河南省驻马店市环际大联考2021-2022学年高二下学期期中考试语文试题（Word版含答案）

驻马店市环际大联考2021-2022学年高二下学期期中考试
语文试题
（命题人：语文中心教研组 审题人： )
注意事项：
1．本试卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上的指定区域。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面1～3题。（每小题3分，共9分）
博物馆跨界被认为是博物馆突破常规，与其他领域和机构进行结合，发挥各自的优长、解决存在的问题并取得综合效益的实践活动。博物馆与数字游戏的跨界，就是在信息技术发展的背景下，基于博物馆和数字游戏的共同需要和优势互补产生的实践。通常而言，博物馆给公众的印象是传统的、严肃的，而数字游戏是时尚的，娱乐的。但近年来，二者之间的跨界逐渐成为一股不容小视的潮流。这种跨界之所以能够进行，与博物馆和数字游戏各自的形象和话语塑造不无关系。
由于对游戏的负面社会认知，数字游戏曾一度被压制和排斥；后来随着数字游戏在中国的社会认知的转向，数字游戏逐渐以正面形象出现，并在信息技术和文娱产业发展的驱动下拥有可观的发展前景。这种针对数字游戏形成的新话语是其得以与文化教育领域进行跨界的基础。
当代公共博物馆在社会化过程中，逐渐形成“从物到人”的发展理念。以公众为中心的博物馆的形象转变也是进行跨界合作的基础。面向变化的公众，博物馆选择新的方式，将藏品信息、研究成果等资源数字化，便于公众数字访问。这种方式使得博物馆自身储备了利于数字应用的资源，能更好地实现机构愿景。数字游戏也在展览表达、公众体验和博物馆建构中发挥着显著作用。通过与数字游戏的跨界结合，博物馆以轻松便捷、寓教于乐的方式服务于公众的学习和休闲，塑造着公共博物馆更加亲和、更具易用性的机构形象。
从现有实践来看，“博物馆+数字游戏”的进行有两种基本方式，即“数字游戏进入传统博物馆”和“博物馆出现在数字游戏中”。不同的方式反映了跨界主导力量的不同，由此，实践所具有的具体特征也有所不同。
数字游戏作为收藏、展览主题和教育工具进入博物馆，体现了作为公共记忆保存机构的博物馆对于游戏社会角色的确认，同时也为博物馆带来了新的实践方式和内容。在实践中常定位开展收藏；二是博物馆举办游戏主题的展览，此类展览主要在艺术史或文化史的语境中展开；三是博物馆以数字游戏作为教育手段，让观众在玩游戏的过程中了解展览知识，如上海博物馆“宝历风物——黑石号沉船出水珍品展”就随展推出了一款手机游戏，通过游戏过程梳理唐代中国和阿拉伯世界的贸易路线。
“博物馆+数字游戏”的另一种方式是将博物馆相关元素融入游戏制作中，例如大英博物馆在游戏《我的世界》中建造其标志性建筑。还有一些博物馆与游戏公司合作推出全新游戏，如根据故宫馆藏的《千里江山图》设计的游戏《绘真·妙笔千山》，就得到了不少玩家的好评，但除在IP授权外并未在内容上实现深度融合，游戏中存在与原作不相符的元素和情节。
数字游戏与博物馆的跨界结合，将游戏作为一种吸引观众的手段，使公众在通过更多样的场景和渠道获得文化熏陶和智识提升的同时，也出现了新的问题。据伦敦韦尔科姆收藏馆调查，其访客在历史类数字游戏上花费的时间比浏览官方网页的时间平均延长了四倍。但这一事实并不充分指向观众由此获得了更好学习效果的结论，更长的停留时间内，观众可能浏览了次要信息，被游戏场面或互动机制吸引，而非获取知识性内容。由此引发的思考是：在跨界中，博物馆想要在变化的时代中获得持续的生命力，更需要确保文化保存和知识生产的根基，因为博物馆的优势是拥有文化资源，是以研究成果的呈现和传播为基础，并在此基础上作进一步拓展的。
（摘编自张紫媛《博物馆十数字游戏：跨界的话语和实践》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．一度被排斥的数字游戏，在社会认知由负面逐渐转为正面后，将有可观的发展前景。
B．公共博物馆以的方式呈现藏品信息等资源，与其发展理念“从物到人”的转变有关。
C．数字游戏以收藏、展览主题和教育工具的方式进入博物馆，就可畅通无阻的自由发展。
D．数字游戏与博物馆的跨界结合，有可能导致公众对博物馆本身文化内涵的忽视。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文章从跨界产生的基础，实践方式与问题等方面，探讨博物馆与数字游戏的跨界话题。
B．文章对博物馆和数字游戏形象转变的讨论，是为了分析二者能够跨界结合的可行性。
C．举博物馆相关元素融入游戏制作的例子，有助于论证博物馆与数字游戏跨界的利弊。
D．文章以“通常而言”“逐渐”等语，对阐释问题作出限制，体现了论证语言的严密性。
3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分）
A．博物馆严肃不时尚数字游戏缺乏传统元素，二者跨界后可实现优势互补。
