部编版高中语文选择性必修下册10.1兰亭集序 学案

　　兰亭集序
【学习目标】
　　1．重点积累相关的文言词语的意义和用法。
　　2．掌握相关的特殊文言句式。
3．积累课内写作素材。
【学习过程】　
一、知识回顾
　　（一）文学常识
　　作者王羲之，___________（朝代）人，世居会稽山阴，书法家，有“_______”之称。官至右军将军，世称“_______”。
　　（二）实词含义
　　1．修禊事也
　　2．修禊事也
　　3．茂林修竹
　　4．引以为流觞曲水，列坐其次
　　5．①夫人之相与，俯仰一世②相与枕藉乎舟中
　　6．悟言一室之内
　　7．①虽趣舍万殊，静躁不同②意有所极，梦亦同趣
　　8．况修短随化，终期于尽
　　9．未尝不临文嗟悼
　　10.不能喻之于怀
　　11．固知一死生为虚诞
　　12．齐彭殇为妄作
　　13．所以兴怀，其致一也
　　（三）虚词用法
　　1．引以为流觞曲水，列坐其次
　　2．所以游目骋怀
　　3．信可乐也
　　4．或因寄所托
　　5．当其欣于所遇，暂得于己
　　6．不知老之将至
　　7．及其所之既倦
　　8．向之所欣，俯仰之间，已为陈迹
　　9．犹不能以之兴怀
　　（四）课内外名句
　　1．胜人者有力，自胜者强；___________，自知者明。（老子）
　　2．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，________________。
　　3．老当益壮，宁移白首之心？_____________，不坠青云之志。
　　4．故国神游，多情应笑我，______________。
　　5．_____________，思而不学则殆。
　　6．人生三种境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，
　　为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，____________，那人却在灯火阑珊处。
　　7．____________，直挂云帆济沧海。
　　8．诚宜开张圣听，以光先帝遗德，__________，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
　　9．登斯楼也，则有心旷神怡，__________，把酒临风，其喜洋洋者也。
　　10.元嘉草草，封狼居胥，________________。
　　（五）翻译训练
　　1．虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
　　______________________________________________________________
　　2．故列叙其人，录其所述，虽世殊世异，所以兴怀，其致一也
　　______________________________________________________________
二、能力迁移
　　惠子相梁
　　《庄子·秋水》
　　惠子相梁①，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鸢雏，子知之乎？夫鸢雏发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实②不食，非醴泉③不饮。于是鸱得腐鼠，鸢雏过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
　　【注释】
　　①惠子：即惠施。相梁：在魏国做国相。梁，指魏国。
　　②连实：竹实。
　　③醴泉：甘美如醴（甜酒）的泉水。
　　译文：__________________________________________________________
　　________________________________________________________________
　　_________________________________________________________________
　　_________________________________________________________________
　　感悟：___________________________________________________________
　　_________________________________________________________________
　　_________________________________________________________________
　　_________________________________________________________________
三、能力提升----课内写作素材积累
　　要学会寻找风景，欣赏风景，享受生活，赞美生活。在“天朗气清，惠风和畅”之时，我们何不远足“崇山峻岭”，穿行“茂林修竹”，“一觞一咏”，“游目骋怀”？（可用于“风景”、“生活”、“善于发现”等话题）
四、【高考满分作文欣赏】
　　拒绝平庸
　　不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，名为“风沙渡”。独这三字，意境全出，那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一种粗犷渺远的豪情在胸中激荡了。
　　只是一个招牌，却可以让这一家平凡的餐馆从一干“某氏餐馆”、“某某小吃”中脱颖而出，这就是超越了平庸的力量。
　　不由又想起一群人，他们也曾坐在这考场，也曾为了理想而奋斗，而他们现在，叫做“蚁族”；他们的住所，叫“蜗居”。当社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角，当学过的知识没有用武之地丢弃在脑海尽头，他们早忘却了身为高学历人才的骄傲，沉寂了，平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室，也不是食不果腹衣不保暖，而是丧失了理想和追求，只剩下忍让顺从。没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁，但如果有一颗甘于平庸甘于卑贱的心，那唯一的归宿就只是蝼蚁。
　　要成为强者，必先有一颗强者之心；要俯瞰平庸的众生，先必有一股“登临意”。对，登临，是辛弃疾“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”的登临，是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的登临。
　　是否有一颗强者之心，一颗超脱平庸的心，是平庸与出众者的分水岭。人只是会思想的苇草，最高贵的就是会思想。所以人的高贵来自灵魂，来自思想层面的高贵。有了一颗拒绝平庸的心，终有人会从你眼中的坚定，从你不俗的谈吐与紧握的双拳看出你的不凡。即使结果还是不尽如人意，即使会有“心比天高，命比纸薄”的诋毁，即使“零落成泥碾作尘”，仍会有“香如故”。
　　“蚁族”又如何？若心怀鸿鹄之志，俯视那有着优厚境况的燕雀，我坚信：终有一天，能“扶摇而上九万里”，“朝游北海暮苍梧”，携长风，浩荡而去。
　　相信“风沙渡”的主人不会是一个平庸的、世俗的商人吧？如果不是一个来自黄土高原的汉子，也必是腹藏诗书但不得不囿于世俗的文人。否则，怎会有如此豪情、如此透着古韵气息的招牌？
　　我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，与老板相视而笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？
　　拒绝平庸，世界有你而精彩。
　　【阅卷专家点评】
　　这篇作文最大优点，就是有生活有自己。骆冬青教授还特意为这篇文章写了评语：以“风沙渡”作引，一种即兴的慧解与内在的积淀交相激荡，上升到思想层面的高贵，鼓舞起粗犷渺远的豪情，使文章既有“意识流”式的自在顺畅，又有哲思性的阔大视野和空灵想象。切己的感受，诗意的沉思，萦洄的畅想，在一种特殊的情境中集聚为奔放的才华。
　　“我认为这篇文章最大的优点，恰恰是现在高考作文中最缺少的，那就是要有自己，要有切己的感受，要关注生活。这样才能写得好，而现在太多的高考作文空话太多，虽然辞藻华丽，但假大空，没有真性情的流露。这篇文章则从自己出发，又能任想象驰骋，还能收放自如，而且还始终围绕‘风沙渡’，这说明这位考生功底不错，相当有悟性，而且在考场这么短暂的时间内激活了自己的语文积淀，从而在不到1000字的文章中境界全出。”骆冬青说。