2011届高三月考、联考、模拟试题汇编：语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体

语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体
题组一
1.（广东省汕头英华外国语学校2011届高三第三次月考）自习课上，你正在写作业，同桌向你请教一道数学难题。请根据下面设定的不同情境，写出得体的回答。
（1）谦虚地答应对方：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）现在没时间：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）委婉地拒绝：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案 （１）好，我们一起研究吧，我也不一定能够解出来。（２）好的，不过我现在正忙着，等到下课可以吗？（3）对不起，我也不一定能够解出来，您还是下课后请教老师吧。
2．（辽宁省建昌高中2010-2O11学年度高三第三次月考）在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。
语言的形式①＿＿＿能是美的， ② ＿＿＿它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，③ ＿＿＿ 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中，④ ＿＿＿应该有所谓“语言的音乐”。 尽管音乐和语言不是一回事，⑤ ＿＿＿二者之间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。
①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） ⑤（ ）
答案 之所以；因为；所以；也；但是。（写其他关联词如果符合逻辑且语意流畅也可给分）
3．（山东省淄博市博山实验中学2011届高三期中考试）海南人伯畴是明代状元，人称“海南才子”，能诗善文。传说有一天，他路过一家酒店。店老板热情欢迎，客气有加，求伯畴给酒店写几句吉利话。伯畴答应，挥笔而就下面的诗：
一轮明月挂半天，淑女才子并蒂莲。
碧波池边酉时会，细读诗书不用言。
老板说：“您给我写首诗管用吗？”伯畴说：“我这是字谜诗，其实是四个字。”老板恍然，万分感谢。说起来，这也是一个绝妙的广告运作。
这四个字分别是： 、 、 、 。
答案 有、好、酒、卖
4.（广东省广雅中学2011届高三12月月考）阅读下面文字，根据要求完成题目。
高考前，一名同学到一家门口挂有工商局授予的“信得过商店”牌匾的文具店买2B铅笔。下边是他与售货员的对话：
学生：请问有没有2B铅笔卖？
售货员：都在那边摆着呢，你自己看吧。①
学生：（拿着铅笔）新闻里说，市场上有不少伪劣2B铅笔，这铅笔该不会……
售货员：什么意思嘛！我们这怎么会有伪劣商品呢？②
学生：（仍然顾虑重重，犹疑不决）
（这时商店经理过来了，拿出两支削好的2B铅笔）
经理： ③（最后学生买了铅笔满意地走了。）
售货员的回答使学生心中不是滋味，试为售货员的回答换一种说法，使顾客更有亲切感，心里更为踏实，但不能改变原意。
第①句改为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第②句改为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答案 ①有的。请跟我来，不止一个品牌呢，请慢慢挑选吧。②请你放心，我们单位是“信得过商店”。③请让我来告诉你伪劣2B铅笔与正牌2B铅笔的辨别方法。
5. （湖北省部分重点中学2011届高三期中联考）下面是英国女作家弗吉尼亚·伍尔夫意识流小说名篇《墙上的斑点》中的一段想象性的描写。请从表达效果的角度对加点的内容予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。
我们的思绪是多么容易一哄而散，簇拥着一件新鲜事物，像一群蚂蚁狂热地抬一根稻草一样，抬了一会，又把它扔在那里。
点评：
答案 （1）“一哄而散”用词奇特、形象，把抽象的思绪写得有声有形，凸现了思绪的繁杂。
（2）“像一群蚂蚁”的奇妙的比喻把思绪繁乱无序、来去匆匆的特点形象地反映出来。