B．博物馆要塑造亲和，易用性的机构形象，如果不与数字游戏跨界结合，就难以实现。
C．对博物馆拥有文化资源优势的分析，体现了作者对博物馆与数字游戏跨界的理性思考。
D．与博物馆收藏数字游戏相比，在博物馆举办游戏主题展览，更能体现博物馆的功能。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：
2021年4月29日，椰风林语间，中国文昌航天发射场。伴随着发动机巨大的轰鸣声和耀目的白色火焰，长征五号B遥二运载火箭成功将天和号送入近地轨道。天和号是中国空间站第一个，也是最重要的一个舱段——核心舱。至此，中国空间站的在轨组装建造大幕正式拉开。
说起空间站，很多人最先想到的是国际空间站，这是目前在轨运行最大的空间平台，由美国、俄罗斯、加拿大、日本等16国联合，先后经历12年建造完成。空间站工程具有巨大济效益和社会效益，已经成为衡量一个国家经济、科技和综合国力的重要标志，受到各航天大国的高度重视。然而，国际空间站的合作大门，并未向中国敞开，我们走上了自主研制建造的道路。中国空间站是百吨量级的，在总体规模，尚不及国际空间站，这主要是在建设思路上符合中国国情，综合当前需求和耗费等因素的结果。建成和运营近地载人空间站，将使我国成为独立掌握近地空间长期载人飞行技术，具备长期开展近地空间科学技术试验和综合开发利用太空资源能力的国家。
（摘编自《揭秘中国空间站——天宫，不再遥远》，《中国青年报》2021年4月）
材料二：
中国空间站名为“天宫”，这个极具中国韵味的名字，蕴含了希望航天员在太空工作生活得更为舒适的愿望，更寄寓着中国人遨游太空的浪漫情怀和不懈探索的精神。
“天宫”由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三舱组成。它运行在高度340公里至450公里的近圈轨道，约每90分钟绕地球一周。在客观条件允许的情况下，人们在地球上可以通过观测设备一睹其“芳容”。
中国空间站建造
工作阶段 具体工作内容
关键技术验证 发射试验核心舱、载人飞船和货运飞船，对推进剂补加、机械臂在轨组装建造、航天员出舱活动等关键技术进行了飞行验证和评估，对核心舱功能和长期驻留功能进行考核。
组装建造阶段 发射问天实验舱和梦天实验舱，并与核心舱在轨交会对接，完成空间站建造，同步开展科学技术实验。
运营阶段 航天员乘组将分批进驻空间站工作，开展科学技术研究和探索活动
中国空间站具备一系列先进技术。在环境控制和生命保障方面采用物化再生生保技术。包括电解制氧、再生式二氧化碳去除、冷凝水收集与处理、尿液收集与处理等，实现资源再生利用，大幅减少水资源和氧气的上行补给量，减轻货运飞船的运输“负担”。空间站配置无线移动通信网络和视频监视系统，提高了航天员工作生活的通信保障和对整站状态的感知能力。在“天宫”里，航天员使用“手机”便可以了解各设备信息并进行操控，甚至与地面上的家人们通话。
（摘编自包为民《天宫空间站，太空闪耀中国智慧》，《人民日报》2021年9月）
材料三：
NSR：首批三位航天员已经进入“天和”核心舱一个多月了，他们开始参与实验工作了吗？
高铭：首批航天员已经辅助开展了一些测试试验，例如高微重力实验柜实验装置的测试。我们在核心舱中安排了无容器材料科学实验柜和高微重力实验柜，未来航天员还将参与无容器材料科学实验的样品更换，以及高微重力实验项目的更多科学实验。
NSR：我国空间站会接收外国的航天员吗？
高铭；原则上是可以的。我国的载人航天一直都保持着对外开放、合作共赢的基本原则，愿意和其他国家进行合作。目前，已经有一些国家表达了这方面的需求，希望能在我们的空间站上继续进行空间科学研究。
NSR：对于中国载人航天的未来发展，您有什么建议？
高铭：从上个世纪90年代开始，中国的载人航天工程已经有将近30年的发展历程。在这期间，我们形成了一套非常完整的工程组织管理和技术质量管理体系。我认为在未来我们要更加注重科学问题导向，工程实现的过程要更加符合科学规律，以更好地获取科学成果。空间站已经到了应用的阶段，空间科学研究的价值和引领作用也会越来越得到重视。
（摘编自《NSR对中国载人航天空间应用系统总指挥高铭的访谈》2021年7月）
4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．长征五号B遥二运载火箭成功将天宫空间站最重要的舱段天和核心舱送入近地轨道，拉开了我国在轨组装建造空间站的序幕。
B．相比于在轨运行的由十六国联合建造的国际空间站，我国空间站在总体规模上尚有差距，但更符合自身发展实际及综合需求。
C．空间站工程能带来巨大的经济和社会效益，是国家经济、科技和综合国力的重要标志，因此，我国走上自主研制建造的道路。
D．“天宫”空间站寄托了中国人的浪漫情怀和科学探索精神，它的三个舱体被命名为“天和”“问天”和“梦天”，极具中国韵味。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A．“天宫”空间站的组装建造，表明我国已经成为具有自主研发近地空间长期载人飞行技术、开展近地科技实验、开发利用太空资源能力的国家。
