石窟和龙门石窟合称中国三大石窟，它们都吸收了佛教艺术（外来文化）的特点。
7下第9课 民族政权并立的时代
辽、宋、西夏、金等政权的并立 识记 七下P50—53
时间
民族
建立者
国号
首都
重大事件
10世纪初
契丹
阿保机
契丹国（辽）
上京
宋真宗时，辽宋订立澶渊之盟
960年
汉
赵匡胤
宋朝（北宋）
东京
11世纪前期
党项
元昊
大夏国（西夏）
兴庆
1127年
汉
赵构
南宋
临安
岳飞在郾城大败金军
12世纪初期
女真
阿骨打
金
会宁
7下第10课 经济重心的南移
中国古代经济重心的南移 识记 七下P56—59
从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。（参考七上19课江南地区的开发）
1、江南地区的农业发展较快，逐渐超过了北方。（原因：①从唐朝中晚期至五代、宋朝，南方战乱较少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动人手；②加上自然条件的变化；③统治者的重视）；
2、宋代南方的手工业非常繁荣；
3、宋代商业的繁荣超过了前代，南方的商业尤为发达。北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。
7下第11课 万千气象的宋代社会风貌
宋代的衣食住行 识记 七下P61—63
1、北宋初年，普通百姓只能穿黑白两色的衣服。
2、由于士大夫的提倡，妇女缠足的陋习。
3、北宋的肉食中以羊为多；南宋吃鱼多。
4、宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。
宋代的娱乐活动和民俗 识记 七下P63—64
1、东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。
2、今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为元旦，最为重视。
7下第12课 蒙古的兴起
成吉思汗统一蒙古 识记 七下P66
1206年，蒙古贵族开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古国。
忽必烈建立元朝 识记 七下P67
1、1271年忽必烈定国号为元，1272年定都大都。1276年占领临安，南宋灭亡；
2、元朝大都既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家马可﹒波罗的著作《马可。波罗行纪》。描述了大都的繁华景象。
3、元朝为对全国实行有效的统治，元世祖时实行“行省制度”，即在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。元政府加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区（宣政院）；还加强对琉球（今台湾）的管辖。
元朝的民族融合 识记 理解 七下P69
1、表现：①、许多汉族人来到边疆，为那里的开发作出贡献；②、边疆各族迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。③、原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别。④、唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人、信仰伊斯兰教，他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。
2、意义：①、元朝境内大规模的人口流动，促进了各民族之间经济、文化的发展与融合。②、元朝的民族融合是在前代民族融合的基础上在更广的范围内、更高的程度上的民族融合，从而把我国统一的多民族的国家的发展推进到一个新的高度。
7下第13课 灿烂的宋元文化（一）
活字印刷术 识记 理解 七下P72
北宋时毕升发明活字印刷术，它大大促进了文化的传播，15世纪欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年。它的发明使文化传播从程度和范围上大大加速了。
指南针和火药 识记 理解 七下P73—74
1、指南针 ①、早在战国时期，人们制成“司南”这是世界上最早的指南仪器。②、北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业。③、南宋时海外贸易发达，指南针广泛用于航海。④、并由阿拉伯人传入欧洲。
⑤、意义：指南针的发明为我国古代航海事业的发展提供了条件，也为后来欧洲航海家的环球航行和发现美洲提供了重要的条件，促进了世界贸易的发展。
2、火药 ①我国古代炼丹家发明；②唐朝末年，火药开始用于军事上；③宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等；
④意义：火药武器的使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。
3、“四大发明”造纸术、活字印刷术、指南针、火药的发明和传播，反映了我国古代科技的领先地位，是我国成为世界文明古国的重要标志，是中华民族对人类文明进步所作出的巨大贡献。
7下第14课 灿烂的宋元文化（二）
司马光和《资治通鉴》 识记 七下P77
北宋的司马光是我国古代著名的史学家编写《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，叙述了从战国到五代的历史。
苏轼、李清照和辛弃疾 识记 七下P78—79
1、苏轼是北宋词坛独树一帜的大家，他拓展了词体的领域，开创了豪放的词风，读其词“使人登高望远，举首高歌，超然乎尘垢之外”。他是豪放派的代表。
2、李清照是两宋之交杰出的女词人，她以其特殊的经历使她的词扩大了传统婉约词的情感深度和思想内涵。她是婉约派的代表人物。
3、南宋辛弃疾参加过抗金斗争。他把词的豪放风格发扬光大。
《清明上河图》 识记 七下P80
北宋大画家张择端的作品《清明上河图》，描绘了北宋东京（今河南开封）汴河沿岸的风光和繁华景象。
7下第15课 明朝君权的加强
明初加强专制统治的主要措施 识记 七下P88—91
1、1368年初，朱元璋以应天为都城，改称南京称帝建立明朝，他就是明太祖。
2、明太祖加强专制统治的主要措施：①、在中央废除丞相，撤消中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。②、在地方，废除行中书省。设立三司，分管民政、刑狱和军政。③、朱元璋设立锦衣卫特务机构对臣民的监查、侦查。④、明政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题，答卷的文体必须分成八个部分称为“八股文”。
2、明成祖加强专制统治的主要措施：①、迁都北京，以加强中央对北方的控制；②、他还继续执行削藩政策；③、又在锦衣卫之外，增设特务机构东厂，以加强对臣民的监视和侦查。
7下第16课 中外交往与冲突
郑和下西洋 识记 理解 七下P93—95
1、明朝前期明成祖（朱棣）在1405——1433年派郑和七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，他是我国也是世界历史上的伟大航海家。
2、意义：郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和和亚非各国的友好关系。
戚继光抗倭 识记 七下P96
明朝中期，明政府派戚继光抵抗倭寇，平息了东南沿海的倭患。戚继光的队伍纪律严明，人称“戚家军”。民族英雄戚继光的抗倭业绩，永载史册。
7下第17课 君主集权的强化
清朝强化君权的措施 识记 七下P101