6．（吉林省实验中学2011届高三第二次模拟考试）填入下列横线处与上下文衔接最恰当的一组是（ ）　　陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远；_____________；朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的宁静和欢愉；______________。我们离不开大自然。_______________。
①在“明月松间照，清泉石上流”的优美意境中，王维找到了精神归宿。
②王维在“明月松间照，清泉石上流”的优美意境中找到了精神归宿。
③李乐薇在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里构建了自己的精神家园。
④在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里，李乐薇构建了自己的精神家园。
⑤大自然不仅是我们的精神依托，也是我们的生存环境。
⑥大自然不仅是我们的生存环境，也是我们的精神依托。
A．①④⑥　　 B．②④⑥ 　　 C．②③⑥　　 D．①③⑤
答案 C
解析 各个分句结构应一致。最后一空由现实到精神。
7．（河北省自强中学2011届高三摸底测试）2010年5月6日晚，空军驻济南菜航空兵师80后飞行员冯思广和中队长张德山在驾驶某型飞机时遭遇发动机空中“停车”，为避免飞机坠落在济南市人口稠密地区，冯思广把个人生死置之度外，和张德山一起果断改变飞行轨迹，自己却因错过跳伞最佳时机，壮烈牺牲。
请你根据以上情境，对飞行员的英雄壮举写一段赞辞。要求语言得体，有一定的文采，不超过60字。
答案 参考示例：
生死关头，你将安全留给了群众，危难留给了自己。你无愧于人民，无愧于天地。你以燃烧的青春作证——大爱永生！
8．（河南省豫南九校2011届高三第二次联考）阅读下面一则通告，完成相关问题。
我处决定对运河长沟镇陈庄村至安居镇火头湾村段进行整治工作，发现此段内有私自搭建的房屋建筑，根据《山东省 河道管理条例》中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定，因此，勒令房主于2009年5月30日前一律将房屋拆除，逾期不拆除的将按有关法律进行处罚。
山东省运河河道管理处
(1)从简明的角度看，应删除的三处是： 。
(2)从得体的角度看，应改的一处是： ,应改为： 。
答案 （1） （2） 限
9.（山东省莱芜市2011届高三11月阶段测试）下面文字不够简洁，请将必须要删掉的词语写在下面横线上。
2010年10月16日6时许，中国平煤神马能源化工集团平禹煤电公司四矿12190工作面发生煤与瓦斯突出事故，当班下井作业的共有276人，截至19日7时35分为止，239人经及时抢救安全升井，37人遇难身亡。目前抢救工作已全部结束，善后工作正在紧张开始进行。
答案 ①下井②为止③身亡④开始。
10.（河北省藁城市冀明中学2011届高三11月月考试题）按设定情景写话。
你的班主任对工作十分负责，对学生也十分关心，只是脾气急躁了一点。
①请你用一句话委婉地向老师表达你的意见。
②同学们对班主任有情绪，请你以班长的身份，用一句话劝劝同学们。
答案 ①××老师,您对我们十分负责,十分关心,我们非常感谢您,如果您脾气再温和一点,那就更好了。
②同学们,××老师虽然脾气急躁了一点，但他的用心是好的，是为我们负责，希望大家理解老师。
11．（山东省莘县一中2011届高三上学期期中考试）在下面《执著》的短文空格内，填上适当的内容，使之与上下文内容协调一致。
执著的故事不老，有女娲补天，有夸父追日，有 ，有 。
执著的人物不死，有闻鸡起舞的祖逖，有 ，有面壁静修的达摩。
执著的佳句不朽，有“咬定青山不放松”，有 。
执著是殚精竭虑，义无反顾。
驰心旁骛，见异思迁的人执著不了，而执著不了的人也成功不了。
执著，一阕永无休止符号的进行曲。
答案 精卫填海、愚公移山、卧薪尝胆的勾践（或：程门立雪的杨时）“衣带渐宽终不悔”（或：“不到长成非好汉”）
12．（山东省莘县一中2011届高三上学期期中考试）针对下面的新闻写一段评论，表明自己的看法。要求观点鲜明，语言简明得体，不超过60字。
中国首善陈光标在接受记者采访时曾经建议：“在高校推行更大的慈善行动，名牌大学的思想应再解放一点。富人的子女要读这些名牌大学，差一点分也可以录取，但要高额收费。然后，把这些富人掏出来的钱，用来帮助穷人的孩子上大学，最终实现教育公平。”
点评： 。
答案 1）反对该建议。如果名牌大学不再是“分数面前人人平等，”富人家的孩子可以低分上名牌大学，穷人家的孩子“有分无钱莫进来”，将是更大的不公平。
（2）支持该建议。富家子弟多交的学费可以帮助贫困生上大学，减轻贫困生的家庭负担，让更多的学生上得起大学，有利于实现教育公平。