B．发射核心舱、载人飞船与货运飞船等工作之后，首批航天员完成了对空间站关键技术的验证并开展科学实验，这标志我国空间站正式建成运营。
C．为了体现设计者对航天员的人文关怀，“天宫”里特意配备无线移动通讯网络和视频监视系统，航天员可以使用移动电话和地面上的家人通话。
D．“天宫”空间站采用电解制氧、尿液收集与处理等先进的物化再生生保技术，实现了站内资源再生利用，缓解了空间站氧气和水资源的补给压力。
6．“天宫”空间站的建造与运营，给我国科技发展带来哪些启示？请结合材料概括说明。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
金戒指
周立波
我听到了好多的人，谈论和称赞侦察员张海。有的说他身轻如燕，能飞檐走壁。有的说他枪法如神，能百步穿杨。他的妻子张叔贤是一个劳动英雄。把纺线赚的钱，蓄攒起来，买了一个金戒指，新婚之夜戴在了张海的无名指上。从此以后，金戒指从来没有离开他的手。
我们的支队进到山西平遥县境内，为了通过敌人一条宽阔、复杂和危险的封锁线，要派一个胆大、精细和忠纯的侦察员去侦察沿途的敌情。司令员最初和最后都想起了张海。路程是来回两百四十里，赶路，侦察，休息，又赶路，两天一夜。
第二天清早，雪花没天盖地地飘落着，山野全白了。带着湿味的初冬的雪片飘积在道边群树上。有好几处，发脆的杨木的枝桠被雪压断了。寻食的鸦雀在树木之间展翅，跳跃，振落着树枝上的积雪。远近的几个萧索的山村，全埋在雪里。远处的群峰，在弥漫的雪的烟雾里，变成了灰色，再远的，溶入迷蒙的空际。在山路上，有一个穿着旧的青布棉袄的农民，冒着风雪，正在急急忙忙地赶路。在日落以前，这个人走到了离敌人碉堡只有两里半路的汾河大桥旁，他在桥上来回地走了一次，又横走了一次，用脚步计量了桥的长和宽。在桥的两端，他看了地形；于是，走远一点，蹲在河沿上，从衣兜里掏出本子来，用铅笔把地形做了一些粗略地图书。这时候，一声枪响，子弹嗖嗖地从头上飘过，接着又是一枪。他离开了桥旁，取道另一条山路，往回赶路了。这个赶路的农民，就是张海。
前面是一座松树林子。靠近林旁，张海瞧见了一座村庄，他突然感到了疲倦，他已经走了一百四十里路了。走进村落，看见有一家门外挂着＂骡马大店＂的木牌，他迈步走进。对这种荒村野店，张海本来是有戒心的。
女人点起蜡油灯，昏黄的灯光中，隐约可以看见壁泥驳落的窑壁和火焰熏黑的窑顶。女人走到炕头的灶下，生起火来，烧炕兼烧水，通红的灶火的光焰，照着肥胖的脸面，蓬乱的头发。水热了，她打一盆水给客人洗脸。绞手巾时，张海露出了他的黄腾腾的金戒指，那女人瞟了一眼，便装做没有看见，卷起一床被，搬到隔壁窑洞里去了。
约莫是半夜，仿佛有人用铁丝把门从外边轻轻地拨开，门轻轻地开了，月光涌进门里来。从门外跳进一个黑色的人，提一把短刀，向炕上扑去，月的光亮里，刀光一闪，刀锋剁在炕砖上，冒出了火花。炕上是空的，凶手着了慌，转身要跑，刚奔到门边，听到有人笑。
“饶了我，让我走吧。都是我的掌柜叫我干的。看见了你的金戒指，”她伏到他的肩上，呜咽起来，“我就见财起意。饶了我，让我走吧。”张海心里想：“混蛋，去你的吧，你刚才还要杀我哩。”虽说这样想，张海还是被她的眼泪打动了。张海是一个硬汉，但他怕眼泪，他把她轻轻地但是坚决地推开，把枪倒插在胸前，走出门去。他要在天黑以前，赶回司令部。
走不到半里，他摸摸口袋，吃了一惊，他的记事本子失掉了，凭着侦察员特有的推断力和联想力，他知道是店里那女人扑在他的身上呜咽的时候偷去的。他跑回了店里。
那女人要求用金戒指换本子，张海犹豫了一下，果断地从手上取下戒指，扔到了炕上。女人把戒指戴在手上，立马翻脸不认账了。正在这时，张海一眼瞥见了瓦盆底下露出的本子的一角，他连忙拿起来，走到了门边，心里想着：“留了这女人，是一个祸害。她又看见了本子，可能猜着我军的企图了。”他向着那女人扳一下枪械，头也不回地走了。尖锐的枪声，划破了黎明的山野的沉寂。
他幌荡幌荡地走出村外才清醒。过度紧张之后的过度疲劳，使他昏昏欲睡了。走到松林边，脚踢着一棵松树的盘根，他吃一惊，才清醒了，他摸了摸怀里的本子，忽然想起来，忘记从那女人身上取回金戒指。他要回去取，刚走两步，只听见从东方，从店的近侧，打了一枪。紧接着又是一枪。以后是大枪和小枪的乱放。这一定是听到打那女人的枪声，出来救援的敌特。
敌人报复的射击暴雨一般地足足持续一刻钟。有一颗子弹打在他头顶的松枝上，蹦下一块冰块，正打着张海的后脑。
张海醒来时，发现自己躺在一家老百姓的炕上。“我被俘了。”他想着，立即跳下炕来，往外就跑，在场院里，他碰到了两个司令部的骑兵侦察员。他们把他扶到了炕上，把他昏倒以后的一切情形都告诉了他。
他们奉命来接应张海。走到这近边的店里，发现一个女人，胸部中一弹，躺在地上，但还没有死。她把他们当做她一伙的人，要他们快去追捕一个八路军探子。她说，她已经通知了五个人去追赶他了。她又说，起始，她看见他穿着庄稼人衣服，却又带了一个金戒指。她疑心他。他们给了她一刀，取下了戴在她手上的金戒指。