1、为了加强君主专制，雍正帝设立军机处，议政王大臣会议名存实亡，乾隆帝时撤销议政王大臣会议。军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。
2、康熙、雍正和乾隆三朝，清朝统治者为了从思想领域严密控制知识分子，制造了“文字狱”。文字狱造成了社会恐怖，摧残了人才，禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。
7下第18课 收复台湾和抗击沙俄
郑成功收复台湾 识记 七下P103—104
1、明朝后期（1624年），荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，1661年郑成功率兵进入台湾，1662年初荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。
2、郑成功是我国历史上的民族英雄。郑成功在台湾设置府县，加强管理。
清朝设立台湾府 识记 七下P104—105
1、1683年清军进入台湾，1684年清朝设置台湾府，隶属福建省。
2、意义：台湾府的设置，加强了台湾同内地的联系，巩固了祖国的东南海防。
雅克萨之战 识记 七下P105—106
1、17世纪中期，沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清军水陆并进，击毙侵略军头目托尔布津，沙俄被迫投降。
2、1689年中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商签订了《尼布楚条约》。这个条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
7下第19课 统一多民族国家的巩固
册封“达赖”、“班禅”和设置驻藏大臣 识记 七下P109—110
1、顺治帝接见西藏的佛教首领达赖五世，顺治帝还正式赐予“达赖喇嘛”封号。
2、康熙帝赐予另一个位西藏佛教首领为“班禅额尔德尼”的封号。
3、1727年，清朝开始设置驻藏大臣。驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏事务。达赖和班禅的继承，必须报请中央政府批准。
平定大小和卓叛乱和设置伊犁将军 识记 七下P111
1、乾隆帝时下令调兵讨伐回部上层族小和卓与大和卓，平定了他们的叛乱。
2、清朝在新疆设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。表明中央政府对西北地区管辖的加强。
清朝前期疆域 识记 七下P112
清朝疆域：西跨葱岭——西北达巴尔喀什湖——北接西伯利亚——东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛——东临太平洋——东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿——南至南海诸屿。清朝疆域成为亚洲最大的国家。
7下第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”
“闭关锁国” 识记 理解 应用 七下P118
1、清初的40年，实行严厉的禁海政策。闭关锁国是严格限制对外贸易和对外交往，并不是完全禁止。清朝统一台湾以后开放四个港口，作为对外通商口岸，后来下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭其它港口。
2、闭关锁国的原因：①、根本原因：自然经济的封闭性和保守性；②现实原因：清朝统治者担心国家的领土主权受到西方殖民者的侵犯，又害怕沿海人民同外国人交往会危及自己的统治。
3、影响：闭关锁国政策推行了近二百年，它对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用，但闭关锁国，与世隔绝，拉大了中国与世界的差距，使中国在世界上逐渐落伍了。
7下第21课 时代特点鲜明的明清文化（一）
北京故宫和明长城 识记 七下P121—122
1、明成祖时候，在元大都的基础上，修建了北京城，北京城由宫城、皇城和京城三个部分组成，以“万岁山”作为全城的中心点。城中心的紫禁城是皇帝居住的地方。是我国也是世界建筑之林的瑰宝。
2、明长城，东起鸭绿江，西至嘉峪关，蜿蜓六千余公里，是世界上的一个奇迹。
明清古典科技巨著及作者 识记 七下P122—124
1、明朝医药学家李时珍，写出了一部总结性的药物学巨著《本草纲目》。
2、明朝末年，杰出的科学家宋应星，写了一部《天工开物》。书中总结明代农业和手工业生产技术。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。
3、明朝末年的科学家徐光启，他的代表作是《农政全书》，书中记载了我国古代农业生产的理论和科学方法，还介绍欧洲的水利技术。这是我国农学史上最早传播西方近代科学技术的书籍。
7下第22课 时代特点鲜明的明清文化（二）
四大文学名著及作者 识记 七下P127—128
著作
成书时间
作者
评价
《三国演义》
元末明初
罗贯中
我国最早的一部长篇历史小说
《水浒传》
施耐庵
我国第一部以农民起义为题材的长篇小说
《西游记》
明朝中期
吴承恩
一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说
《红楼梦》
清朝
曹雪芹
我国古典小说的高峰。《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重地位。
8上第1课 鸦片战争
林则徐虎门销烟 识记 八上P3-4
1839年6月3日（时间），林则徐（领导人）下令将缴获的全部鸦片，在虎门（地点）海滩销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。林则徐是民族英雄。
中英《南京条约》的主要内容 识记 八上P4
①签订时间：1842年。②主要内容：1、割香港岛（不能写成香港）给英国；2、赔款2100万元；3、开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；4、英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
鸦片战争对中国近代社会的影响 识记 理解 应用 八上P5
鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端
8上第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
英法联军火烧圆明园 识记 八上P7
①时间，②侵略者，③地点（含图）
1860年10月，英法联军攻入北京，掠夺圆明园并放火焚毁。
俄国侵占我国大片领土 识记 八上P8-9
①时间：在第二次鸦片战争前后。
②割占领土总面积：俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了我国东北和西北领土150多万平方公里。
太平军抗击洋枪队 识记 八上P9-10
①太平天国爆发时间、领导人：1851年，洪秀全在广西桂平金田村发动起义。
②太平军攻占南京时间：1853年，太平军占领南京，把南京改名为天京，定为都城。
③太平军击毙洋枪队首领华尔：1860年太平军在上海青浦大败洋枪队；1862年太平军在浙江宁波慈溪击毙洋枪队首领华尔。
8上第3课 收复新疆
左宗棠收复新疆 识记 八上P13-14
①时间，②领导人，③结果：
1876年左宗棠进兵新疆，1878年，收复新疆（除伊犁外）。
④设立新疆行省的时间：1884年新疆设立行省。
8上第4课 甲午中日战争
黄海大战中的邓世昌 识记 八上P16-17
1894年，在黄海大东沟，中国北洋舰队遭到日本舰队袭击。致远舰管带邓世昌奋勇迎战，最后全舰官兵壮烈牺牲。
《马关条约》的主要内容及影响 识记 理解 八上P17