13.（福建省四地六校联考2011届高三第二次月考）有位老者写下了这样一首诗：“风吹雨打不回头，力瘁筋摧勿怨尤。何必计较鞭加背，此生原是拓荒牛。”这首诗可以想象成若干电影镜头，前两个镜头的脚本已经写出，请续写最后一个特写镜头。(特写是一种电影艺术手法，把人和事物的局部放大、突出，造成清晰而强烈的视觉形象。)要求：(1)想象合理，与上面的镜头相连贯；(2)能表现拓荒牛的精神风貌；(3)字数不超80个字。
远景：灰色的天幕下，广袤荒芜的原野一直铺展到天尽头。风冷冷地吹着，冰凉的雨斜斜地打在地上。若有若无的绿意浮在空气中，一块块黝黑的泥土被一片片地翻开来。
近景：一个农夫，戴着斗笠，穿着蓑衣，扶着犁，在齐膝深的泥土里艰难地行走着。手中的皮鞭高高举起，猛地一挥，在空中划出一道优美的弧线，发出“啪”“啪”的鸣响。
特写：______________________________________________ _______

答案 （特写：）牛弓着腰吃力地往前走，喘着粗气。它的头微微低着，木轭深深勒紧脖根，肩峰上的牛毛在冷风中抖动。但是，它的眼睛热切地直视着前方，透着一股犟劲、韧劲和顽强不屈的精神。
14．（浙江省杭州宏升高复学校2011届高三上学期第三次月考）把下列句子组成意思完整，前后衔接，语序最恰当的一段话。（只填序号，）
①桂花有两种，月月开的称木樨，花朵较细小，呈淡黄色。
②唯有正屋大厅前的庭院中，种着两株木樨，两株绣球。
③中秋节前后就是故乡的桂花季节。
④我家的大宅院中，前后两大片广场，沿着围墙，种的全是金桂。
⑤一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了。
⑥另一种称金桂，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。

答案 ③⑤①⑥④②
15．（浙江省杭州宏升高复学校2011届高三上学期第三次月考）每年的4月2日被联合国定为“世界儿童图书日”。 请你为“世界儿童图书日”拟一句公益广告语。要求：主题鲜明，表达生动，字数在40字以内。
答案 让书籍的阳光温暖每一个孩子的心灵。
16．（浙江省杭十四中2011届高三11月月考）下面是杭州城市标志。请仔细观察，写一段说明性文字对它进行介绍，要求语言准确、简明。

答案 杭州城市标志由汉字“杭”篆书演变而来，体现了中国传统文化底蕴：
“杭”字的上半部分运用了江南建筑中具有标志性的翘屋角与圆拱门，体现了中国传统文化和江南地域特征;右半部分的“亢”，则隐含了杭州著名景点“三潭印月”的形象。标志下方传达了城市、航船、建筑、园林、拱桥与水的亲近感，凸现了杭州独有的“五水共导”的城市特征。如果把标志拿得远一点看，整体好似航船。“杭”字古意即为“方舟”、“船”；“杭”又通“航”，反映了杭州得名取自“大禹舍舟登岸”的历史典故，体现了杭州作为历史名城的底蕴；又象征着今天杭州正扬帆起航，展现出积极进取、意气风发的精神风貌。而最下端的中、英文字体，标注了杭州的城市名称，笔画流畅飘逸，与图形相结合，浑然一体。
17．（广西柳州市民族高中2011届高三上学期第三次月考试题）下面是歌颂青春的几句名言，请把它们改造成一个连贯的排比句。青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。-----李大钊
②青春是不耐久藏的珍宝。-----莎士比亚③春天是一年的青春，青春是生命的春天。-----雨果④一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青年代表的性格。――马克思
⑤啊！青春！青春！或许你美好的全部奥秘不在能够做出一切，而在希望做出一切。　――屠格涅夫
答案 (1)青春，是人生的花朵；青春，是生命的春天；青春，是时代的精神；青春，是不耐久藏的珍宝；青春，是创造一切的希望。(2)青春是珍贵的，她是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍宝，是转瞬即逝的春光；青春是饱满的，她代表着时代的精神，展示着时代的性格，孕育着时代的希望。(3)青春的价值在于它是不耐久藏的珍宝，是稍纵即逝的瞬间；青春的意义在于它是一个时代的精神，是一个时代的性格；青春的奥秘在于它总是希望做出一切，总是不断奋勇直前。
解析 本题考查“选用句式”，兼顾考查“正确运用常见的修辞方法”。为了符合题目对句式的要求，对所给“名言”要进行加工：有的可保留原有形式，如莎士比亚的；有的需进行提取，如雨果的；有的提取后还需进行加工。如李大钊、马克思的；有的则需在理解之后做较深层次的改造，如屠格涅夫的。第③句内容上，要尽量将材料原意保留完整；形式上，要符合连贯排比句的基本要求）