他们回来以后的第二天午夜，我们的支队开过汾河桥。在前行部队的三个尖兵的前面，有一个穿便衣的小伙子跟着一个向导并排走着，谈谈笑笑，十分潇洒。这个小伙子就是侦察员张海，用我们的司令员的话来说，就是“跳皮鬼”张海。
1947年5月（有删改）
7．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．小说以侦察员张海的故事开头，借鉴了中国民间故事中写人的手法，有虚有实，虚实相间，故事惊险奇特又富有生活气息，耐人寻味。
B．小说采用侧面衬托的方法写人物，司令员最初和最后都想起了张海，既说明张海的能力，也暗示他将轻松完成任务。
C．小说善于用拟声、状貌类词语来营造氛围，如“嗖嗖地”“冒出了火花”“尖锐的”“暴雨一般地”，强化了形势的紧迫感。
D．小说充分发挥环境描写的作用，如对冬晨雪景的描写，一方面展示了北方风景的独特，另一方面用抒情的笔调推动叙事的进程。
8．小说采用第一人称讲述故事，这种讲述方法有什么效果？（6分）
9．小说为什么要以“金戒指”为题？请结合文本加以分析。（6分）
二、古诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
楚宏字靡卿，南阳湖阳人也，世祖之舅。父重，字君云，世善农稼好货殖重性温厚有法度三世共财子孙朝夕礼敬常若公家其营理产业物无所弃课役重求，各得其宜，故能上下戮力，财利岁倍，至乃开广田土三百余顷。其所起庐舍，皆有重堂高匍，陂渠灌注。又池鱼牧盲，有求必给。尝欲作器物，先种梓漆，时人嗤之，然积以岁月，皆得其用，向之笑者咸求假焉。资至巨万，而赈赡宗族，恩加乡闾。外孙何氏兄弟争财，重耻之，以田二顷解其忿讼。县中称美，推为三老。年八十余终。其素所假贷人间数百万，遗令焚削文契。责家闻者皆惭，争往偿之，诸子从敕，竟不肯受。
宏少有志行。王莽末，义兵起，刘伯升与族兄赐俱将兵攻湖阳，城守不下。赐女弟为宏妻，湖阳由是收系宏妻子，令出譬伯升，宏因留不反。湖阳军帅欲杀其妻子，长吏以下共相谓曰：“樊重子父，礼义恩德行于乡里，虽有罪，且当在后。”会汉兵日盛，湖阳惶急，未敢杀之，遂得免脱。更始立，欲以宏为将，宏叩头辞曰：“书生不习兵事。”竟得免归。与宗家亲属作营堑自守，老弱归之者千余家。时赤眉贼掠唐子乡，多所残杀，欲前攻宏营，宏遣人持牛酒米谷，劳遗赤眉。赤眉长老先闻宏仁厚，皆称曰：“樊君素善，且今见待如此，何心攻之。”引兵而去，遂免寇难。
宏为人谦柔畏慎，不求苟进。常戒其子曰：“富贵盈溢，未有能终者。吾非不喜荣势也，天道恶满而好谦，前世贵戚皆明戒也。保身全己，岂不乐哉！”宗族染其化，未尝犯法。帝甚重之。及病困，车驾临视，留宿，问其所欲言。宏顿首自陈：“无功享食大国，诚恐子孙不能保全厚恩，令臣魂神惭负黄泉，愿还寿张，食小乡亭。”帝悲伤其言，而竟不许。二十七年，卒，谥为恭候。
（节选自《后汉书卷三十二·樊宏阴识列传第二十二》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．世善农稼好货殖／重性温厚／有法度／三世共财／子孙朝夕礼敬常若／公家其营理产业／物无所弃／课役童隶／各得其宜
B．世善农稼／好货殖／重性温厚有法度／三世共财／子孙朝夕礼敬／常若公家／其营理产业／物无所弃／课役童隶／各得其宜
C．世善农稼／好货殖／重性温厚／有法度／三世共财／子孙朝夕礼敬常若／公家其营理产业／物无所弃／课役童隶／各得其宜
D．世善农稼／好货殖／重性温厚／有法度／三世共财／子孙朝夕礼敬／常若公家／其营理产业／物无所弃／课役童隶／各得其宜
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．世祖，为中国皇帝的庙号之一，这里指的是东汉开国皇帝光武帝刘秀。
B．乡闾，古以二十五家为闾，一万二千五百家为乡，泛指民众聚居之处。
C．谥号，古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后给予褒扬的尊号。
D．车驾，本指马驾的车，天子乘车而行，不敢直指，便作为帝王的代称。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3分）
A．樊宏的父亲耕田经商，为人温和宽厚，他把钱财用来赈济赡养宗族和乡亲，平时借给别人的钱财达数百万，临终时嘱咐家人焚烧文契。
B．湖阳军帅欲杀樊宏妻子儿女，因其父子“礼义恩德行于乡里”，长吏以下都为他们求情，又逢刘氏兵力扩大，其妻子儿女才免于一死。
C．赤眉军想攻打樊家营垒，樊宏派人送去酒食慰劳赤眉军，赤眉军中的长老以前就听说过樊宏仁厚，于是撤兵而去，樊家营垒免于一难。
D．樊宏常戒其子要谦虚，宗族受其影响，没有犯法的，他重病中担心子孙会为无功而享受大国的食邑所累，请求回到寿张，做个小乡亭。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）外孙何氏兄弟争财，重耻之，以田二顷解其忿讼。
