部编版五年级上册第三单元9猎人海力布同步练习（含答案）

部编版五年级上册 9 猎人海力布
一、选择题
1．下列词语中的加点字与“淹没”中的“没”读音不相同的一项是（ ）。
A．出没 B．没落 C．没收 D．没日没夜
2．选出对下列句子理解正确的一项。（ ）
海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，动物说的什么话，千万不要对别人说。如果说了，您马上会变成石头，永远不能复活了 ！”
A．小白蛇对海力布非常关心，同时也点明石头的作用和危害，为下文做铺垫。
B．小白蛇不希望海力布拿走宝石。
C．小白蛇说话非常啰唆，不讨人喜欢。
3．以下四个词语中依次填入汉字,正确的一项是( )
花( ) 争( ) 分( ） ( )子
A．瓣 辩 辨 辫
B．辩 瓣 辨 辩
C．瓣 辩 辫 辨
D．瓣 辨 辩 辫
4．“小白蛇叮嘱海力布（ ）动物说了什么， （ ）不要对别人说。”填上关联词语，应选（ ）。
A．只要……就…… B．如果……就……
C．无论……都…… D．即使……也……
5．下列选项中的改写有误的一项是（　　）
A．太阳离我们很远很远。　太阳和我们的关系非常密切。
用关联词语合并为：太阳不但离我们很远很远，而且我们的关系非常密切。
B．《枫桥夜泊》和《长相思》的作者分别是唐代的张继和纳兰性德写的。
修改病句为：《枫桥夜泊》和《长相思》的作者分别是唐代的张继和清代的纳兰性德。
C．老人对海力布说：“你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。”
改为转述句：老人对海力布说，海力布是他们的好邻居，他们知道海力布从来不说谎话。
二、填空题
6．课文内容回顾。
《猎人海力布》是一个非常感人的故事。海力布救了龙王的女儿，龙王酬谢他，他不要珍宝，只要龙王嘴里含着的宝石，他要宝石是因为_____________________。可见他是一个______的人。海力布靠这块宝石知道了山里要发生灾难的消息，小白蛇两次嘱咐他不能对别人说动物们谈论的话，但他为了救乡亲们，说出了真相，变成了石头，可见他是一个______的人。
7．[近义词]写出下列句中加点词的近义词。
（1）妈妈临出门前嘱咐我一个人在家要把门窗关好。( )
（2）海力布镇定地对大家说，大山要崩塌，洪水要淹没大地了。( )
三、语言表达
读句子，完成练习。
A他热心帮助别人，B每次打猎回来，C总是把猎物分给大家，D自己只留下很少的一份。
8．从_______、_______、_______等词语可以看出海力布___________的品质。
9．这句话是围绕A、B、C、D中的______分句来写的。
10．阅读以下材料和图表，完成练习。
“食品安全”已经成为当前社会的热点问题。请你研究相关部门调查搜集的相关数据，写出研究结论。
食品安全满意度问卷调查统计表（调查人数：500人）
满意度 非常满意 满意 基本满意 不满意
人数占比 25% 28.5% 39.7% 6.8%
1．研究结论：____________________
四、现代文阅读
阅读天地。
海力布点点头，跟着小白蛇到了龙宫。老龙王对海力布十分（感激 感恩），要（重谢 酬谢）他。老龙王把他领进宝库，让他自己（选择 挑选）珍宝，爱什么就拿什么。海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点东西作（留念 纪念），请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。
11．在括号中选择恰当的词语，用“√”标出。
12．写出下列词语的反义词。
吐——( ) 低头——( )
13．海力布是个怎样的人？
_________________________
课内阅读。
猎人海力布(节选)
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
……
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
14．“他想到这里”，他都想了些什么 用“ ”在选段中画出相关句子。这些句子是对海力布的 描写。从中你看出海力布具有怎样的品质
15．选段中加点词语“镇定”说明了_____。“原原本本”的意思是____。海力布“原原本本照实说”是为了_____________。
16．海力布为什么会变成石头
_____________________
17．人们为什么要世世代代纪念海力布
______________________________
18．你想对海力布说些什么
___________________________
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【解析】
【详解】
本题考查的是字音的理解和辨析。
本题中“淹没”读音是mò，“出没”读音是mò，“没落”读音是mò，“没日没夜”读音是méi，所以本题中读音不相同的是D项。
2．A
【解析】
【详解】
本题考查对句子的理解。
明确句子的含义，并不是字面上的意思，它是蕴涵在句里，而没有说出来的意思，没有说出来的感情，没有说出来的思想。
此句出自《猎人海力布》，课文主要写了海力布救了龙王的女儿，得到了一块能听懂动物说话的宝石，后来为了救乡亲们，他把听到的话告诉了乡亲们，自己却变成了一块石头的故事。赞美了海力布热心助人、舍己救人的高贵品质。结合课文内容可知，小白蛇说这句话，说明对海力布非常关心，同时也点明石头的作用和危害,为下文做铺垫。选:A。
3．A
【解析】
【详解】
本题主要考查对形近字的辨析。
瓣：组成花冠的各片：花瓣。
辩：说明是非或争论真假：分辩（亦作“分辨”）。争辩。
辨：分别，分析，明察：辨别。分辨。
辫：把头发分股编成的带状物：发辫。辫子。
4．C
【解析】
【详解】
本题考查学生对关联词语的使用。
两个分句间是条件关系，可以用“无论……都……”相连。
5．A
【解析】
略
6． 有了宝石，他就可以听懂动物的话，打到更多的猎物分给乡亲们 乐于助人 舍己为人
【解析】
【详解】
考查对课文内容的积累概括领悟能力。在学习重要注重课文内容的积累，能很好地领悟课文内容。答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的内容即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
答案为：有了宝石，他就可以听懂动物的话，打到更多的猎物分给乡亲们 乐于助人 舍己为人。
7． 叮嘱 镇静
【解析】
【详解】
本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。
故答案为：叮嘱；镇静。
8． 每次 总是 很少 乐于助人
9．A
【解析】
8．考查学生联系上下文理解句子的能力。要求在理解课文的基础上对句子进行理解，结合语境来理解句子，在平时的学习中要多积累，做到理解内容，分析写法，领悟情感，语言表达要准确，语句完整、通顺没有错别字。
答案为：每次 总是 很少 乐于助人。
9．考查学生对句子的概括能力。理解句子的意思，对句子进行总结概括，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。这句话是围绕他热心帮助别人来写的。故选A。
10．示例：群众对食品安全问题大体上是满意的，也有少数表示“不满意”。
【解析】
略
11．感激√ 重谢√ 挑选√ 纪念√
12． 吞 抬头
13．热心助人，舍己为人。
【解析】
略
14．海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。
心理 海力布具有舍己为人的品质
15． 海力布不慌不乱 详细叙述事情的起因和经过 让乡亲们相信他说的话，好及时搬走，躲灾避难
16．海力布把动物说的话原原本本地告诉了乡亲们。
17．因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。
18．海力布，你的牺牲精神和无私品质令人敬佩，你的事迹感召着我们不断前行。
【解析】
略
答案第1页，共2页
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