18．（广西南宁二中2011届高三11月月考）第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在中国广州进行，下面是2010年广州亚运会吉祥物——乐羊羊的标示，请你以设计者的身份说明吉祥物标示的创意。要求说明内容准确，语意简明，句子通顺，不超过120个字。
答案 以五只羊作为吉祥物，充分体现了广州（羊城）的历史文化底蕴。五只羊，分别取名“阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”和“乐羊羊”，组成“祥和如意乐洋洋”，表达了广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿。
19．（广西南宁二中2011届高三11月月考）在大学自主招生面试时你有一分钟的自我介绍时间，请在提供的开头、结尾的基础上，从下面提供的语言素材中选择得体的必须要说的内容，按照连贯、通畅、合乎逻辑的要求排出顺序。
老师，您好！ ， ， ， 。谢谢
①某某大学学术氛闱浓厚，是我一直向往的名校
②我叫某某，今年18岁
③错过我这样的好苗予，相信老师您会后悔的
④我盼望今天能够通过面试，成为某某大学的一员
⑤我的家乡风景优美，欢迎老师您有时间去做客
⑥我的父亲是一名公务员，我的母亲是一位人民教师
⑦我爱好音乐，也喜欢运动；我坚强、乐观，从不怕困难
⑧我身高X X，是一名刚光男孩（女孩）
⑨这次自主招生我一定能通过，我绝对相信自己的实力
答案 ②⑦①④
20．（黑龙江大庆铁人中学2011届高三上学期期中考试）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
名著重拍应有传播民族优秀文化的担当，_____。____,_____,______,_____。_____,其未来的发展就会像逐浪的浮萍，难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐，实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失，缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走的很远。
①用当代文化去激活民族优秀文化
②不应是肆意的精神放逐
③无论是一个民族、还是一个国家，放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守
④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园
⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化
⑥更要拥抱当代文化的新境界与新天地
A．⑤①②④⑥③ B．②④⑥⑤①③ C．②⑤①④⑥③ D．⑤①②③④⑥
答案 C
解析 ③句放最后，构成假设关系， 排除D项； “应有”与“不应”相对，故②句放前，排除A项；④⑥分别与⑤①照应，④前的“故”，可断定“④⑥”放“⑤①”后，排除B项 。
21.（湖南省长沙市第一中学2011届高三第五次月考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
近年来出现了所谓国学热。　　　　　　　　　　　。重要的不是意见之争，而是学理或技术性争论。
①就像自然生态需要多样性，不能随便说哪个物种是“坏的”，更不能随便认为哪种文化不应该存在。
②关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义。
③但居然演变成一种“轻浮”的文化争论，这就让人失望了。
④何况国学存在数千年，自有其伟大力量和深刻道理。
⑤过于随便地进行批判，没有任何建设性。
⑥国人对国学有兴趣，本是理所当然的事。
A.⑥④②③①⑤ B.②①④⑤③⑥
C.⑥③⑤①④② D.②①⑤③④⑥
答案 C
解析 第一步，确定首句。比较⑥②两句，其中第⑥句中的“有兴趣”跟“国学热”在内容上紧密相联，故选⑥。第二步，根据句子间的逻辑关系确定句序。第⑥句中的“本是”与第③句的“但”构成转折关系；第③句中的“‘轻浮’的文化争论”与第⑤句中的“随便地进行批判”在内容上紧密相联；而第①句是通过打比方的方法对第⑤句的解说；第①句与第④句构成递进关系。
22．（贵州省遵义四中2011届高三第四次月考）不同的人解读相同的信息，由于角度不同，会有不同的认识。请从两个不同的角度解读下面一则材料，然后用简明的语言陈述结论及其理由。要求角度明确，结论清晰，角度和结论一致，不使用具体统计数据。
