部编版小学语文三年级下册单元卷（四）（含答案）

2021----2022学年度第二学期
部编版小学语文三年级下册单元检测卷（四）
班级：_______________ 姓名：_________________ 座号：_________________
一、基础知识。（52分）
1．读拼音，写词语。（8分）
kuà guò fēn fāng zǔ zhǐ lù tú
（ ） （ ） （ ） （ ）
qiáng liè jiǎn yàn wù huì sū xǐng
（ ） （ ） （ ） （ ）
2．用“√”画出正确的读音或汉字。（6分）
吻合（wěn wù ） 逆风（lì ní ） 推测（cé chè ）
大（ 慨 概 ） （ 辩 辨 ）别 淡（ 雅 鸦 ）
3．写近义词和反义词。（6分）
近义词：大致（ ） 密切（ ） 立即（ ）
反义词：熟悉（ ） 安静（ ） 准确（ ）
4．连一连。（8分）
工作 清澈 发现 秘密
环境 清闲 发表 显微镜
湖水 清新 发挥 意见
空气 清静 发明 作用
5．选词填空。（6分）
适应 适宜 适应
(1)这里气候干燥，我很难（ ）。
(2)这种花只有在气候（ ）时才会开放。
(3)天气太好了，（ ） 户外工作。
陆续 连续 持续
(4)昙花却在九点左右含笑一现，（ ）时间很短。
(5)“花钟” 上的花在二十四小时内（ ）开放。
(6)中国女排（ ） 五次获得世界冠军。
6．按要求写句子。（8分）
(1)缸里的小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。（缩句）
(2)我从缸里捉起几只较大的虾。（改为“被”字句）
(3)它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）
(4)小女儿 ，看上去很激动。（补充句子，使它更具体）
7．用修改符号修改下面的语段。（提示：五处错误）（5分）
天气情朗，阳光灿烂。在鼓号声中一阵，入队仪式开始了。鲜艳的队旗迎
风漂扬，雄壮的歌声在校园里回响。一百多名加入了少先队，戴上了五颜六色
的红领巾。
8．按作者的试验顺序排列下列句子。（5分）
①统计结果，得出结论 ②带着蜜蜂走了四公里路
③叫小女儿在蜂窝旁等着 ④捉蜜蜂放在纸袋里
⑤在蜜蜂背上做记号，再放飞
排列顺序（填序号）
二、积累与阅读。（28分）
1．补全古诗。（4分）
独怜幽草______，上有_______深树鸣。
晚来急，野渡无人 。
2．根据课文内容，把下面的花钟补充完整，并完成填空。
例：凌晨四点牵牛花 吹起了紫色的小喇叭
早上七点___ 从梦中醒来
中午十二点左右__ 开花了
下午三点___ 欣然怒放
傍晚七点左右__ 舒展开自己的花瓣
晚上八点__ 开花
从上面可以发现，一天之内，__ 开放的时间是______,植物开花的时间与_______、_______和__ 有着密切的关系，而且和昆虫的活动时间也有关系。
3．阅读课文片段，完成练习。（3+2+3+2+2+2=14分）
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子（ ）的，胡须也（ ）地摆动着，连眼珠子也（ ）的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
(1)选择恰当的词语，把序号填在文中的括号里。
①一翘一翘 ②一突一突 ③一张一张
(2)这段话的结构方式是（ ）。
A、总--分 B、分--总 C、总一-分--总
(3)小虾在水缸里生活得十分自在，从“有的_______ ，有的_______ ，有的_______ ”这些活动中可以看出来。
(4)从哪里可以看出小虾的搏斗十分激烈？用“ ”画出相关的句子。
(5)如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。（用加点词语说一句话）
(6)从这段话中，我体会到了作者 之情。
三、快乐习作。
做实验可有趣啦!请你把印象最深的一次做实验的经过写清楚，注意写清楚做实验时的心情和感受，可以运用“先……接着……然后……最后……”的句式，让实验过程更有条理。
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2021----2022学年度第二学期
部编版小学语文三年级下册单元检测卷（四）
班级：_______________ 姓名：_________________ 座号：_________________