（2）樊君素善，且今见待如此，何心攻之。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
踏藕①
苏辙
春湖柳色黄，宿藕冻犹僵。
翻沼龙蛇动，撑船牙角长。
清泉浴泥滓，粲齿碎冰霜。
莫使新梢尽，炎风翠盖凉。
【注】①踏藕：收获藕时，人入水中用脚掌踩去藕周围烂泥并把它挑出。这是作者在齐州任堂书记时的作品。
14．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．游船彩旗飘动穿行湖面，人们的踏藕活动惊醒了湖底蛰伏着的“龙蛇”。
B．刚挖出的新藕就快快用泉水冲去污泥，咬一口，清脆爽口、透心冰凉。
C．“翻沼”“撑船”“浴”“碎”等几个动词把踏藕之事写得趣味盎然。
D．这首诗即事抒情，作者见暮春时节湖中踏藕热闹欢快，心生喜悦之情。
15．请简要赏析诗歌最后两句的精妙之处。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）以人为镜，可以知得失。孔子在《论语·里仁》中认为把别人当作自己修身养性的参照，可以这样做：______，______。
（2）庄子在《逍遥游》中先描述了舟的浮动对水的依赖性，然后类比说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：______，______
（3）昔日行走于高峻险拔的蜀道，人们步履艰难、神情惶恐，诚如李白在《蜀道难》一诗中摹写的：“______，______”。
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面17～19题。
立春之时，当一滴水飞向空中化作雪，流在脚下结成冰的时候，“冬奥”就会______。从“冰丝带”到“雪如意”，从“雪游龙”到“冰立方”；名称中带有鲜明中国传统文化色彩、又充满时尚感的冬奥场馆，将实现100％“绿电”运行，（ ）。国际奥委会主席巴赫因而盛赞，北京冬奥筹办“树立了奥运新标杆”。
一场中国与世界的冰雪之约，展现了______的魅力。以北京冬奥会、冬残奥会筹办为契机，秉持“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念，为区域和城市发展注入新动力，为人与社会、人与自然的和谐发展创造新环境。除此之外，移动诊疗车、5G观赛体验等科技创新也在为“冬奥”带来更多亮点。
搭载冬奥筹办的“新引擎”，京津冀协同发展跑出加速度。京张高铁、京礼高速等城际交通网络构建起北京和张家口的“一小时经济圈”。张家口的风电、光伏电______向北京输送，京张体育文化旅游带渐渐成形……冬奥筹办6年多来，从赛场到生活，从选手到大众，一项项承诺从蓝图变为现实。相信这份冬奥答卷，将在奥林匹克史上留下______的一笔。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）
A．如约而至 多姿多彩 连绵不断 光彩夺目
B．如约而至 丰富多彩 源源不断 浓墨重彩
C．如期而至 丰富多彩 连绵不断 光彩夺目
D．如期而至 多姿多彩 源源不断 浓墨重彩
18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
A．不仅在奥运史上书写新篇章，也在节约资源、保护环境等方面形成规范
B．不仅在节约资源、保护环境等方面形成示范，也在奥运史上书写新篇章
C．不仅在奥运史上书写新篇章，也在节约资源、保护环境等方面形成示范
D．不仅在节约资源、保护环境等方面合乎规范，也在奥运史上书写新篇章
19．下列各句中双引号的作用，和例句相同的一项是（ ）（3分）
例句：云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
A．从“冰丝带”到“雪如意”，从“雪游龙”到“冰立方”。
B．名称中带有鲜明中国传统文化色彩、又充满时尚感的冬奥场馆，将实现100％“绿电”运行。
C．秉持“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念，为区域和城市发展注入新动力。
D．搭载冬奥筹办的“新引擎”，京津冀协同发展跑出加速度。
（二）语言文字运用II（本题共2小题，11分）
阅读下面的文字，完成下面20～21题。
意象是诗歌的基本单位，也是鉴赏诗歌的一把钥匙。“意”就是主观的情志，“象”就是客观的事物。①，就形成意象。从创作方法的角度，可将意象分成三类。意象最基本的作用还是被诗人用来描述景与事，借以表达思想情感，因此诗人用得最多的还是描述性意象。②此类意象通过运用比喻的手法使诗歌作品更加形象生动。最后一类是象征性意象，象征类意象往往寄寓某种特定的意蕴或表达某种深刻的哲理。如太阳是光明的象征，鸽子是和平的象征，百合花是纯洁的象征……当然，③。如狼可以象征残暴、贪婪，也可以象征自由、孤独等。
