16 田忌赛马课件(2课时，共42张PPT)

(共42张PPT)
同学们，在我国古代战国时期，有一个国家叫齐国，当时齐国的贵族很喜欢赛马，有一名大将叫田忌，他也特别喜欢赛马。今天，我们就来学习这个历史故事。
语文 五年级 下册
16 田忌赛马
第一课时
第二课时
田忌，生卒年不详，姓田氏，名忌，字期，又曰期思，封于徐州（今山东滕州南），故又称徐州子期。战国时期齐国名将。
第一课时
孙膑，中国战国初期军事家，兵家代表人物。孙膑原名不详，因受过膑刑故名孙膑。代表作《孙膑兵法》。
齐威王（公元前378年―公元前320年），妫姓，田氏，名因齐，齐桓公（与春秋五霸之首的齐桓公非同一人）田午之子，战国时期齐国国君，公元前356年―公元前320年在位。威王初即位，日事酒色，不理政事。以致韩、魏、鲁、赵等国都来入侵，出现了“诸侯并伐，国人不治”的局面。但他虚心纳谏，立即振作起来。
我会认
朗读课文 扫清障碍
出谋划策
荐
引
cè
jiàn
拳
策
荐
我会写
yíng quán cā cè jiàn
赢
上下结构
擦
左右结构
识字方法
比一比：策——枣
字谜识字：
存长了草
荐
yíng
赢
口诀：亡字头，
口在中，
月贝凡，
三只脚。
下面是“月贝凡”。
易写错
摩拳擦掌
奔跑的小马
识字游戏
出谋划策
引荐
胸有成竹
赏识
词语解释
认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。（多用于上对下）。
赏识
坐在那边的读书人是王大人赏识的人才。。
比喻办事以前，已经有全面的设想和安排。
胸有成竹
出谋划策
意思是制定计谋策略。多指为人出主意 。
整体感知
默读课文，边读边思考：田忌与齐威王赛马，结果怎样？
田忌赢了。
田忌是如何赢了齐威王的呢？我们下节课再学习。
《田忌赛马》讲了______和_______及贵族们赛马的故事。重点写在_________的帮助下_________赢了比赛。
田忌
齐威王
孙膑
田忌
字词听写
课堂演练
上节课，我们学习了“田忌赛马”这课的生字、词语，初步感知了本文的主要内容，这节课让我们继续走进文本，感知孙膑谋略的厉害！
第二课时
互动课堂
阅读交代故事背景的段落，想一想，从中我们得到了什么信息？
孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。
背景
1.交代了故事的人物。
2.田忌赏识孙膑，所以田忌能听取孙膑的计策。
封建贵族家里养的帮闲或帮忙的人
田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛之后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
3.田忌同齐威王和贵族们经常赛马。
4.田忌发现马的脚力都差不多，而且都能分成上、中、下三等。
赛马常规的出场方式是什么样的呢？
首先：
上等马对上等马
齐威王及贵族们
田忌
上
上
接着：
中等马对中等马
齐威王及贵族们
田忌
中
中
然后：
下等马对下等马
田忌
下
下
齐威王及贵族们
至少有两个等级中的马跑得第一才能获胜。
如何取得胜利？
这样的赛马出场方式，田忌想一定获胜几乎是不可能的。但是孙膑却有办法保证田忌在赛马时获胜，他是怎么办到的呢？默读下面比赛的段落，用自己的话讲一讲。(课后第一题)
“你是说换几匹更好的马？”
“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
疑问语气，表现出田忌心中的迷惑不解。
陈述语气，表现出孙膑的胸有成竹。
“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”
“那怎么能有赢的把握呢？”
“一匹也不用换。”
读这句话时要用十分坚决的语气，表现出孙膑很有把握的样子。
用稍低沉的语调，表现出田忌疑惑没有信心的样子。
读这句话时要用沉稳、不紧不慢的语气，表现出孙膑的沉着。
词语积累（描写神态的词语）
失败时：
垂头丧气 愁眉苦脸 灰心丧气 黯然神伤
得胜时：
得意洋洋 眉飞色舞 沾沾自喜 得意忘形
惊讶时：
目瞪口呆 张口结舌 呆若木鸡
田忌和齐威王的对阵就要开始了，最终结果如何？为什么会有这样的结果呢？让我们走进课文去寻找答案吧！(课后第二题)
第二次赛马
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了。
如果你是田忌或齐威王，此时你会想些什么？
败
但他不动声色，一点儿都不着急。
我的马就是比你的强，不管你怎么换，我都会赢的。
比赛结果一定会让你大吃一惊的。
最后一定是我赢。
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。
胜
田忌微微一笑。
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。
田忌满意地笑了。
胜
齐威王
田忌
上
上
中
中
下
下
第一场
第二场
第三场
败
胜
胜
了解孙膑这样安排马的出场顺序的思维过程。
田忌取胜的原因是什么？
还是原来的马，只需要调换一下马的出场顺序，就可以转败为胜，这就叫做想办法灵活应变。
善于观察
认真思考
仔细分析
勇于打破常规
孙 膑
大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
这次赛马前后，田忌的表情变化：
不动声色
微微一笑
满意地笑了
孙膑计策成功
通过这个故事使我们明白一个道理：______________________________________________________________________
败
胜
调查研究、分析事物，积极开动脑筋，运用智谋是事情成功的关键。
想一想：第一场结束后，如果齐威王还想战胜田忌，他有没有办法？
摆摆道具，并汇报结果。
历史上有不少像“田忌赛马”这样运用谋略取得胜利的故事，找一找相关资料，和同学交流。（选做题）
长勺之战 赤壁之战
淝水之战……
田忌赛马
结构梳理
上等马对上等马
中等马对中等马
下等马对下等马
胜负难料
下等马对上等马
中等马对下等马
上等马对中等马
必胜
善于观察
善于思考
这篇课文主要讲了孙膑帮助田忌以_________________的手段，取得了比赛的胜利的故事。表现了孙膑的_____________。
主题概括
调换马的出场顺序
足智多谋
拓展延伸
有关孙膑的故事：
公元前343年，魏惠王派兵大举进攻韩国。韩哀侯异常忍慌，派人星夜求救于齐。于是，齐任命田忌为大将，孙膑为军师，统兵数万去救韩国。孙膑决定改变战术，以计胜之。第二天，他让军士把为10万人做饭用的锅灶减为5万人的，第三天减为3万人的，以此迷惑魏军。魏军果然上当，将军庞涓亲率精锐骑兵， 昼夜兼程地沿着齐军的方向猛追不舍。齐军在马陵设伏，果然魏军在黄昏时分赶到了马陵道。齐军万箭齐发，魏军大败。庞涓也死于乱军之中。这就是历史上著名的马陵之战。
马陵之战
( )齐威王每个等级的马都比田忌的强，（ ）齐威王的马比田忌的快不了多少，（ ）只调换一下出场顺序，田忌就可以转败为胜。
课堂演练
一、选择关联词语填空。
因此 无论 虽然 如果 但是
虽然
但是
因此
二、给父母讲一讲《田忌赛马》的故事，说出你明白的道理。