第十一单元盐化肥复习测试题---2021_2022学年九年级化学人教版下册（word版 含答案）

2022年第十一单元《盐化肥》复习测试题
附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Ca-40
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、下列过程中发生化学变化的是（　　）
①海水“晒盐”②海水“制碱”③海水淡化④海水制镁．
A．全部 B．只有② C．只有②④ D．②③④
2、晓明发现自家的农田出现土壤酸化板结现象，经查阅资料得知：是因为该农田长期施用化肥——硫酸铵[(NH4)2SO4]的缘故。硫酸铵属于 （ ）
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥料
3、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（　　）
A．NaHCO3、碳酸氢钠、苏打 B．NaOH、氢氧化钠、烧碱
C．Na2CO3、碳酸钠、纯碱 D．NaCl、氯化钠、食盐
4、下列溶液中，能使酚酞试液变红的是（ ）
A．烧碱溶液 B．稀硫酸 C．稀盐酸 D．醋酸溶液
5、下列物质的用途，与化学性质无关的是（ ）
A．发酵粉用于蒸制馒头 B．氯化钠用于制取盐酸
C．大理石用于建筑材料 D．纯碱用于制取苛性钠
6、下列关于海水晒盐的说法不正确的是（　　）
A．结晶池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数
B．由于水分蒸发，蒸发池中氯化钠质量分数逐渐增大到一定数值
C．母液是NaCl的饱和溶液，也是所含杂质MgCl2、CaCl2的饱和溶液
D．气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水“晒盐”
7、下列有关“盐”的说法正确的是 （ ）
A．盐中一定含有金属元素 B．盐类物质之间不可能发生化学反应
C．生成盐和水的反应不一定是中和反应 D．盐溶液一定呈中性
8、下列各组中的两种物质，在溶液中不能发生复分解反应的是（　　）
A．H2SO4与BaCl2 B．KNO3与NaCl
C．Na2CO3与HCl D．NaOH与CuSO4
9、氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是 （ ）
A．NH4Cl与KCl：观察外观 B．NH4HCO3与KCl：加水
C．K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味 D．(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味
10、下列反应属于复分解反应的是（ ）
A．CO＋CuOCu+CO2 B．HCl+NaOH=NaCl+H2O
C．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ D．4P+5O2 2P2O5
11、下列各组物质的溶液，不能发生复分解反应的是（ ）
A. HCl和Ca(OH)2 B. H2SO4和Na2CO3
C. AgNO3 和 BaCl2 D. KCl和CuSO4
12、下列各实验方案能达到其实验目的的是（　　）
选项 实验目的 方 案
A 鉴别NaOH、Ca（OH）2、稀H2SO4三种溶液 分别取样滴加Na2CO3溶液
B 除去Na2SO4中的 Na2CO3 加盐酸至恰好不再产生气泡为止
C 除去NaCl溶液中的MgCl2 加入过量NaOH溶液，过滤
D 除去NaOH溶液中混有的Na2CO3 加入足量稀盐酸
A．A B．B C．C D．D
二、本大题包括5小题，共28分
13、阅读下面科普短文：
尿素，是一种白色晶体，化学式为CO(NH2)2，它是目前使用量最大的一种化学肥料。尿素是蛋白质在体内代谢的产物。早在1737—1785年，德国医生博哈夫和法国实验员鲁埃分别通过蒸发尿液获得了尿素。尿素在土壤中酶的作用下，转化为碳酸铵或碳酸氢铵，才能被作物吸收利用，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响，而具有相同服效的硫酸铵化肥，如果长期施用，就会使土壤酸化、板结。
依据以上信息，回答下列问题：
（1）按照化肥的分类，尿素属于__________（填“氮”“磷”“钾”或“复合”）肥。
（2）尿素中氮元素的质量分数 _______________________________（列计算式即可）。
（3）蒸发尿液可获取尿素，由此可以推断尿素的化学性质是______________________（写一条）。
（4）尿素转化为碳酸氢铵，该转化属于_____________（填“物理变化”或“化学变化”）。
（5）下列说法正确的是______（填序号）。
a 蛋白质在体内代谢产物之一为尿素
b 尿素施用在土壤中，能够被作物直接吸收
c 尿素、碳酸氯铵、碳酸铵都属于有机化合物
d 硫酸铵和熟石灰混合施用，可提高肥效