一、基础知识。（52分）
1．读拼音，写词语。（8分）
kuà guò fēn fāng zǔ zhǐ lù tú
（ 跨 过 ） （ 芬 芳 ） （ 阻 止 ） （ 路 途 ）
qiáng liè jiǎn yàn wù huì sū xǐng
（ 强 烈 ） （ 检 验 ） （ 误 会 ） （ 苏 醒 ）
2．用“√”画出正确的读音或汉字。（6分）
吻合（wěn wù ） 逆风（lì ní ） 推测（cé chè ）
大（ 慨 概 ） （ 辩 辨 ）别 淡（ 雅 鸦 ）
3．写近义词和反义词。（6分）
近义词：大致（大约） 密切（紧密） 立即（马上）
反义词：熟悉（陌生） 安静（热闹） 准确（错误）
4．连一连。（8分）
工作 清澈 发现 秘密
环境 清闲 发表 显微镜
湖水 清新 发挥 意见
空气 清静 发明 作用
5．选词填空。（6分）
适应 适宜 适应
(1)这里气候干燥，我很难（适应）。
(2)这种花只有在气候（适宜）时才会开放。
(3)天气太好了，（适合） 户外工作。
陆续 连续 持续
(4)昙花却在九点左右含笑一现，（持续）时间很短。
(5)“花钟” 上的花在二十四小时内（陆续）开放。
(6)中国女排（连续） 五次获得世界冠军。
6．按要求写句子。（8分）
(1)缸里的小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。（缩句）
小虾舞动着腿。
(2)我从缸里捉起几只较大的虾。（改为“被”字句）
几只较大的虾被我从缸里捉起。
(3)它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）
它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
(4)小女儿 冲过来，脸红红的 ，看上去很激动。（补充句子，使它更具体）
7．用修改符号修改下面的语段。（提示：五处错误）（5分）
天气情朗，阳光灿烂。在鼓号声中一阵，入队仪式开始了。鲜艳的队旗迎
同学
风漂 扬，雄壮的歌声在校园里回响。一百多名加入了少先队，戴上了五颜六色
的红领巾。
8．按作者的试验顺序排列下列句子。（5分）
①统计结果，得出结论 ②带着蜜蜂走了四公里路
③叫小女儿在蜂窝旁等着 ④捉蜜蜂放在纸袋里
⑤在蜜蜂背上做记号，再放飞
排列顺序（填序号） ④③②⑤①
二、积累与阅读。（28分）
1．补全古诗。（4分）
独怜幽草_涧边生_____，上有_黄鹂______深树鸣。
春潮带雨 晚来急，野渡无人 舟自横 。
2．根据课文内容，把下面的花钟补充完整，并完成填空。
例：凌晨四点牵牛花 吹起了紫色的小喇叭
早上七点_睡莲__从梦中醒来
中午十二点左右_午时花_开花了
下午三点_万寿菊__欣然怒放
傍晚七点左右_月光花_舒展开自己的花瓣
晚上八点_夜来香_开花
从上面可以发现，一天之内，__不同的花 开放的时间是_不同的_____,植物开花的时间与_温度______、_湿度______和_光照_ 有着密切的关系，而且和昆虫的活动时间也有关系。
3．阅读课文片段，完成练习。（3+2+3+2+2+2=14分）
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子（ ③ ）的，胡须也（ ① ）地摆动着，连眼珠子也（ ② ）的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
(1)选择恰当的词语，把序号填在文中的括号里。
①一翘一翘 ②一突一突 ③一张一张
(2)这段话的结构方式是（ A ）。
A、总--分 B、分--总 C、总一-分--总
(3)小虾在水缸里生活得十分自在，从“有的__独自荡来荡去_ ，有的_互相追逐，有的__紧贴住缸壁__ ”这些活动中可以看出来。
(4)从哪里可以看出小虾的搏斗十分激烈？用“ ”画出相关的句子。
(5)如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。（用加点词语说一句话）
如果明天下雨，我就没法出门。
(6)从这段话中，我体会到了作者 对小虾的喜爱 之情。
三、快乐习作。
做实验可有趣啦!请你把印象最深的一次做实验的经过写清楚，注意写清楚做实验时的心情和感受，可以运用“先……接着……然后……最后……”的句式，让实验过程更有条理。
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