人教版数学四年级下册 4 将不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数并取近似数课件(共11张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版数学四年级下册 4 将不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数并取近似数课件(共11张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 996.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-02 08:56:25 | ||
图片预览
文档简介
(共15张PPT)
4 小数的意义和性质
第11课时 将不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数并取近似数
谢谢欣赏
C9
009
0-n000世000
e为
数学基本功
1把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
1146000=(114.6)万
6423000=(642.3)万
3570000=(357)万
2540000000=(25.4)亿
1523000000=(15.23)亿
1530200000=(
15.302)亿
2在()
里填上“=”或“≈”。
428000
二
42.8万
168000
16.8万
5090000000
(≈
51亿
3540000000
35.4亿
16290000
0.1629亿
3按要求改写下面各数。
(1)把横线上的数改写成用“万”作单位的
数。（保留一位小数）
①杭州湾跨海大桥全长36km,其中桥
长35700m。
35700≈3.6万
258000m2
258000=25.8万
(2)把横线上的数改写成用“亿”作单位的
数。（保留两位小数）
①某年上半年，我国国内旅游人数为
2236460000人次。
2236460000≈22.36L
②太平洋是世界第一大洋，总面积是
181344000km2
181344000≈1.811
4 小数的意义和性质
第11课时 将不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数并取近似数
谢谢欣赏
C9
009
0-n000世000
e为
数学基本功
1把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
1146000=(114.6)万
6423000=(642.3)万
3570000=(357)万
2540000000=(25.4)亿
1523000000=(15.23)亿
1530200000=(
15.302)亿
2在()
里填上“=”或“≈”。
428000
二
42.8万
168000
16.8万
5090000000
(≈
51亿
3540000000
35.4亿
16290000
0.1629亿
3按要求改写下面各数。
(1)把横线上的数改写成用“万”作单位的
数。（保留一位小数）
①杭州湾跨海大桥全长36km,其中桥
长35700m。
35700≈3.6万
258000m2
258000=25.8万
(2)把横线上的数改写成用“亿”作单位的
数。（保留两位小数）
①某年上半年，我国国内旅游人数为
2236460000人次。
2236460000≈22.36L
②太平洋是世界第一大洋，总面积是
181344000km2
181344000≈1.811