①签订时间：1895年4月，李鸿章与日本首相伊藤博文在日本马关签订了中日《马关条约》。
②主要内容：1、清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；
2、赔偿日本军费白银二亿两；
3、允许日本在中国开设工厂；
4、增辟通商口岸等（沿海→内地）。
③影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。
8上第5课 八国联军侵华战争
八国联军侵华战争的爆发 识记 八上P20
①时间，②直接原因，③涉及国家，④攻占北京
1900年6月，为镇压义和团反帝爱国运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军两千多人，由英国海军司令西摩尔率领侵略中国。
《辛丑条约》的主要内容及影响 识记 理解 应用 八上P21-22
①签订时间：1901年，清政府被迫同11个国家，签订了《辛丑条约》
②主要内容：1、清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；2、清政府保证严禁人民参加反帝活动；3、清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；4、划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
③影响：1、《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。2、从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。3、中国完全沦为半殖民地半封建社会。
8上第6课 洋务运动
洋务派创办的主要军事和民用工业 识记 八上P28-30
洋务运动从19世纪60年代到90年代。
①三个军事企业：前期，洋务派以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。
②三个民用企业：后期，洋务派以“求富”为口号，开办一些民用工业：李鸿章的上海轮船招商局，张之洞的汉阳铁厂和湖北织布局等。
洋务运动的地位和作用 识记 理解 应用 八上P30
破产标志：北洋舰队全军覆没。
①性质（地位）：是一次失败的封建统治者的自救运动。
②根本目的：维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。
③作用：1、引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。2、为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。近代化的开端。
8上第7课 戊戌变法
百日维新的主要内容 识记 八上P33
①时间：从1898年6月到9月，光绪帝发布了一系列变法令。
②主要内容：1、政治上：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；2、经济上：鼓励私人兴办工矿企业；3、文化上：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；4、军事上：训练新式军队。
戊戌变法的影响 识记 理解 应用
①性质：资产阶级改良运动
②特点：由封建统治者自上而下推行
③目的：为了挽救民族危机，发展资本主义（根本目的）
④作用1、促进了思想解放，是中国近代的第一次思想解放的潮流；2、有利于西方思想文化和科学技术的传播；3、有利于中国资本主义的发展。
8上第8课 辛亥革命
中国同盟会和三民主义 识记 八上P36-37
①同盟会成立时间、地点、领导人、纲领：1905年8月，第一个资产阶级革命政党——中国同盟会在日本东京成立，孙中山为总理。通过的革命纲领是：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。
②三民主义内容：中国同盟会创办了机关刊物《民报》。孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生“三大主义，合称“三民主义”。
③三民主义地位：三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想，资产阶级民族革命的指导思想。
武昌起义和中华民国的建立 识记 八上P37-38
①武昌起义时间，②武昌起义结果
1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，取得胜利。
③中华民国建立时间，④中华民国临时大总统
1912年元旦，中华民国在南京成立，孙中山为中华民国临时大总统。
辛亥革命的历史意义 识记 理解 应用 八上P38
①性质：资产阶级民主革命。
②作用：1、辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制。2、使民主共和观念深入人心。
8上第9课 新文化运动
主要代表人物 识记 八上P40-41
①四个代表人物（含图）陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
陈独秀
胡适
鲁迅
李大钊
新文化运动的地位和作用 识记 理解 八上P42
①性质（地位）：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
②作用：它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创制了条件。
8上第10课 五四爱国运动和中共的成立
五四爱国运动 识记 理解 八上P46-47
①时间，②地点：1919年5月4日，（五四青年节）中国外交在巴黎和会上失败的消息传到北京，北京大学等校学生三千多人，在天安门前集会、游行。他们要求“外争主权，内惩国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。③中心的转移，6月初，运动中心由北京转移到上海；④工人阶级的作用：6月初，运动中心转移到上海；工人阶级参加斗争，成为运动主力。⑤结果：取得初步胜利。1、释放学生；2、罢免卖国贼；3、拒绝在和约上签字。⑥五四运动性质，⑦五四运动意义：五四爱国运动，是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。中国新民主主义革命的开端。⑧五四精神：爱国精神、坚持不懈的精神、团结合作的精神、创新的精神等。
中共一大的召开 识记 八上P47-48
①时间，②地点，③代表，④纲领，⑤中心任务，⑥领导机构
1921年7月，中共一大在上海召开，后移到浙江嘉兴南湖的一条游船上进行。参加大会的代表有毛泽东、董必武、李达等13人。共产国际代表马林也出席了大会。（每年7月1日为党的生日纪念日）。
会议主要内容：1、大会确立党的名称为中国共产党；2、大会通过了党的纲领：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；3、确立党的中心任务是领导工人运动；4、选举了党的中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记。
中共成立的历史意义 识记 理解 应用 八上P48
①意义：1、标志着中国共产党的诞生；2、她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
②使中国革命的面貌就焕然一新了，新在哪里？
1、革命的领导阶级新，主体力量新，中国革命从此有了全国统一的新型的无产阶级革命政党的领导；2、革命的科学理论新，中国革命从此明确了以科学革命理论马克思列宁主义为指导思想；3、革命的前途新，中国革命从此有了伟大的奋斗目标——社会主义和共产主义；4、革命的道路新，中共二大第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。