20．在上面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
学习创作诗歌，可以通过具体的意象，运用描述、比喻、象征等方式来抒发心志或暗示情感，这样诗歌才能耐咀嚼，有诗味。如下面这首小诗，借“梅”来表达对生命的思考。
梅
一片花瓣
是一滴生命
剥落了生命
你召来了燕语和莺啼
21．请另选一个事物，仿照文中《梅》的写法和形式，写一首小诗。（5分）
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身……身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
——《大学》
我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。
——地质学家李四光
今年是中国共产党成立100周年，大家常讲不忘初心，我想最根本的初心，就是国家强盛，人民幸福，中国人的家国情怀就是这样。
——作家阿来
读了上面的文字，你有什么感触和思考？在新学期升旗仪式上，你要面向全体师生进行演讲。请结合材料内容，写一篇演讲稿，表达你的看法和认识。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
驻马店市环际大联考2021-2022学年高二下学期期中考试
语文参考答案及评分标准
1．C【解析】本题考查学生的逻辑推理能力。“就可畅通无阻的自由发展”说法太绝对。
2．C【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C项“……有助于论证博物馆与数字游戏跨界的利弊”错误，从文中来看，四、五、六三段是一个层次，且是总分关系，第四段总说，第五、六两段分说，都是为了论证第四段最后一句，所以第六段举博物馆相关元素融入游戏制作的例子应是为了说明“博物馆十数字游戏”进行的方式不同反映了跨界主导力量的不同，以及实践所具有的具体特征也有所不同。故选C。
3．C【解析】本题考查学生理解概括作者观点的能力。A项“博物馆严肃、不时尚、数字游戏缺乏传统元素，二者跨界后，实现优势互补”错误，无中生有，第一段只是说博物馆和数字游戏二者的特点，如“博物馆给公众的印象是传统的、严肃的，而数字游戏是时尚的，娱乐的”，并不能说明这些特点能促进二者实现优势互补。B项“如果不与数字游戏跨界结合，就难以实现”过于绝对，第三段说的是“通过与数字游戏的跨界结合，博物馆以……塑造着公共博物馆更加亲和、更具易用性的机构形象”，这是与数字游戏跨界结合的结果，并非唯一途径。D项“……更能体现博物馆的功能”错误，第五段“定位开展收藏”和“博物馆举办游戏主题的展览”是并列关系。故选C。
4．C【解析】我们走上了自主研制建造的道路，是因为“国际空间站的合作大门，并未向中国敞开”
5．D【解析】A项“天宫”空间站的组装建造，表明我国已经成为……，表述不够全面，原文指“建成和运营近地载人空间站……”。B项参考中国空间站建造的三个工作阶段就能发现错误。C项表述不够全面。“天宫”里特意配备无线移动通讯网络和视频监视系统，是为了提高了航天员工作生活的通信保障和对整站状态的感知能力，同时也可以使用移动电话和地面上的家人通话，体现设计者对航天员的人文关怀。
6．①关键技术自主与科技创新。②遵循科学规律和科学规划。③坚持对外开放与合作共赢。（其它答案，言之有理也可酌情给分）
7．B【解析】“他将轻松完成任务”于文无据，尽管海出色，但战争年代的侦察任务并不轻松，甚至有生命危险。文中张海在摆脱敌特的围堵中曾经受伤昏倒。
8．①具有现场效果，营造身临其境的氛围，把故事描述得更真实可靠；②具有代入效果，拉近与读者的距离，使读者迅速融入角色，产生共鸣。（每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
【解析】小说运用第一人称叙述，有何好处：1、使文章更具真实性2、使文章具有故事性（曲折性或波折性）3、使文章更生动形象4、使读者能更具体地体会作者心情，带有亲切感第一人称方便主观的心理的描写，代入感强烈，易于抒情。第一人称叙述角度，写的都是“我”眼中事，心中事，可充分展现“我”的内心世界，这就更具真实感。阅读时，好像不仅作者就是“我”，连读者也变成了小说中的“我”。所以第一人称的好处是小说情境显得更为真切，作者与读者的距离缩小了。比较贴近自己，大部分的人看小说都是消遣，从小说中找到自己的渴望，幻想，那么用第一人称，可以使读者能感同身受，有一种身临其境的感觉在记叙、抒情一类文章中，叙述人以作品中人物的身份出现，以“我”自称的即第一人称。第一人称，是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。
