第14课 难忘九一八

课件39张PPT。第14课 难忘九一八列举1931年九一八事变之前日本侵略中国的史实： 1、甲午中日战争《马关条约》2、八国联军侵华战争 《辛丑条约》3、“一战”时强占德国在山东的特权 4、提出灭亡中国的“二十一条”1931年，日本军费开支占总支出的30%。 欲征服中国，必先征服满蒙，欲征服世界，必先征服中国。
------- 《田中奏折》日本在国内制造舆论，大规模扩军备战。一、九一八事变时间：

地点：
经过：1931年9月18日沈阳日军制造柳条湖事件（借口），
进攻北大营，炮轰沈阳城。 1、 为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。
2、日军想在事件后迅速对北大营和沈阳进行攻击。日本侵略军侵略
中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？? 事变前：
1931年8月16日，蒋介石密电张学良：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突，吾兄万勿一时之愤，置国家民族不顾。”
——《文史资料选辑》
事变后：
九一八事变后，又电令东北军：“
即使勒令缴械，占入营房，均可听自便。” ——《革命文献》不抵抗?一、九一八事变时间：

地点：
经过：1931年9月18日沈阳日军制造柳条湖事件（借口），
东北三省沦陷
进攻北大营，炮轰沈阳城。结果：伪满洲国傀儡政权东北三省沦陷长春 日本帝国主义采
取“人肉政策”掠夺东北的煤矿资源日军731部队（准备细菌战的特种部队）拿中国人做毒气实验日军随意逮捕、残害中国民众 日军屠杀无辜人民将其首级挂于电杆示众被日军屠杀的东北无辜群众的遗骸以上图片反映了日本帝国主义在东北的殖民统治很残暴反抗？二、中国人民开始局部抗战抗日义勇军抗日游击队杨靖宇英勇！《义勇军进行曲》聂 耳《义勇军进行曲》起来！不愿做奴隶的人们！
把我们的血肉，筑成我们新的长城！
中华民族到了最危险的时候，
每个人被迫着发出最后的吼声。
起来！ 起来！ 起来！
我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！
冒着敌人的炮火前进！
前进！前进！进！张学良杨虎城三、西安事变时间：

地点：
1936年12月12日西安
背景：民族矛盾的激化和抗日救亡运动的高涨想一想:
张学良、杨虎城是
蒋介石的部下，他们为
什么会“以下犯上”扣押
蒋介石呢？张、杨发动西安事变的原因：A、根本原因：中日民族矛盾的激化
B、外因：中国共产党提出建立抗日民族统一
战线。

C、内因：张学良、杨虎城是伟大的爱国者。
D、直接原因：蒋介石坚持“剿共”。西安事变后的通电：
改组南京政府，容纳各党各
派共同负责救国。
停止内战。
立即释放被捕之爱国领袖。三、西安事变时间：

地点：
目的：1936年12月12日西安
爱国的“兵谏”背景：民族矛盾的激化和抗日救亡运动的高涨逼蒋抗日性质： 西安事变爆发后的复杂形势:
南京国民政府：
亲日派:何应钦主张“讨伐”张学良。
亲美英派:宋美龄等竭力主张和平解决。
日本：企图挑拨亲日派扩大内战。
美英：支持和平解决。秦邦宪、叶剑英 、周恩来　　说一说：放蒋
……杀蒋
……提示放蒋！ 西安事变捉住了蒋介石，中国共产党却主张和平解决事变释放他。说明了什么？说明中国共产党从全民族利益出发，以大局为重。提示想一想三、西安事变时间：
地点：
目的：1936年12月12日西安
爱国的“兵谏”背景：民族矛盾的激化和抗日救亡运动的高涨逼蒋抗日性质：结果：意义：和平解决国共十年内战基本结束，
抗日民族统一战线初步形成。基本停止内战、有了联合抗日的意向内战国共关系：三、西安事变时间：
地点：
目的：1936年12月12日西安
爱国的“兵谏”背景：民族矛盾的激化和抗日救亡运动的高涨逼蒋抗日性质：结果：意义：和平解决国共十年内战基本结束，
抗日民族统一战线初步形成。千古良臣张学良九一八事变不抵抗东北沦陷 局部抗战西安事变国共十年内战基本结束，
抗日民族统一战线初步形成义勇军游击队侵略华北（张学良、杨虎城）忆一忆1、“苦难十四年，日本和汉奸，压迫有百姓，有苦不能言。”其中这“十四年”开始的标志是：（ ）
A.九一八事变 B.七七事变
C.八一三事变 D.西安事变练一练A2、中国共产党与张学良、杨虎城都主张和平解决西安事变，其根本出发点是：（ ）
A.维护工农群众利益
B.反对蒋介石的内战政策
C.维护中华民族的根本利益
D.维护西北地区的联合抗日局面
练一练C3、西安事变的和平解决：（ ）
①是多方协商的结果
②反映了社会主要矛盾的结果
③标志着十年内战的结束
④有利于全民族团结抗战局面的到来
① ② ③ B. ② ③ ④
C. ① ③ ④ D. ① ② ③ ④练一练D