8上第11课 北伐战争
黄埔军校的建立 识记 八上P50
①时间，②创办者（中国国民党），③地点，④领导人
1924年5月，中国国民党在广州的黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校。蒋介石任校长，后周恩来任政治部主任。黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
国共第一次合作的标志：国民党一大的召开
北伐战争的胜利进军 识记 八上P51-52
①目的，北伐目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国。②北伐开始时间：1926年7月，北伐军开始北伐。③组织者：蒋介石任总司令。④北伐的主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。⑤主战场：湖南、湖北是主战场⑥著名将领：第四军叶挺独立团连克汀泗桥和贺胜桥。消灭了吴佩孚和孙传芳的主力。⑦胜利进军的结果：从珠江流域打到长江流域。⑧北伐结果：北伐胜利进军时，蒋介石、汪精卫叛变，国民革命运动失败。
南京国民政府成立 识记 八上P52
①时间：1927年4月。②建立者：蒋介石在南京成立了国民政府。
③政权性质：南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益。
8上第12课 星星之火，可以燎原
南昌起义 识记 八上P54
①时间，②领导人，③地点：1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等人，率领革命军在南昌举行武装起义。④意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。（八一建军节的来历）
井冈山革命根据地 识记 八上P55
①时间，②创立者：1927年9月，毛泽东在湘赣边界领导工农革命军，举行秋收起义。放弃攻打敌人力量比较强大的城市，改向敌人力量薄弱的农村发展。
③地位：建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
井冈山会师 识记 八上P56
①时间，②会师双方领导人：1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的队伍到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师。③会师后改编的部队领导人：两军会师后，改编为中国工农红军第四军，由朱德任军长、毛泽东任党代表。④意义：井冈山会师创建了中国工农红军第一支坚强的队伍。
8上第13课 红军不怕远征难
长征的开始 识记 八上P59
①长征开始的时间：1934年10年，由于第五次反“围剿”的失利，党中央和中央红军共八万多人被迫离开中央革命根据地，进行战略转移。
遵义会议 识记 理解 应用 八上P60
①时间：1935年1月。②地点：党中央在遵义召开政治局扩大会议。③主要内容：1、集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定了毛泽东的正确主张；2、确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。
④意义：1、遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；2、这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
长征的胜利 识记 八上P62
①三大主力会师时间、地点：
1935年10月，党中央和红一方面军到达陕北吴起镇。
1936年10月，红军三大主力（红二方面军、红四方面军与红一方面军）在甘肃会宁会师。红军长征胜利结束。
②长征胜利的意义：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，是中国革命转危为安。
8上第14课 难忘九一八
九一八事变 识记 八上P70
①时间，②地点，③事变制造者，④结果：
1931年9月18日，日本侵略军有预谋地制造了柳条湖事件，却反诬中国军队破坏铁路，并以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。但蒋介石下令不抵抗。随后日军占领沈阳城。仅四个多月日军就陆续侵占了东北三省。
西安事变 识记 理解 应用 八上P71-72
①时间，②发动者，③结果：
为了逼迫蒋介石抗日，1936年12月12日，伟大的爱国者张学良、杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，要求蒋介石停止内战，联共抗日。又称“双十二事变”。
经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。
④西安事变和平解决的意义：
标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
8上第15课 “宁为战死鬼，不作亡国奴”
七七事变 识记 八上P75
①时间，②地点，③发动者：
1937年7月7日，日军悍然向卢沟桥中国守军发起进攻，并炮轰宛平城。中国守军奋起反抗。卢沟桥事变，又称七七事变。
④标志：它标志着全国性的抗日战争从此爆发。八年全面抗战开始。
南京大屠杀 识记 理解 应用 八上P76-77
①时间，②屠杀人数：1937年12月13日（南京大屠杀遇难同胞纪念日），，日军攻陷中国首都南京。随后进行了长达六周的血腥大屠杀，遇难同胞达30万人以上。
③对南京大屠杀应有的认识：（基本观点、基本态度）不容否认和篡改；前事不忘，后事之师；反对战争，珍爱和平。
8上第16课 血肉筑长城
血战台儿庄和百团大战 识记 八上P79-81
①台儿庄战役的时间、中方指挥官：1938年春，日军进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队在台儿庄与日军展开激战，共歼敌一万多人，取得抗战以来的重大胜利。
②百团大战时间、区域、指挥者、地位：1940年8月，八路军在彭德怀指挥下，组织一百多个团，在华北向日军发动大规模攻击，主要目标是破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点。百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。
中共七大的主要内容 识记 八上P81-82
①召开时间，②召开地点：1945年4月，中共七大在延安召开。
③主要内容：大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重大问题。大会制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
④大会地位、意义：大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
抗战胜利的历史意义 识记 理解 应用 八上P82-83
伟大意义：1、抗日战争是近代中国一百多年来反侵略战争第一次取得完全胜利。2、为民主革命的胜利奠定了监视基础。3、促成中华民族空前的觉醒与团结。（国内）4、是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争作出重要贡献。（国际）
8上第17课 内战烽火
重庆谈判 识记 理解 八上P88-89
①时间，②国共双方谈判代表，③结果：1945年8月，毛泽东到达重庆，同国民党进行谈判，达成和平建国的“双十协定”。
