冀教版数学四年级下册 1.2 观察立体课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
观察立体
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
观察物体（二）
课堂练习
1
从不同方向观察魔方，你发现了什么？
情境导入
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不同角度看到的魔方都是正方形！
把3块 搭在一起，从前面、上面、侧面观察自己搭的立体，说一说看到的是什么图形。试着画出来。
例 1
我搭的跟你的
不一样！
看我搭的！
探究新知
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我搭的前面侧面都一样，我把它画出来。
（ 前面）
（ 侧面 ）
那从上面看是什么样
子的，请画出来？
（ 上面 ）
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前面
上面
侧面
我搭的从三个方向看都不一样。
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例 2
把4块 搭在一起，从不同方向观察，说一说看到的是什么图形，试着画出来。
我搭的立体从前面、侧面看，都是拼在一起的2个正方形……
前面
上面
侧面
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我搭的立体从上面看，是3个拼在
一起的正方形……
把4块 搭在一起，从不同方向观察，说一说看到的是什么图形。试着画出来。
前面
上面
侧面
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把4块 搭成一个从前面看是 ，从左面看是 的立体。
搭法一
搭法二
课堂练习
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你搭的是什么样的！向大家展示一下你的搭法！
下面哪些立体从左面看到的图形是 ？
①
②
③
④
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我们将左面看到的图形都画
出来，选出正确选项。
照样子搭一搭，找出从前面、上面、左面看到的图形。
上面
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
前面
左面
左面
前面
上面
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下面的立体图形从前面、上面、左面看到的分别是什么图形？画一画。
从前面看
从上面看
从左面看
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同一立体从不同的方向观察，看到的图形可能相同，也可能不同；不同立体从同一方向观察，看到的图形可能相同，也可能不同。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
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课本：
第5页第3题
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课后作业