9．①金戒指的得、露、失、找、忘、复得，集中体现了情节的波澜曲折，使主线更明晰、紧凑。
②金戒指既是他的新婚礼物，又与张海的侦察斗争有关，凝聚着人情美和英雄美，有利于刻画张海的人物形象。
③金戒指贯穿于张海的生活和斗争之中，揭示的是他对爱情的忠贞和对革命事业的忠诚。
（每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
10．D【解析】“世善农稼”与“好货殖”中间，“重性温厚”与“有法度”之间，要么都停顿，要么都不停顿，故排除A、B；C项“子孙朝夕礼敬”是一个完整的句子，要停顿。
11．C【解析】尊号是指古代尊崇皇帝、皇后的称号。皇帝在世的时候，大臣们就开始有大臣上请，基本上都是把好的词汇套在皇帝身上，而且不断的加长，比如唐玄宗李隆基的尊号就是开元天地天宝圣文神武孝德应道皇帝。
12．D【解析】“樊宏常戒其子要谦虚”不准确，是说上天喜欢谦虚，“请求回到寿张，做个小乡亭”不准确，是让皇帝收回寿张，改换小乡亭作食邑。
13．（1）他的外孙何氏兄弟争夺财产，樊重引以为耻，拿出田产二顷来解决了兄弟的纠纷。
（2）樊君向来行善，而且现在如此对待我们，我们怎么忍心攻打他呢？
译文：
樊宏，南阳郡湖阳县人，是光武帝刘秀的舅舅。父亲樊重，继承祖上传统，（既）善于经营农业，（又）善于做买卖。父亲樊重性格温和宽厚，有法度，一家三代共同享有家产，子孙早晚都向长辈问候请安，常常像在公府里一样。他经营产业，物无所弃，都尽其用，督促役使奴仆，也各得其宜，人尽其才，所以上上下下同心合力，所获财利每年都多出一倍，以至广开田地达三百多顷。他曾经想做家用器具，就预先种下了梓树和漆树，当时的人都嗤笑他。但过了几年，梓树和漆树（成材了，木材、油漆）都派上了用场。先前嘲笑过他的人都来向他借用梓木、油漆。家产积达巨万，（而他从不吝惜，总是）赈济赡养族人，施恩于乡间邻里。他的外孙何氏兄弟争夺财产，樊重感到羞耻，分了二顷田给他们，平息了这场纠纷。县里的人无不称赞他的美德，尊推他为三老。他在八十多岁时去世。他平素借给别人的钱前后有几百万之多，临终时，他嘱咐家人将借贷时所开具的文契削去姓名，统统烧掉。借债的人听说了此事，都很惭愧，争相前往樊家还债，而他的儿子们遵从父亲的遗嘱，最终都不肯接受。
樊宏年轻时就有高尚的志向和优秀的品质。王莽末年，义兵起事，刘伯升与族兄刘赐都带兵攻打湖阳。刘赐的妹妹是樊宏的妻子，湖阳县府因此就把樊宏的妻子儿女都抓了起来（作人质），让樊宏出城叫刘伯升退兵，而樊宏却留在了伯升军中。湖阳的军帅想杀樊宏的妻子儿女。长吏以下的人都表示反对，他们说：“樊重父子二人，礼义恩德遍于乡间．现在樊宏虽然有罪．也应当放在后期处理。”此时恰逢刘氏兵力一天天扩大，湖阳城人心惶惶，湖阳县府也不敢杀害樊宏的妻子儿女，这样他们才免于一死。此时刘氏兵力日益强大，于是免于一死。更始帝即位，想用樊宏做大将，樊宏叩头推辞说：“书生不熟习用兵打仗的事。”终于得以免职回乡。回乡后，樊宏和宗族家人亲属修筑营垒壕堑自己坚守，老弱的百姓归附他的有一千多家，当时赤眉军想攻打樊家营垒，樊宏派人送去牛、酒和米谷，慰劳赤眉军。赤眉军中的长老以前听说过樊宏仁厚，都称赞道：“樊君向来行善，而且现在如此对待我们，我们怎能忍心去攻打他呢？”于是撤兵而去，樊家这才免于一场寇乱。
樊宏为人谦恭和顺，谨慎戒惧，不苟且谋取功名利禄。他经常告诫他的孩子说：“大富大贵财禄盈溢的人家，没有几个能有好结果的。我不是喜欢荣华富贵和权势，只是我天生憎恶骄满而喜好谦恭，以前那些贵戚的下场都是明显的警诫啊。能保全自己，不是也很快乐吗？”他的宗族受其影响，没有犯法的。光武帝十分敬重他，等到樊宏病重，光武帝亲临问候，并在樊家留宿，问他还有什么话要说。樊宏叩头说：“我没有建立功劳却享受大国的食邑，实在担心子孙不能保全陛下大恩，希望能归还寿张，改换小乡亭作食邑。”光武帝听后很悲伤，最终没有答应。二十七年，去世，谥号恭侯。
14．D【解析】本题考查学生对本诗思想内容和艺术特色的理解和赏析能力。D“作者见暮春时节湖中踏藕热闹欢快”错误，根据诗句“柳色黄”和“宿藕冻犹僵”两句可看出诗歌描写的是初春时的景象。故选D。
15．①这两句叮嘱踏藕之人尝新藕可以，但不要一扫而光，要把新芽留下，等到盛夏酷暑才会有满池绿荷如伞盖带来一片清凉。读来既新鲜又有意趣。②这两句诗句用虚实结合的手法，着眼于眼前尝藕之事，想象的却是炎夏的凉风翠盖之景。联想丰富，诗情与意境完美融合。（意思对即可）
【解析】本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。尾联“莫使新梢尽，炎风翠盖凉”意思是说不要让新长出的茎梢折尽，留待长高长大到了炎炎夏日可以采摘莲叶来乘凉。这两句诗人以当事人和旁观者的双重视角来谆谆告诫踏藕采摘的人们一定要万般小心谨慎，不要伤害新长出的嫩芽，以便等到盛夏酷暑时候满池的荷叶带来丝丝清凉，满池如伞盖的碧绿荷叶不仅给人凉爽的视觉感受还能抵挡毒日。使用祈使语气，生动风趣，富有生活气息，亲切可感。联想想象化实为虚，虚实相生，由眼前尝藕想到将来夏日翠盖之景，丰富文本内容，“翠盖”使用比喻修辞，形象生动，富有诗情画意。表达了诗人未雨绸缪，目光长远，关怀体贴大自然以及农人的思想。