④蒋介石邀请毛泽东重庆谈判的真实目的：蒋介石为赢得准备内战的时间（军事上）和欺骗人民（政治上）。
⑤中共目的：中共为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。
刘邓大军挺进大别山 识记 八上P90
①时间，②领导人，③地区：1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，直插敌人兵力空虚的中原地区，开辟大别山根据地。④意义：1、严重威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉；2、人民解放军转入战略进攻。
8上第18课 战略大决战
三大战役 识记 理解 八上P92-95
时间
名称
每一战役的结果，
三大战役意义
1948年9月－11月
辽沈战役
辽沈战役使东北全境解放
三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
1948年11月－1949年1月
平津战役
平津战役的胜利，使华北全境基本解放
1948年11月－1949年1月
淮海战役
淮海战役的胜利，奠定了解放长江以南各省的基础
渡江战役 识记 理解 八上P95
1949年4月，解放军百万雄师发动渡江作战。4月23日，南京解放，统治中国22年的国民党政权垮台了。
8上第19课 中国近代民族工业的发展
实业家张謇 识记 八上P100-101
①人物，②口号，③创办的企业
清末状元张謇提出“实业救国”的口号，创办了大生纱厂等一系列企业。
中国近代民族工业的曲折发展 识记 理解 八上P101-102
时期
发展状况
主要原因
洋务运动到清朝末期（初步发展）
出现一些民族工业萌芽，但是，难以生存和发展。
这些民族工业受到封建制度的阻碍，难以生存和发展
辛亥革命至第一次世界大战期间
（短暂的春天）
各种实业团体纷纷出现，中国民族工业得到一个发展机会，进入了“黄金时代”
辛亥革命的成功，冲击了封建制度，使民族资产阶级一度受到鼓舞。海外华侨投资国内近代工业。第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺。
一战以后
（曲折的发展）
民族工业再度受挫
帝国主义势力卷土重来，特别是日本帝国主义的侵略。
抗战胜利后
（陷入绝境）
民族工业没能得到很好的恢复
国民党发动内战和官僚资本主义的压迫
8上第20课 社会生活的变化
轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现 识记 八上P104-105
①近代交通通讯工具、娱乐手段在中国出现的时间
19世纪传入我国的交通工具有轮船、火车；
19世纪70年代以后，中国开始架设有线电报，商人可以用它来传达生意信息。
19世纪中期至20世纪初，西方发明的照相和电影传入中国，丰富了人们的精神生活，也为后人留下了许多珍贵的历史镜头。
《申报》、商务印书馆 识记 八上P106
①《申报》创办的时间、地点：中文报纸中，最著名的是1872年在上海创办的《申报》
②商务印书馆创办的时间、地点：1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。
剪发辫、易服饰、改称谓 识记 八上P106-107
①剪发辫、易服饰、改称谓出现的时期
辛亥革命后，用新式礼服取代过去的翎顶补服；废除跪拜礼，代之以鞠躬、握手礼；取消“老爷、大人”等称谓，代之以“先生、君”等平等的称呼。
8上第21课 科学技术与思想文化（一）
詹天佑、侯德榜及其代表性成就 识记 八上P112-113
①詹天佑成就：1909年，由詹天佑主持设计并建造的京张铁路全线通车（设计出人字形路轨），这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线；
②侯德榜成就：20世纪20年代，我国著名化学家侯德榜制出纯碱，并撰写《制碱》。他提出的制碱法被命名为“侯氏制碱法”。
魏源和严复的主要思想 识记 八上P113-114
①魏源代表作、思想：魏源生活在鸦片战争时期。主张设立工厂，兴办工业；学习西方练兵方法，用新式武器装备军队；强烈批评闭关锁国政策；为“师夷长技以制夷”而编成《海国图志》一书。
②严复代表作、观点：严复是戊戌变法时期的启蒙思想家。认为要救国，只有推行维新变革；翻译《天演论》等书，提出“物竞天择，适者生存”、“世道必进，后胜于今”（社会进化论）的进步观点，激励人们救亡图存，反对外来侵略。
8上第22课 科学技术与思想文化（二）
京师大学堂的开办与科举制度的废除 识记 八上P117
①京师大学堂创办的时期、地位：1898年，梁启超创办了京师大学堂（北京大学的前身）。这是中国近代第一所国家建立的最高学府。
②科举制度废除的时间：1905年，清政府宣布废除沿用了1300多年的科举制度。
鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海的代表作 识记 八上P118
类别 作者 代表作
文学 鲁迅 《狂人日记》、《孔乙己》
美术 徐悲鸿 《愚公移山》
音乐 聂耳 《义勇军进行曲》
冼星海 《黄河大合唱》
8下第1课 中国人民站起来了
中华人民共和国的成立 识记 理解 应用 八下P2-4
①成立时间，②选举的领导人，③国旗、国歌、首都：
1、地点：北京
2、时间：1949年10月1日
3、领导人：毛泽东为中央人民政府主席
4、五星红旗为国旗；《义勇军进行曲》为国歌；北京为首都
④新中国成立的意义：（国内和国际）
1、（国内意义）中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，从此中国结束了100多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
2、（国际意义）新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
西藏和平解放 识记 八下P4
①时间：1951年，西藏地方政府派出以阿沛?阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。
②标志：至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
8下第2课 最可爱的人
黄继光、邱少云 识记 八下P8-9
①黄继光、邱少云是抗美援朝时期志愿军战士的杰出代表
黄继光在上甘岭战役中，用身躯堵住敌人的机射口，掩护战友夺回阵地。
为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，邱少云严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。
8下第3课 土地改革
《中华人民共和国土地改革法》 识记 八下P12
①颁布时间：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。
②基本内容：规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。土地改革开始。
（变封建土地所有制为农民的土地所有制，土地形式没有变化，还是私有制，本质发生了变化，剥削制度不存在了）
土地改革的意义 识记 理解 八下P13
彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，地主阶级被消灭，农民翻身成为国家的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家工业化建设准备了条件。
8下第4课 工业化的起步
第一个五年计划的基本任务 识记 八下P18-19
第一个五年计划开始于1953年
其基本任务：集中主要力量发展重工业（重工业优先），建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