据某市《2006年大学生消费状况研究报告》显示，2006年该市大学生人均消费支出12000元左右(当年该市城镇居民人均纯收入为11863元)，其中90％的大学生拥有手机，67％拥有个人电脑，62％拥有MP3，46％拥有数码相机。
（1）角度：
结论及其理由：

（2）角度：
结论及其理由：

答案 参考示例：(1)大学生角度：大学生个人消费过高。作为纯消费者的大学生人均消费已超出市民的人均纯收入。(2)家长角度：孩子时尚消费过高。拥有手机个人电脑等时尚产品的孩子占了太大的比例。(3)商家角度：大学生消费市场前景广阔，商机无限。拥有各种电子产品的学生占有相当大的比例。
23．（湖南省长郡中学2011届高三第四次月考）依次填入下列句子横线处的句子，恰当的一项是 （ ）
①人是自然的主人，但人一到自然便纯静了，不再迷恋家庭的温馨，不再敏感宠辱得失， 。
②一般说来，写实的作品易于厚重，梦幻的作品易于轻灵，但是， 。厚重中显轻灵才是真小说家的境界。
A．①人改造着自然，自然也改造着人。②梦幻的小说易失之于巧，写实的小说易失之于拙。
B．①自然改造着人，人也改造着自然。②梦幻的小说易失之于巧，写实的小说易失之于拙。
C．①自然改造着人，人也改造着自然。②写实的小说易失之于拙，梦幻的小说易失之于巧。
D．①人改造着自然，自然也改造着人。②写实的小说易失之于拙，梦幻的小说易失之于巧。
答案 D
解析 ①句先人后自然②句先写实后梦幻。
24．（河南省濮阳二高2011届高三上学期阶段性考试）根据提供的语境，在横线上填写恰当的语句，使其与前文组成一段谐调完整的话。
海潮，放远了谛听才觉得深邃，山峰， 。
忠告，放远的品味才觉得亲切， ， 。
所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。
答案 山峰，放远了看才觉得秀美。友情，放远了回忆才觉得珍贵。
25．（河南省濮阳二高2011届高三上学期阶段性考试）下列各句排序恰当的一项是(　　)
①“默契”的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果　②同时，因为有心理定势在起作用，所以“默契”具有稳定性　③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系　④谅解和求美是“默契”的基础　⑤这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”　⑥又由于创作和欣赏双方都要求出新，所以“默契”又不是凝固不变，而是变动发展的
A．⑤②①④⑥③ B．③④①⑤②⑥ C．③⑤①④②⑥ D．③⑤②①④⑥
答案 C　
解析 先提出观点，从而引出阐述的对象“默契”；然后按先总后分的顺序介绍“默契”的特点。注意分析各句间的逻辑关系，并学会抓取关键词
题组二
1．（安徽省百校论坛2011届高三第二次联合考试）下面的材料是对中国2010年上海世博会丹麦馆作的简介，请为其设计一段远观导游解说词。
名称：梦幻城市
主题：幸福生活，童话乐园
造型：两个环形轨道
亮点：①美人鱼：“美人鱼”雕像将落户丹麦馆。②骑自行车：丹麦馆设计了自行车通道，同时准备了自行车，供观众免费骑乘。③音乐会：主题为“对话”，由中、丹两国艺术家联袂献演，将带来不同风格的音乐。
答案 示例：各位朋友，现在矗立在我们面前的这座奇异建筑是名为“梦幻城市”的丹麦馆。它的主题是“幸福生活，童话乐园”寓意是幸福的生活不仅仅来自财富，童话中自然与和谐才是快乐的真正本源。它由两个环形轨道组成，螺旋形的建筑外观给人以无限的遐想。不一会，我们可以骑着自行车徜徉在起伏的展馆内外，观赏安徒生笔下的小美人鱼，欣赏中、丹两国艺术家献上的音乐盛宴……请随我走进这座“梦幻城市”，亲身体验丹麦童话般的城市生活。
2.（浙江省余姚中学2011届高三第一次质量检测）在刚开幕的上海世博会上，被称为“竹立方”的浙江馆倍受游客欢迎，不少游客还在出口处游客留言簿上留言表达由衷的赞叹。其中有位游客为浙江馆拟写了下面这副对联，但是结构、语序已被打乱。请运用相关知识，重新整合对联。
青瓷碗上 细雨裁枝? ? 画活西湖柳
春风舞墨 世博园争芳 竹立方间
答案 上联：春风舞墨青瓷碗上画活西湖柳 下联：细雨裁枝竹立方间争芳世博园
3．（浙江省余姚中学2011届高三第一次质量检测） 4·14玉树地震，灾情严重。由于当地学校倒塌，教学全面瘫痪，所有高三学生都被转移到邻近县市学校就读。假设有几位学生将来我校学习，请你以高三学生的身份写一段热情真诚，简洁得体的欢迎词，不超过70字。
答案 各位来自玉树的同学们，欢迎你们来到我校。一方有难，八方支援。我们是情同手足的同胞，你们的困难就是我们的困难。我校拥有力量雄厚的教师团队，丰富优质的教学资源，请各位在我校安心学习。祝各位学习愉快！
