冀教版数学四年级下册 第4单元 多边形的认识表格式教案

四　多边形的认识 　　一、三角形 (1)三角形的定义。 在同一个平面内,由三条线段首尾顺次相连围成的封闭图形叫做三角形。 (2)三角形的高和底。 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,这条边叫做三角形的底。 画高时要用虚线,还要标上垂直符号。 (3)三角形的三边的关系:三角形的任意两边之和大于第三条边。 (4)三角形的特殊性质:三角形具有稳定性。 (5)三角形的分类。 ①按角分类:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。 ②按边分类:不等边三角形、等腰三角形。其中等边三角形是特殊的等腰三角形。 ③各类三角形的特征:锐角三角形的三个角都是锐角;直角三角形中有一个角是直角;钝角三角形中有一个角是钝角;等腰三角形有两条边相等,两个底角相等;等边三角形的三条边都相等,三个角都是60°;等腰三角形和等边三角形都是轴对称图形。 (6)三角形的内角和:三角形的内角和是180°。 　　二、平行四边形 (1)平行四边形的定义。 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 (2)平行四边形的高和底。 从平行四边形一条边上的任意一点向对边引一条垂线,这个点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,这条对边叫做平行四边形的底。 (3)平行四边形的特征:两组对边分别平行且相等,两组对角分别相等。 　　(4)平行四边形的特殊性质:平行四边形具有不稳定性。 (5)长方形、正方形和平行四边形的关系:长方形和正方形都是特殊的平行四边形,正方形又是特殊的长方形。 三、梯形 (1)梯形的定义。 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。分别平行的两条边叫做梯形的上底和下底,另外两条边叫做梯形的腰。 (2)梯形的高。从梯形上底的任意一点向下底引一条垂线,这个点和垂足之间的线段叫做梯形的高。 (3)等腰梯形:两腰相等的梯形叫做等腰梯形。在等腰梯形中同一底边上的两个底角相等,等腰梯形是轴对称图形。 (4)直角梯形:有一个内角是直角的梯形叫做直角梯形。由于梯形的上底和下底平行,所以直角梯形中有两个直角,与梯形的底互相垂直的腰就是直角梯形的高。 四、组合图形 由简单图形组合而成的图形就是组合图形。同一个组合图形可以分割成不同的简单图形,分割方法有多种。 要点提示:1.任意三角形都有三条高。2.判断三条线段能否围成三角形,要把较短的两条线段的和与最长的线段作比较,如果大于最长的线段,则能围成三角形,反之则不能。 拓展提高:在一个三角形中至少有两个锐角。 易错题: 判断:一个用木条钉成的长方形框架 ,用手捏住它的一组对角向相反方向拉,长方形就变成了平行四边形,它的边长和周长都发生了变化。 ( ) 错因分析:只是形状发生了变化,边长和周长没变。 正确答案: 要点提示:1. 只能在梯形的上底和下底之间画高,不能在梯形的两个腰之间画高。 2. 梯形有无数条高。 拓展提高:等腰梯形中,腰的长度可以和一个底的长度相等,即等腰梯形可以有三条边相等。 　 　 要点提示:画分割线要用虚线,与原图形中的实线区分开。