2013学年 粤教版 语文必修5电子题库：第三单元第10课知能优化演练 Word版含答案

一、基础考查
1．下列各项中加点字的注音正确的一项是(　　)
A．执著(zhuó) 闪烁(shuò)
屏息(bǐnɡ) 引吭高歌(hánɡ)
B．炽烈(chì) 轻佻(tiāo)
愤懑(mǎn) 面面相觑(qù)
C．打颤(chàn) 雏燕(chú)
挑衅(xìn) 哭天抹泪(mǒ)
D．抽搐(chù) 怯懦(nuò)
寒噤(jìn) 迷惘恍惚(mǎnɡ)
解析：选A。B项，“懑”应读mèn；C项，“颤”应读zhàn；D项，“惘”应读wǎnɡ。
2．下列各项中加点的成语运用正确的一项是(　　)
A．车久候而不至，实在无聊，我们面面相觑了一会儿，最终忍不住开口搭讪。
B．这出乎意料发生的突如其来的事情让所有人都不知道该如何是好，大家只好等待警察的到来。
C．过度依赖限购容易造成“按下葫芦起来瓢”的现象，被政策抑制的购买力转向其它非限购区域，限购也将被迫陷入不断扩容的怪圈。
D．由于国家出台了一系列抑制房价的措施，素有金九银十之称的楼市，交易情况不瘟不火，价格继续僵持，在平淡中迎来了年内最后一个销售的关键期。
解析：选C。A.面面相觑：形容做错了事或极其惊慌时，有关的人不知如何是好的样子。B.突如其来：出人意料地突然来到。和前面的“出乎意料”重复，去掉“出乎意料”。D.不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促，形容恰到好处。
3．下列各句中没有语病且句意明确的一句是(　　)
A．旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。
B．时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。
C．说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。
D．因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人也不会反感。
解析：选D。A.“需求”成为“重要市场”，主语宾语搭配不当。B.赘余，“愈发”与“弥”重复。C.主语不一致，上句主语为“每一个中国人”，下句为“中国的饺子”。
4．填入下面一段文字横线上最恰当的一句是 (　　)
在大型游乐公园里，现场表演是刻意用来引导人群流动的。午餐时间的表演是为了减轻公园餐馆的压力；傍晚时间的表演则有一个完全不同的目的——鼓励参观者留下来吃晚餐。表面上不同时间的表演有不同的目的，但这背后，却有一个统一的潜在目标，即____________。
A．尽可能地减少各游览点的排队人数
B．吸引更多的人来看现场表演，以增加利润
C．在尽可能多的时间里最大限度地发挥餐馆的作用
D．尽可能多地招徕顾客，希望他们再次来公园游览
解析：选C。从题干的陈述可以看出，大型游乐公园有“现场表演”和“公园餐馆”两个经营项目，并且前一个项目是为后一个项目服务的，即通过现场表演来引导人群的流动，在尽可能多的时间里最大限度地发挥餐馆的作用。
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读下面的文字，完成5～8题。
这几天两个孩子完全变了样子。她们不玩、不笑，眼睛失去了活泼开朗、无忧无虑的光彩。她们心里又不安又不踏实，对周围所有的人都极端的不信任。她们不再相信别人跟她们说的话，在每句话里都闻出谎言和计谋的味道。她们成天东张西望到处偷听，窥探别人的一举一动，注意人家脸上肌肉的抽动、说话语气的变化。她们像影子似的跟在别人背后，耳朵贴在房门口，偷听别人说话。她们拼命想从自己的肩膀上摆脱这些秘密织成的黑暗的罗网，或者至少透过一个网眼向现实世界投去一瞥。那种孩子气的信念，高高兴兴、无忧无虑的盲目性已经从她们身上脱落。然后，她们从郁闷的空气预感到山雨欲来，生怕错过了这个瞬间。自从她们知道，身边尽是谎言，她们也就变得坚韧而有心计，甚至变得诡诈起来，善于说谎。
在父母面前，她们假装天真烂漫，稚气十足，一转身就突然变得伶俐机警。她们的性格大变，变得神经过敏、焦躁不安。她们的眼睛原来具有一种柔和而宁静的光芒，现在燃烧得极为炽烈，眼神也变得更加深沉。她们在不断的侦察窥探的过程中孤立无援，结果她们彼此相爱得更为深切。有时候她们感到自己实在天真无知，强烈渴望得到柔情抚爱，会突然间互相热烈地拥抱起来，或者突然泪如雨下。看上去似乎无缘无故，她们的生活一下子变成了一种危机。