4．（山西省四校2011届高三上学期第一次联考）按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一句是（ ）
①好的风气所至，如春风化雨,润物无声；坏的风气所至，如污泥浊水，不堪收拾。
②风气这东西,看不见，摸不着，对社会而言，风气一旦形成，会产生正面效应，也会出现负面效果。
③一般来说,良好的风气、向上的风气、循循善诱使人心理健康的风气、洁净自好懂得礼义廉耻的风气，都是腿短的，很难推广，更难实行。
④于是,成为潮流，便是不胫而走的消极现象；成为时尚,便是祸祟社会的歪风邪气。
⑤相反,若是庸俗的风气、浮躁的风气、低级趣味的风气，甚至是哗众取宠、无知泛
滥的风气，只要蛊惑起来,煽动起来，前面有人带头，有人鼓噪，后边就会有人起哄架秧，有人推波助澜。
A．①②③⑤④?? B．②①③⑤④? C．②③⑤④①?? D．①②④③⑤
答案 B
解析 ②为总起句，①句的“好风气、坏风气”承接②句的“正面效应”“负面效应”，③与⑤相接，④句是讲坏风气的影响，所以在⑤句后。
5．（山西省四校2011届高三上学期第一次联考）请在下面这段话的横线上填上一句话，使之与上下文内容相吻合。
生活是一本书，它饱含着丰富的哲理。它以特有的文字告诉了我很多很多……
它说：生活中，我们可以躲开一头大象，却躲不开一只苍蝇。哦，我明白了：生活中，困扰我们的常常是那些锁细之事。
它说：紫罗兰把它的香气留在踩了它的那个人的脚踝上。哦，我明白了：

它说：对公鸡来说，麦粒胜过钻石；对狗来说，肉骨头便是真理。哦，我明白了：

朋友，请珍惜生活这部书吧！请你不要拒绝生活对你的虔诚，用心去领会生活吧！
答案 对于伤害了自己的人要宽容。（意思对即可））
合适的才是最好的，需要的便是最好的（意思对即可）
6．（辽宁省开原市六校2011届高三上学期第一次联考）填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
循路东行到一座小石桥边，向右折去，是一潭与未名湖相通的水。 ???????????。真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过，好为那“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的诗句作出图解。
（1）水面不大，三面山坡，显得池水很深。
（2）潭水碧波荡漾，三面的山影倒影在细碎的波纹中
（3）山坡树木茂盛，水边石草杂置。
（4）杂草和石头遍布于潭边，山坡上蓊蓊郁郁的。
（5）月光从树中照进幽塘，水中反射出冷冷的光。
（6）透过树的缝隙，月光零落地洒在碧水上。
A．（1）（3）（5）?? B．（2）（3）（5）?
C．（1）（4）（6）? D．（2）（4）（6）
答案 A（
解析 （1）与“相通的水”衔接的好；（5）中“冷冷的光”与后文“冷月”、“寒塘”意境相符。
7．（辽宁省开原市六校2011届高三上学期第一次联考）阅读下面两则材料，完成后面题目。
材料一：以下是某中学老师推荐给学生的部分书目：《繁星·春水》《爱的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》《丰子恺散文集》《人类的群星闪耀时》《老人与海》《刘墉作品选》
材料二：以下是最受中学生喜欢的部分书目：《哈利·波特》《小王子》《伊索寓言》《谁动了我的奶酪》《神雕侠侣》《花季雨季》《男生贾里》《流星花园》《麦田里的守望者 》《草样年华》《幻城》《西游记》
（1）请用一句话概括以上材料所反映的现象。（不超过25字）(2分)
答：____________________________________________________________________
（2）你对上述材料所涉及的问题有何看法？请简要阐述。(3分)
答：____________________________________________________________________
答案 （1）示例：中学老师推荐的书目和中学生喜欢的存在较大差异。（2分）
（2）示例一：作为知识和文化的传播者，老师有责任引导学生走进经典，让学生通过阅读经典，陶冶情操，磨砺意志，传承文化；但老师在推荐书目的时候也要注意学生的阅读兴趣和实际需求。
示例二：中学生有权选择自己的阅读书目，根据自己的兴趣爱好多读一些书；但只凭兴趣爱好阅读，不利全面发展，所以在阅读自己喜欢的书籍之外，还要扩大阅读面，加强对经典的阅读。（如从其他角度作答，言之成理亦可）