第一部中华人民共和国宪法 识记 八下P20-21
①颁布时间：1954年，第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》。
②性质：这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
8下第5课 三大改造
三大改造 识记 理解 八下P23-25
①名称：三大改造是指：国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
②开始时间：1953年；完成时间：1956年底
③实质：所有制转变，把生产资料私有制转变为社会主义公有制。
④意义：我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
8下第6课 探索建设社会主义的道路
“大跃进”和人民公社化运动 识记 八下P27-28
①出现时间：发生在20世纪50年代后期。
党中央发动了“大跃进”和人民公社化运动。犯了“左”的错误，其主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。
②评价：这是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。
王进喜、邓稼先、焦裕禄 识记 八下P29
①三位模范人物的身份：
工人阶级代表：“铁人”王进喜，大庆石油工人
科学家代表：两弹元勋邓稼先
党的干部代表：“党的好干部”县委书记焦裕禄
8下第7课 “文化大革命”的十年
全国大动乱局面的出现 识记 八下P32-33
1966年，中共中央发出开展“无产阶级文化大革命”的决定，文化大革命开始，全国出现大动乱局面。
粉碎林彪、江青反革命集团 识记 八下P33-34
①粉碎林彪江青两个反革命集团的时间，②文革结束的标志
1971年9月13日，林彪反革命集团被粉碎
1976年10月，江青反革命集团被粉碎，“文化大革命”结束。
8下第8课 伟大的历史转折
中共十一届三中全会 识记 理解 应用 八下P38-39
①召开时间：1978年底，中共中央在北京召开十一届三中全会。
②内容：
1、彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立起解放思想、实事求是的思想路线；（思想方面）
2、停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；（政治方面）
3、形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。（组织方面）
③意义：
1、1978年，关于真理标准问题的讨论是一场深刻的思想解放运动，它为十一届三中全会的召开奠定思想基础。
2、中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折
8下第9课 改革开放
家庭联产承包责任制 识记 八下P42
①首先开始的地区：1978年，安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。随后，农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。
经济特区的建立 识记 理解 应用 八下P43
①最早的四个经济特区名称及建立的时间：1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。
②对外开放格局：全方位、多层次、宽领域的对外开放格局：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地。
国有企业改革 识记 八下P45
①城市改革的重点是国有企业改革：从1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。
②社会主义市场经济体制：1992年中共十四大上提出建立社会主义市场经济体制，促进国有企业改革深化。
8下第10课 建设有中国特色的社会主义
邓小平理论 识记 理解 应用 八下P49-50
我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是邓小平。邓小平关于建设中国特色社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。
1997年，中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想。
邓小平理论第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克斯主义在中国发展的新阶段。
8下第11课 民族团结
民族区域自治制度 识记 八下P56
民族区域自治是我国的一项基本国策和基本政治制度。全国已建立五个省级民族自治区。（内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区）
8下第12课 香港和澳门的回归
“一国两制” 识记 理解 八下P60
①提出者：邓小平
②含义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
一个中国的原则是“一国两制”的根本前提。“一国两制”是新时期祖国统一的指导思想。
香港、澳门回归 识记 八下P61-62
①香港、澳门回归时间
1997年7月1日，香港回归，成立香港特别行政区。
1999年12月20日，澳门回归，成立澳门特别行政区。
8下第13课 海峡两岸的交往
海峡两岸的交往日益密切 识记 八下P65-67
1987年，海峡两岸同胞近38年的隔绝状态被打破，两岸关系发生了历史性的变化。
二十多年来，在“和平统一、一国两制”基本方针的指引下，两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。两岸经济初步形成了相互促进、互补互利的局面。
8下第14课 钢铁长城
人民解放军导弹部队的建立和发展 识记 八下P74
1966年，中国组建战略导弹部队。目前，我国导弹部队陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器，还有其他多种型号的导弹，具有较强的战斗力。
8下第15课 独立自主的和平外交
和平共处五项原则 识记 八下P76-77
①首次提出时间：1953年底
提出者：周恩来（接见印度代表团时）
②内容：互相尊重领土主权（后改为：互相尊重主权和领土完整）、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠（后改为：平等互利）、和平共处。
③影响：成为当今世界处理国与国之间的基本准则。被国际社会普遍认可、采纳。
8下第16课 外交事业的发展
我国恢复在联合国合法席位 识记 八下P81
①时间，②经过：
1971年10月25日，第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。
中美建交 识记 八下P80
①时间：
1971年，美国总统的国家安全事务助理基辛格访问中国；
1972年，尼克松总统访问中国，在上海签署《中美联合公报》；
1979年，中美正式建立外交关系。两国关系开始走向正常化。
上海APEC会议 识记 八下P82-83
①APEC含义：APEC是“亚太经合组织”的英文缩写。
②APEC第九次领导人非正式会议：
地点：中国上海，时间：2001年
会议名称：亚太经合组织领导人非正式会议及相关会议
主题：“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”
结果：通过了《上海共识》、《领导人宣言》