许多屈辱她们直到现在才有所体会，当中有一种她们感受得最为深切。她们不声不响，一句话也不说，心里暗暗打定主意，小姐是这样地悲伤，应当尽可能使她心里高兴。她们勤勉而又仔细地做着作业，互相帮助。她们安安静静，不发一句怨言。小姐想要什么，她们总预先办到。可是这一切小姐一点也没注意，这使她们非常难过。在最近一个时期，小姐完全变了样子。有时候，一个女孩子跟她说话，她就一哆嗦，好像从睡梦中惊醒。她的目光也总要先彷徨片刻，才从远方慢慢地收回来。她常常一连坐上几个小时，呆呆地望着前方出神。于是女孩子们就踮起脚尖走来走去，免得惊扰了她。她们朦朦胧胧地、极为神秘地感觉到，现在她正在想念她那在远方什么地方的孩子呢。出自她们日益觉醒的女性的柔情，她们越来越爱她们的小姐，她现在变得这么温柔、这么可爱。她原来的那种生气勃勃、热情奔放的步伐现在变得更加沉着稳重，她的动作也变得更加谨慎小心。孩子们从这一切变化感觉到一种隐蔽的悲哀。她们从来没有看见她哭过，可是她的眼圈常常是红红的。她们发现，小姐想要在她们面前掩盖她的痛苦。可她们没法帮她的忙，她们简直感到绝望了。
5．从文中找出几组对比来，说明“小姐”的事给姐妹俩产生的巨大影响。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①爱玩爱笑→不玩不笑
②信任别人→怀疑周围人
③孩子气，无忧无虑→成人面孔，心事重重
④稚气十足→神经过敏
⑤眼光宁静/柔和→眼光炽烈/深沉
6．“小姐”在孩子们面前掩盖痛苦，是因为________________，而其痛苦还是被孩子们发觉，是因为_____________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：她不想让孩子们伤心　她的善良使孩子们敏感，对她关注有加，发现她有无法掩饰的痛苦和痕迹。
7．据文中透射的信息，你觉得女孩子眼中的现实世界有哪些阴暗面？
答：________________________________________________________________________
答案：猜疑、争斗、欺骗、陷害、背叛等等。
8．两个小女孩的心中存在着怎样的矛盾？请简要分析。
答：________________________________________________________________________
答案：(1)她们想对妈妈的做法提出抗议，但又害怕妈妈。(2)她们想劝她们的老师留下来，却又担心她们“偷听”的事情被老师发现。
(二)类文阅读
阅读下面的文字，完成9～11题。
银行里的小男孩
[美]菲利普·罗斯
已经是午饭时间，储蓄所里只有一个职员在值班。那是一位大约40岁的男人，紧贴头皮的头发，小胡子，整洁、笔挺的棕色西装，身上的每一处都暗示着，他是一位细心谨慎的人。
这位职员正站在柜台后面，柜台前站着一个白人男孩，黄棕色的头发，穿着一件V领的毛线衣、一条卡其裤和一双平底鞋。我想我特别注意他是因为他看起来更像一名初中生，而不是银行的顾客。
他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧。
“但是我不明白，”他对银行职员说，“我自己开的账户，为什么我不能取钱。”
“我已经向你解释过了。”职员对他说，“没有父母的信函，一个14岁的小孩不能自己取钱。”
“但这似乎不公平，”男孩说，他的声音有点颤抖，“这是我的钱，是我把钱存进去的。这是我的存折。”
“我知道是你的存折。”职员说，“但规定就是这样。现在还需要我再讲一遍吗？”
他转身对我微笑了一下，说：“先生，你需要办理什么业务？”
“我本来想开一个新账户，但是看到这里刚刚发生的一幕后，我改变了主意。”我说。
“为什么？”他问。
“就因为你说的话。”我说，“如果我理解得没错的话，你刚才的意思是说，这个孩子已经达到把钱存入你们银行的年龄，却没有达到取出他的钱的年龄。如果无法证明他的钱或者他的存折有任何问题的话，那么银行的规定的确太可笑了。”
“对你来说也许可笑，”他的声音稍微提高了一点，似乎有点生气了，“但这是银行的规定，除了遵守规定，我没有别的选择。”
在我跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我，但最终我也无能为力。突然我注意到，他手上紧抓着的那本打开的存折上显示只有100美元的结余。存折上面还显示进行过多次小额的存款和取款。
我想反驳的机会来了。
“孩子，以前你自己取过钱吗？”我问男孩。
“取过。”他说。
我一笑，转而问银行职员：“你怎么解释这个？为什么你以前让他取钱，现在不让呢？”
他看起来发火了，说：“因为以前我们不知道他的年龄，现在知道了，就这么简单。”
我转身向男孩耸耸肩，然后说道：“你真的被骗了。你应该让你的父母到这里来，向他们提出抗议。”
男孩看起来完全失望了，沉默了一会儿，他把存折放进背包，然后离开了银行。
银行职员透过玻璃门看着男孩的背影消失在街道的拐角，转身对我说道：“先生，你真的不该从中插一杠。”