8.（江西省南昌七校2011届高三联考）阅读下面材料，按要求回答问题。
据2010年3月9日《重庆晚报》报道，中国移动重庆公司总经理沈长富近日建议：屏蔽网络不良用语，如“3Q”、“bt”，还有“囧”、“槑”等。他认为青少年长期接触这些网络用语，会产生不好影响
附：相关网络用语解释
3Q：同英语“Thankyou”。
bt：即“变态”。
囧：古同“炯”，明亮有神。网友依字形引申为“郁闷、悲伤、无奈”。
槑：古同“梅”。网友依字形引申为“很呆、很傻、很天真”。
(1)请从沈长富列举的网络用语中举一个例子说明网络用语在构成或表意上的特点。（2分）
（2） 沈长富建议“屏蔽网络不良用语”。对此，你有什么看法？请阐述你的理由。（150 字左右）
答案 （1）［示例①］象形，如“囧”字中的“八”像两条下垂的眉毛，表示“郁闷、悲伤、无奈”的意思。［示例②］会意，如“槑”字，两个“呆”字组合，是“呆”的两倍，表示“很呆、很傻、很天真”的意思。［示例⑧］谐音，如“3Q”，读音与英语“ThankYou”相近，都是“谢谢”的意思。［示例④］缩略，如“bt” 用汉语拼音的两个声母来表示“变态”。
（如有其他说法，言之有理亦可。）
（2）［答案示例一］我反对屏蔽这些网络语言。网络语言作为网络文化的一部分，已经深深融人网民生活并且影响到现实语境了。屏蔽这些字词不难，但习惯了创造的网民会很快制造出新的代替字词，难道一直要继续屏蔽下去？人类创造文字就是为了便于更好地交流，出于这个目的，字词翻新，可以视为科技进步催生的新思维方式，屏蔽“囧”和“槑”等语不是明智之举。
［答案示例二］我赞成屏蔽这些网络语言。像“3Q”、“bt”以及“囧”、“槑”等网络语言或是生造的字符或是生僻的汉字，都是不规范的用语，与我们国家倡导和推行规范汉字的政策背道而驰，而且它们的存在和发展破坏了汉语言的纯洁性和规范性。……如果青少年长期接触这些网络语言并形成习惯，会影响中小学生的语言习惯和语文学习，而且势必影响他们正常的思维
9．（江苏苏北四市2011届高三第一次调研考试）阅读下面一段文字，请用平实简洁的语言为这段文字进行总结。
15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳。你只好说“我不会啊”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会啊”。

答案 示例：人生前期因为畏难而放弃，那么后来就有可能错过、失去。
10．（江苏苏北四市2011届高三第一次调研考试）2010年1月9日，余秋雨、肖复兴、秦文君、黄蓓佳、梁晓声、赵丽宏、史铁生、铁凝、曹文轩、韩寒等十位作家当选“全国中小学生最喜爱的当代作家”。请你从中选择一位你喜欢的作家，写出他(她)的一部(篇)作品名称，并为他(她)写一段颁奖词，至少使用一种修辞手法，不超过60个字。



答案 示例：
赵丽宏：《为你打开一扇门》《致文学》
之一：是缘分，也是幸运，30篇作品入选实验教材。是汗水，也是智慧，60部集子成就文学人生。
之二：他是一个幸福的老师，学子们诵读他的散文犹如千树万树的梨花开放。
余秋雨：《文化苦旅》《行者无疆》《山居笔记》。
之一：借他一生文化苦旅行无疆，寻觅中华笛声何处叹千年。
之二：他因创造文化的历史而载入历史；他因反思历史的文化而唤醒文化。
梁晓声：《年轮》《雪城》《今夜有暴风雪》《我的老师》《父亲》《母亲》
之一：他在那片神奇的土地里追逐青春的年轮，他在当代沉静的雪城中反思生活的暴风雪。
之二：他既是平民代言人，更是灵魂工程师。
史铁生：《我与地坛》《秋天的怀念》
残缺的身体与健全的心灵交织出的是绚烂的人生。他用文学超越一己之生命苦难，又以苦难点亮他人的心灵之灯。
肖复兴：《早恋》《母亲》《青春梦幻曲》《一个女中学生的日记》《学会感恩》。
他用视野宽阔的思想引导教我们学会感恩，他用循循善诱的方法指导带我们感悟青春。
秦文君：《男生贾里》《女生贾梅》
她的作品是寒冷季节里最让人感动和温暖的礼物，她用爱为每一个孩子创造幸福的快乐童年。
黄蓓佳：《心声》《作文上的红双圈》《派克式左轮》
她用思想引领孩子感知世界，她用深度启迪孩子发展人生。
曹文轩：《前方》《草房子》
他是研究文学的大学教授，是精品迭出的高产作家，更是亲近生活的青年文学教父。
铁凝：《会飞的镰刀》《永远有多远》《哦，香雪》《麦秸垛》
她在文学的梦幻里寻找永远，她在飞翔的天空中捕捉童真。
韩寒：《三重门》《长安乱》《杯中窥人》
犀利的语言，是铁肩担道的社会担当；率直的性格，是向往自由的心灵追求。
11.（江苏省常州市横山桥高级中学2011届高三第一次调研考试） 根据本段内容，在下面空格中补写一句结论，要求语言表达鲜明、简洁（4分）.