影响：上海APEC会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
8下第17课 科学技术的成就（一）
“两弹一星” 识记 八下P90-92
1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功；
1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家（苏美法日中）。
1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。2005年，中国成功发射“神舟六号”载人飞船。
袁隆平与“籼型杂交水稻” 识记 八下P92
1973年，袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，该稻被称为“东方魔稻”，他被誉为“杂交水稻之父”。
8下第18课 科学技术的成就（二）
计算机网络技术对现代社会生活的影响 识记 理解 八下P95-96
20世纪末，人类进入了高度的信息化时代，以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。
人们可以利用网络浏览新闻、查询资料、收发电子邮件、网上购物、上课、看病……互联网日益深入地渗透到生活的各个领域，越来越多的人感受到了它给我们生活带来的实实在在的变化。
网络是一把双刃剑。作用很大，但使用不当也会产生负面影响。正确对待网络，提倡文明健康的网络生活。
8下第19课 改革发展中的教育
基本普及九年义务教育 识记 八下P98
1986年，颁布实施了《中国人民共和国义务教育法》。
2000年，全国基本实现了普及九年义务教育。
20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素质教育。
8下第20课 百花齐放 推陈出新
北京“申奥”成功 识记 八下P104
①北京举办奥运会时间
2001年7月13日，中国北京申奥成功。
2008年，中国北京将举办第29届夏季奥运会。
8下第21课 人们生活方式的变化
人们衣、食、住、行等方面的变化 识记 理解 八下P112-113
1、人们衣、食、住、行等方面的变化（见下表）
2、人们衣、食、住、行等方面的变化说明我国综合国力增强和人民生活水平的提高。
时期
衣
食
住
行
就业
社会保障
改革开放前
凭布票，且数量有限，色彩和样式也很单调。千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装，被形容为“蓝（灰）色的海洋”
食物匮乏、单调，人们的营养严重不足，有些农村没有解决最基本的温饱问题。
居住条件差
农村：畜力，步行
城市：公共汽车，自行车
铁饭碗
基本没有
改革开放后
服装丰富多彩，名牌服装争奇斗艳，服饰成为展示人们风度、个性的方式。
食物丰富，讲究营养均衡，粗细搭配。
人均居住面积扩大，而且室内装修和居住环境也有了明显的改善。
自行车、摩托车、公交车、地铁、轻轨、私家车。
出门旅游：除火车外，飞机或开私家车比例上升。
打破铁饭碗，人才市场，自主择业。
社会保障体系逐步建立和完善。
9上第1课 人类的形成
南方古猿 识记 九上P2
起源于非洲；距今约三四百万年；正在形成中的人；直立行走
现代人类从非洲的南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于“正在形成中的人”。
人类自距今约三四百万年前形成。
三大主要人种 识记 九上P2
世界上的三大人种是：黄种人、白种人、黑种人。
9上第2课 大河流域—人类文明的摇篮
古代埃及的金字塔 识记 九上P7
古代埃及国王的陵墓金字塔是权力的象征。
古巴比伦的《汉谟拉比法典》 识记 九上P9
公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比为了维护奴隶主的利益，制定了《汉谟拉比法典》。制定者：汉谟拉比。目的：维护奴隶主利益；地位：世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
古代印度种姓制度的四个等级 识记 九上P11
中亚的雅利安人侵入印度后建立了种姓制度。分为四个等级：
等级名称
社会阶层
职责和义务
婆罗门
祭司、贵族
掌握神权
刹帝利
国王、武士、官吏
把持国家军政大权
吠舍
农民、牧民、手工业者、商人
向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级
首陀罗
被征服者、贫困破产失去土地的人
几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业
9上第3课 西方文明之源
古希腊是西方文明的发源地 识记 九上P14
古代希腊是西方文明的发源地
雅典奴隶主民主政治的高峰 识记 九上P14
伯利克里当政时期奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。
它是现代民主制度的起源地。
9上第4课 亚洲封建国家的建立
大化改新的基本内容 识记 九上P25
背景：7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿照隋唐制度改革。
内容：政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
意义：大化改新是日本从奴隶制向封建制度过渡的标志。
穆罕默德创立伊斯兰教 识记 九上P25
伊斯兰教创立：622年创立，麦加，建立者：穆罕默德.
9上第5课 中古欧洲社会
西欧封建等级制度的特点 识记 九上P29
西欧封建等级制度的特点：在封建贵族内部有严格的等级制度；每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。即“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。
9上第6课 古代世界的战争与征服
希波战争 识记 九上P36
波斯帝国，公元前5世纪成为地跨欧亚非三大洲的帝国。
希波战争：公元前5世纪，希腊与波斯帝国发生战争，结果是希腊取得胜利（马拉松比赛来源自希波战争）。
亚历山大东征 识记 九上P37
公元前4世纪，亚历山大开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
影响：在客观上促进了东西方文化的交流。
罗马征服地中海 识记 九上P38
罗马帝国2世纪时，达到最大，地跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖。
9上第7课 东西方文化交流的使者
阿拉伯数字 识记 九上P41
阿拉伯数字的最初创造者是印度人，后来被阿拉伯人进行了改造，传入欧洲，人称“阿拉伯数字”。
《马可?波罗行记》 识记 九上P43
意大利人马可?波罗口述、别人记录的《马可?波罗行纪》，记录马可?波罗在东方的经历和见闻（内容大概）
9上第8课 古代科技与思想文化（一）
象形文字、楔形文字 识记 九上P46
古代埃及最早使用的文字是形成于公元前3000年左右的象形文字。
公元前3000年左右，两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。
佛教、基督教和伊斯兰教 识记 理解 九上P47-49
世界三大宗教：佛教、基督教、伊斯兰教。
名称
时间
地点
创始人
佛教
公元前6世纪
古印度
乔达摩?悉达多（释迦牟尼）
基督教
1世纪
巴勒斯坦一带
传说中的耶稣。
12月25日为“圣诞节”。现在通行的公元纪年，就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的。这一年就是公元元年
伊斯兰教
7世纪初
阿拉伯半岛的麦加
穆罕默德