“我不该插一杠？”我大声说道，“看看你们那些该死的规定吧！难道他不需要一个人来保护他的利益吗？”
“有人正在保护他的利益。”他平静地说。
“那么这个人是谁呢？”
“银行。”
我无法相信这个白痴居然会这样说。
“瞧，”我揶揄道，“我们只是在浪费彼此的时间。但你也许愿意跟我解释一下银行是如何保护那个孩子的利益的。”
“当然，”他温和说道，“今天早上我们得到消息，街上的一帮流氓已经勒索这个孩子一个多月了。那帮混蛋强迫他每周取一次钱给他们。显然，这个可怜的孩子由于害怕而没有把这件事告诉任何人。这才是他如此烦恼的原因——取不到钱，他害怕那些流氓会打他。不过警察已经知道了这件事，今天他们也许就会实施抓捕行动的。”
“你的意思是说根本没有年龄大小而不能取钱的规定？”
“我从没听说过这个规定。现在，先生，______________________________________________________________________。”
“我？……”
(选自2010年12月版《小小说》，有删改)
9．小说开篇细致地描写了银行职员和白人男孩的外貌，有什么作用？请简要回答。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：两个人物形象形成鲜明对比，并为下文埋下伏笔，突出银行职员的严谨和细心，同时表现出小男孩遭流氓勒索，由于害怕而取钱的无奈行为。
10．请分别概括出小男孩和“我”在整个事件过程中态度的变化。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：小男孩：十分沮丧——努力争取——看到希望——完全失望。
“我”：冷静旁观——主动帮助——生气嘲讽——事后反思。
11．请在小说结尾的横线处补写一句话，表达出银行职员所要表达的意思，要求连贯、含蓄、符合人物身份。(不超过10字)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)“你还需要开户吗？”(“你现在需要我服务吗？”)
三、语用创新
12．20世纪的欧洲文坛上，有两位作家被公认是出类拔萃的中短篇小说家，他们是俄国的契诃夫和奥地利的茨威格。而作品译文的语种之多，销售量之大，则以茨威格为最。请参照下面的例句，根据《家庭女教师》，评价茨威格的文学成就。
示例：一个把理智与激情、爱与憎、严格的逻辑性与神秘感应完美融入表达的语言大师。
答：________________________________________________________________________
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答案：一个试图揭示人类心灵奥秘，深入挖掘并精确展示复杂人性的魔术大师。
13．给下面这则消息拟一个标题。(不超过22个字)
2011年2月16日，北京出台房地产“限购令”：对无法提供本市有效暂住证和连续5年(含)以上在本市缴纳社会保险或个人所得税纳税证明的非本市户籍居民家庭，暂停在本市向其售房。此前《北京市小客车数量调控暂行规定实施细则》中也有规定，持有北京工作居住证的外地人以及在京纳税5年以上且有纳税证明的外地人才有摇号资格。专家王振宇认为，“以‘户籍’为标准将人群加以区分，分别给予授权和准入，是行政调控的下下之策，且已到了违宪程度，构成了户籍歧视。”王振宇向国务院提交对上述两部规定的审查建议，他说，关于非京籍人员购车、买房的限制与禁止性的规定，与《中华人民共和国宪法》中关于中华人民共和国公民在法律面前人人平等的规定相违背，也不符合《中华人民共和国立法法》的相关规定。
答：________________________________________________________________________
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答案：北京限购车房涉嫌户籍歧视，专家建言国务院审查。
14．老刘想与某保险公司签订合同，可合同中有一项很长的条款。请你帮他解读，告诉他被保险人出险时需同时具备哪五个条件才能获得赔付。
被保险人于本合同有效期内，以乘客身份乘坐公共交通工具时因遭遇外来的、突发的、非疾病所导致的意外事故，并以此意外事故为直接且单独原因导致其身体伤害、残疾或身故的可获得赔付。
答：________________________________________________________________________
答案：(示例)(1)在合同有效期内；(2)被保险人以乘客身份乘坐公共交通工具；(3)遭遇外来的、突发的、非疾病所导致的意外事故；(4)此意外事故导致其身体伤害、残疾或身故；(5)该意外事故是其受害的直接且单独原因。(顺序不能颠倒。)