月迹

课件15张PPT。 悠悠千古明月,曾牵动过无数文人墨客的种种情思, 同学们能说出多少有关明月的诗句呢？
《 月迹 》
贾平凹亮标导学1、梳理情节，了解文中所写寻月的全过程；
2、把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化轨迹，体会从中表现的童真童趣。
贾平凹 （1952～）
当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业 。著有小说集 《商州散记》《天狗》 ；长篇小说 《浮躁》《废都》；散文集《月迹》《心迹》
《爱的踪迹》等。??? 倏忽袅袅面面相觑掬着沙锨刃粗糙嫉妒贾平凹shū
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wā月光小擂台 快速浏览课文,根据文章主要内容在文章题目前加上一个最合适的动词：
_____月迹寻速读知大意解疑助学“寻月迹” 试一试,将上面短语扩展为一句话来概括本文主要内容。 中秋夜里，在奶奶引导下，我和弟妹们在多处寻月迹。
跳读理思路 跳读课文，说说孩子们都在哪里找到了月亮？中堂院里河中眼睛里再读明主旨 小组讨论:
1、孩子们在寻月迹的同时还领悟到了什么呢?
2、我们能够找到月亮，有所感悟，奶奶起着重要作用。从文中找出奶奶的活动，并简单分析奶奶是怎样一个人。 精读品语言： 仔细读课文，小组合作，在文中找出1-2处体现童真、童趣的语句。要求饱含感情的读出童趣来，并作简要分析（可以一个人读，也可以分角色朗读）。
用口抒童趣 如果那夜你是小兄妹中的一员,你还会在哪里找到月亮?又会有怎样的感受呢？请用你富有童真、童趣的文字描绘出来吧！（50字左右）精练促学1、下列加粗字注音全部正确的一项是：（???）A 倏忽（shū）咕哝（nōng）踌躇（chóu）袅袅（niǎo）B 锨刃（xiān）嫉妒（jì）?? 玉砌（qì）???? 脸颊（jiá）C 遴选（lín）??模样（mú） 屏气（bǐng）发绺（liǔ）D 掬沙（jū）???殷勤（yīn）?粗糙（cào）???牛犊（dú）
2、本文选自 ，作者 ， （时代）作家。
3、选出标点使用正确的一项（???）
A、奶奶是会说故事的，说了一个，还要再说一个……奶奶突然说：“月亮进来了！”
B、奶奶说：它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧。
C、菜市场上正在出售菠菜、黄瓜、韭菜……等蔬菜。
D、“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。精练促学 请你从下面提供的自然景物中任选一种，发挥想象，用儿童化的语言写出其特征及你的感受。（300字左右）
太阳　　星空　　风　　雨课后练笔亲爱的同学们：
希望大家能够永远带着一份单纯的童真去尽情感受这个世界无尽的美！