14、选择下列适当的物质填空（选填序号）：
A．稀硫酸 B．浓硫酸　　 C．氢氧化钠　 D．氯化钠 E．熟石灰
F．碳酸氢钠 G．干冰 H．盐酸 L．硝酸钾
（1）能做某些气体的干燥剂的物质是 ；（2）能除油污，可做炉具清洁剂的是 ；
（3）用来改良酸性土壤的是 ；（4）撒在公路上用于消除积雪的是 。
（5）常用作焙制糕点的是 ；（6）可用于人工降雨的是 ；
（7）可用作复合肥料的是 ；（8）可用于金属表面除锈的是 。
15、海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等。综合利用海水制备金属镁的流程如图所示：
（1）贝壳主要成分的化学式是 ，画出镁原子结构示意图 。
（2）在实验室中进行操作a，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。通过操作a后得到溶液中的溶质肯定含有 （填化学式）。
（3）写出第②步反应的化学方程式： 。
（4）Mg（OH）2加热分解生成MgO和H2O，MgO是高熔点的化合物，某些阻燃剂（阻碍燃烧的物质）的有效成分是Mg（OH）2，你认为Mg（OH）2能够阻燃的原因可能是 （选填序号）。
A．Mg（OH）2分解需要吸收大量的热，降低了可燃物的着火点
B．生成的氧化镁覆盖在可燃物表面，隔绝了空气
C．生成的水蒸气降低了可燃物周围氧气浓度
D．反应因吸热降低了环境温度，使可燃物不易达到着火点
16、碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，写出该反应的化学方程式
，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：
【实验用品】pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。
【猜想与假设】反应后溶液中溶质的可能组成成分。
猜想一：硫酸钠
猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠
猜想三：硫酸钠、硫酸
【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成如表实验现象中的空格。
实验方案 A B C D
实验操作
实验现象 产生白色沉淀 试纸变色，对照标准比色卡，pH＜7
实验结论 猜想二不正确 猜想三正确 猜想三正确 猜想三正确
【得出结论】猜想三正确。
【评价反思】
（1）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一处明显的操作错误是 。
（2）有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由 。
【总结提高】依据所给实验用品，设计与上述实验不同的方案，确认猜想三是正确的，请你写出你的实验方案 。
17、向200g水垢中加入400g过量的稀盐酸，充分反应，测得3分钟内混合物质量的变化（不考虑水与HCl的挥发）如下表所示：
时间/s（秒） 0 30 60 90 120 180
混合物的质量/g 600 574 554 547.2 547.2 547.2
①观察到的现象是 。
②计算水垢中碳酸钙的质量分数，写出必要的计算过程。
参考答案
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、C 2、A 3、A 4、A 5、C 6、C 7、C 8、B 9、D 10、B
11、D 12、A
二、本大题包括5小题，共28分
13、答案：（1）氮 （2） （3）热稳定性
（4）化学变化 （5）a
14、答案：（1）B C； （2）C； （3）E； （4）D； （5）F； （6）G； （7）L； （8）A H；
15、答案：（1）CaCO3； ；
（2）漏斗NaCl、CaCl2；
（3）CaO+H2O=Ca（OH）2；
（4）BCD。
16、答案： 2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑；
【实验探究】
　实验方案 　A 　B 　C 　D
　实验操作
　实验现象 无气泡产生 　 有气泡产生
　实验结论 　 　 　
【评价反思】
（1）C实验中将pH试纸直接浸入待测液。
（2）氯化钡与硫酸钠也能反应产生白色沉淀。
【总结提高】取少量氧化铜粉末于试管中，加入足量反应后的溶液，若氧化铜溶解，溶液变蓝，则猜想三正确。
17、解：①由于碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳，所以观察到的现象是 固体逐渐溶解，产生无色气体。
②根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量为600g-547.2g=52.8g
设水垢中碳酸钙的质量分数为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
200gx 52.8g
x=60%
答：水垢中碳酸钙的质量分数为60%。