实用性的文章也要求能产生美感，正如一座房子不但要能住人而且要样式美观
一样。有些人把文学局限在诗歌、小说、剧本之类公认类型的框子里，那未免把文学看得过于狭窄了。打开《昭明文选》《古文辞类纂》《经史百家杂钞》之类文学选本一看，就可以看出很大一部分归在文学之列的文章都是些写得好的实用性的文章；在西方，柏拉图的对话集，德谟斯特尼斯的演说，普鲁塔克的英雄传，蒙田和培根的论文集以及许多其他类似的作品都经常列在文学文库里，较著名的文学史也都讨论到历史、传记、书信、报告、批评、政论以至于哲学科学论文之类论著。由此可见， 。

答案 中西方的传统是不把文学局限在几种类型的框子里的。
12．（吉林市普通中学2011届高三摸底测试）按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是 （ ）
①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图腾以一定的秩序排列着，构成一个无言的小宇宙。
②餐餐的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写形成设计者心中的器物。
③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒入陶范中，就会形成设计者心中的器物。
④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝望塑出各式各样的图像。
⑤铜的性格，因为锡与铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后硬度增加。
A．④②①③⑤ B．③④②⑤① C．①④②③⑤ D．③⑤④②①
答案 D
解析 这几句话讲了鼎的制造过程，根据制造过程的先后顺序找出答案）
13．（吉林市普通中学2011届高三摸底测试）当学习《祝福》中有关鲁镇人絮絮叨叨的祥林嫂态度的内容时，老师讲了一则寓言故事。请你读了这则故事后，写出老师通过这则故事所阐明的观点。（不超过50字）
一头猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，主人提住猪，猪大声嚎叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌猪的嚎叫，便说：“他常常提我们，我们并不大呼小叫。”猪听了回答道：“捉你们和提我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的羊毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊。”
答案 简析：经历不同，命运不同的人，很难理解对方的感受，鲁镇的人不应幸灾乐祸，而应以关怀宽容的心态对待祥林嫂。
14．（湖北省武汉市部分重点中学2011届高三8月模拟考试）阅读下面的文字，回答问题。
如果说，书本凝聚着古往今来的知识积累，那么，树木就压缩着一去不返的逝水流年。如果说，书本是用文字承载着人类的智慧，那么树木就是用□□记录着地还球的历史。因此，读书，让我们得以了解自己，了解人生；读树，让我们懂得把握现在，把握明天。所以，读树与读书一样，是大有益处的事情。
（1）将文字中缺漏的词语填入下面的空格中。
（2）就文中加点的两个词语能否互换作出判断并说明理由。

答案 （1）答“年轮”“纹路”“纹理”等。
（2）不能互换。理由：①“凝聚”与“压缩”、“承载”与“记录”相互对应；
②“压缩”与树木年轮的特征相符合，“承载”与“书本”‘“文字”的特征相符合。
15．（湖北省武汉市部分重点中学2011届高三8月模拟考试）共青团中央、全国学联等机构共同发布的《2009年中国大学生消费与生活形态研究报告》表明，当代大学生群体呈现出以下特性。
① 。大学生作为无固定收入的群体、无论是必要的学费和生活费，还是休闲如乐消费，在很大程度上都依赖于家庭的经济支持，但他们又具有明显的独立意识与倾向，他们并不认为花父母的钱天经地义，大多数学生都在自筹收入。
② 。大学生追求个性释放，希望自己成为有独特风格的人，也喜欢风格独特的产品与品牌。但是这种独特是群体的独特，作为相互接触的群体，他们具有高度一致性；同时作为群体中的个体，他们希望并主动与群体保持一致，并以这种一致获得群体的认同。
根据以上表述，在下面的横线处概括这两个特性。（每处不超过10个字）
① ②
答案 依附与独立并存（或既依附又独立）个性与共性同在（或既独特又合群）