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西师大版四年级数学下册
同学们,如果要把全班同学分类,你会怎样分?
又如:小于180度的角分为哪几种角?
统一标准
不能重复,不能遗漏
(1)按角分类:
①量一量学具中6个三角形各个角的度数,把它们各种角的个数填在下表中 :
直角个数
钝角个数
锐角个数
②观察上表,看看哪些三角形角的情况是一样的?
0
0
3
1
0
2
0
1
2
0
0
3
1
0
2
0
1
2
①
②
③
④
⑤
⑥
④说一说,你是怎样把它们进行分类的?为什么?
③ 请根据上表中角的情况动手摆一摆,分一分。
按角分,很快说出下面三角形是什么三角形:
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
钝角三角形
直角三角形
锐角三角形
活动:猜一猜:
教师把一个三角形露出一个角,你能猜出 它是什么三角形吗?
(2)按边分类:
①量一量学具中6个三角形各条边的长度,把把边的长短情况在下表中打“√ ” :
三边不相等
两边相等
三边相等
①
②
③
④
⑤
⑥
√
√
√
√
√
√
②观察上表,看看哪些三角形边的情况是一样的?
④说一说,你是怎样把它们进行分类的?为什么?
③ 请根据上表中边的情况动手摆一摆,分一分。
按边分,很快说出下面三角形是什么三角形:
等边三角形
不等边三角形
不等边三角形
不等边三角形
等腰三角形
等腰三角形
活动:朋友相聚
把你们组同学的等腰三角形放在一堆,数 一数共有几个?
同学们,这节课我们学习了什么? 你有什么收获? 你还想知道什么?