16．（1）见贤思齐焉 见不贤而内自省也
（2）风之积也不厚 则其负大翼也无力
（3）扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹
17．D【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空：“如约而至”，按着约定准时到达，一般用于与某人约定好时间或者事情，然后按照约定的时间来；“如期而至”，按照计划或者规律，按时到来，可以用于人与人之间，也可以用于事物与事物、人与事物之间，作用对象较广。文中是“冬奥”按照计划的时间到来，选“如期而至”更好。
第二空：“丰富多彩”，形容花样很多，内容丰富，与后文的“魅力”搭配不当；“多姿多彩”，形容颜色形态多样，可以与“魅力”搭配。
第三空：“连绵不断”，形容连续而不中断，一般用于山脉、树林等事物，也用于革命、运动等事物；“源源不断”，形容接连不断，专用在物质的供应、运输方面，合乎“输送”的语境。
第四空：“光彩夺目”，形容光泽颜色鲜艳耀眼，也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就，此处修饰“一笔”，不当；“浓墨重彩”，意思是用浓重的墨汁和颜色来描绘，形容着力描写，常常与后文“一笔”搭配使用。故选D。
18．C【解析】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。语序上，先是奥运方面的成就，再到与之相关的其他方面的成就，并且与前文的内容“名称中带有鲜明中国传统文化色彩、又充满时尚感的奥场馆”“将实现100％“绿电”运行”先后对应，排除BD。“示范”，指做出榜样或典范，意义比“规范”重大，更适合成为后文“国际奥委会主席巴赫因而盛赞”的原因，排除A。故选C。
19．D【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。例句中的“招牌”双引号表示“具有特殊含义”。A是场馆名称，表示“特定称谓”；B“绿电”是“绿色电力”的简称，表示“特定称谓”；C表示“着重论述或强调”。D“新引擎”，其双引号表示“具有特殊含义”。故选D。
20．①主观情感与客观物象相融合
②第二种是比喻性意象
③同一意象也可以有多重象征意义
【解析】本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。
①根据前文““意”就是主观的情志，“象”就是客观的事物”可分析出，“意象”就是二者的结合，故可填写为“主观情感与客观物象相融合”，与后句衔接。②根据前后文可知，此处要填写第二种意象，从第一种意象是“描述性意象”可推断出，此处要找个适当的词语修饰“意象”，从“此类意象通过运用比喻的手法使诗歌作品更加形象生动”可提取出重要词语“比喻”，故可填写“第二种是比喻性意象”；③从后文举例狼有不好的象征意义，也有好的象征意义，可以推测出，同一个意象可能会有不同的象征意义，故可填写为“同一意象也可以有多重象征意义”。
21．参考答案示例：
船
一片风帆
是一缕乡思
高挂起乡思
你承载了沧桑和希望
【解析】本题考查学生语言表达之仿写的能力。
要求仿照“梅”的写法和形式另写一首诗，从写法上看，“梅”在这里是象征性意象，“一片花瓣／是一滴生命”，赞美了其勃勃生机，象征着生机和春意；“剥落了生命／你召来了燕语和莺啼”，象征着梅花有甘于奉献，勇于探春的精神。要求另选一个意象，首先从写法上意象选择要含有象征意义，其次要选择该事物的典型部位来表达象征意义。如“竹”“船”“松”等，选择其“嫩笋／劲节”“风帆／木桨”“老根／松针”等典型部位，象征生机／有节操、远大志向／踏实精神、不畏艰难／甘于吃苦等精神，便可写出很好的诗句。
22．参考高考作文评分标准
高考作文等级评分标准
说明：
一、二类卷：符合题意即可，一、二类卷的区别看表达，结构好，语言好、有创意，可归一类。
三类卷：从材料出发，允许内容游离；与材料内涵有一定距离，属于基本符合题意。特征按实际给分，不能跨类给分。
四类卷：另起炉灶，或随意发挥。不要仅看题目，要看内容，要通读全文。
注意事项：1．明确文体，确是文体不明，适当扣分。
2．缺标题扣2分。
3．字数不足800字，每少50字扣1分：不足400字，20分以下。
4．错别字：一字1分，上限5分。错字太多，其他项也会扣分，影响表达。
5．标点：点实点．标题后加标点．一“逗”到底或标点模糊，扣1到2分。
6．规范现代汉语：不能用繁体字，不能用甲骨文；含义不清，流传不广的网络语言，酌情扣分。
7．抄袭：一字不改，照搬原文。“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。