伊斯兰教的信徒为“穆斯林”，意为“信仰‘真主’安拉的人”。伊斯兰教的经典是《古兰经》
三大宗教广泛传播，成为世界性宗教的原因：
1、三大宗教的教义迎合了身处苦难中的下层人民的精神需要；
2、统治者的利用和扶持。
9上第9课 古代科技与思想文化（二）
《荷马史诗》、《俄底浦斯王》、《天方夜谭》 识记 九上P52
《荷马史诗》是古希腊盲诗人荷马创作，包括《伊利亚特》、《奥德赛》。
《俄底浦斯王》是古希腊作家索福克勒斯的悲剧作品。
阿拉伯民间故事集《天方夜谭》（《一千零一夜》）代表篇章是《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》
阿基米德的主要成就 识记 九上P51
古代希腊的科学家阿基米德发现杠杆定律和浮力定律。
“给我一个支点，我将撬动整个地球。”
麦加大清真寺和巴黎圣母院 识记 九上P53
麦加大清真寺（沙特阿拉伯）是伊斯兰教的第一大圣寺；
法国巴黎圣母院是巴黎最古老最高大的天主教堂。
9上第10课 资本主义时代的曙光
《神曲》、达·芬奇的代表作、莎士比亚的代表作 识记 九上P59-60
但丁：意大利文艺复兴的先驱，创作长诗《神曲》。
达?芬奇：意大利画家 《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。
莎士比亚：英国文学巨匠 《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
哥伦布到达美洲 识记 九上P60-61
新航路开辟：1492年，哥伦布横渡大西洋来到美洲的古巴和海地等地，发现美洲新大陆。
文艺复兴和新航路开辟的意义 识记 理解 应用 九上P60-62
文艺复兴的影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
新航路开辟的影响：①世界开始连成一个整体（欧亚美非之间的交通往来日益密切）
②促进了欧洲资本主义的产生和发展（欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来）
9上第11课 英国资产阶级革命
《权利法案》 识记 九上P69
《权利法案》：1689年，由议会颁布
目的：限制王权
内容：以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。（“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。”——Law was to be made in Parliament;once made,it could not be suspended by the Crown.）
作用：使英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。
英国资产阶级革命的历史影响 识记 理解 九上P69
历史影响：A英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位
B为英国的资本主义的迅速发展扫清了道路
C推动了世界历史进程。
9上第12课 美国的诞生
《独立宣言》 识记 九上P74
《独立宣言》 1776年7月4日大陆会议发表《独立宣言》。
内容：宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政；宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
("我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。")
它是美国诞生的标志，也是世界上第一个资产阶级人权宣言。
美国独立战争的历史影响 识记 理解 九上P76
（1）结束了英国的殖民统治，实现了国家独立。（2）确立了比较民主的资产阶级政治体制。 （3）有利于美国资本主义的发展。（4）对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
评价华盛顿 识记 理解 应用 九上P73-76
美国独立战争的领导人；主持了美国1787年宪法的制定；美国历史上的第一任总统。华盛顿对美国历史的发展起到了巨大的推动作用。
9上第13课 法国大革命和拿破仑帝国
《人权宣言》 识记 九上P78
1789年7月14日，巴黎人民发动起义攻占巴士底狱，标志革命的开始。大资产阶级掌握政权，他们颁布《人权宣言》
内容有：（1）人们生来自由，权利平等；（2）私有财产神圣不可侵犯。
（“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的——Men are born and remain free and equal in rights.；法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定——The law is the expression of the general will.All citizens have th
法国大革命的历史影响 识记 理解 九上P79
法国大革命的历史影响：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
评价拿破仑 识记 理解 应用 九上P80-81
1799年 拿破仑发动政变，夺取政权，开始统治法国；
1804年，建立了法兰西第一帝国；他对内巩固资产阶级统治，颁布《法典》；对外多次打败欧洲反法同盟，扩大法国疆域。
对拿破仑的评价：
1、他是法国资产阶级政治家和军事家，法兰西第一帝国皇帝；2、在位期间，他对内巩固资产阶级统治，颁布《法典》，后来成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本；3、拿破仑的对外战争既打击了欧洲封建势力，传播了资产阶级自由民主的进步思想，同时也损害了被侵略国人民利益，激起当地人民反抗。
9上第14课 “蒸汽时代”的到来
珍妮机的发明、瓦特改进蒸汽机和“旅行者号”机车 识记 九上P88-90
哈格里夫斯发明珍妮纺纱机（是第一台真正意义上的机器），标志着工业革命的开始。
瓦特的改良蒸汽机把人类带入了“蒸汽时代”。
英国工程师史蒂芬孙发明了火车。1825年“旅行者号”机车试车成功。
工业革命的影响 识记 理解 九上P90
工业革命的影响：19世纪上半期（1840年前后），英国完成了工业革命。
（1）工业革命创造了巨大的生产力。
（2）工业革命使资本主义最终战胜了封建主义。
（3）率先完成了工业革命的资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进、东方落后的局面。
（4）改变了人们的生产生活方式。
9上第15课 血腥的资本积累
“三角贸易” 识记 九上P94-95
最早从事贩奴活动（三角贸易）的国家是葡萄牙。英国后来居上，成为三角贸易主要经营者。
三角贸易（黑奴贸易）路线：（出程）从欧洲出发乘船到非洲，（中程）在非洲掳获黑人后运往美洲，（归程）从美洲运金银和工业原料到欧洲。影响：使非洲丧失了近亿劳力，造成了非洲的贫穷和落后；奴隶贩子大发横财，积累了巨额财富，是资本原始积累的主要途径，促进了欧洲资本主义的发展。
英国成为最大的殖民国家 识记 理解 九上P96
英国到18世纪成为最大的殖民国家，号称“日不落帝国”。
殖民扩张和掠夺为资本主义产生和发展提供了原始积累，也使亚非拉国家和民族长期处于贫穷和落后的局面。
9上第16课 殖民地人民的抗争
玻利瓦尔 识记 九上P101
玻利瓦尔解放了西班牙在南美的殖民地，被誉为“南美的解放者”。后来玻利维亚就以他的名字命名自己的国家。
章西女王 识记 九上P100
章西女王是1857年—1859年印度民族大起义中出现的民族英雄。
9上第17课 ?
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