部编版高中语文选择性必修下册13.2宇宙的边疆 (共47张PPT)
文档属性
| 名称 | 部编版高中语文选择性必修下册13.2宇宙的边疆 (共47张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 726.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-05-02 15:17:31 | ||
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文档简介
(共47张PPT)
13 宇宙的边疆
卡尔·萨根(Carl Sagan，1934—1996)，美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导几代年轻人走上探索科学之路。
作家作品简介
“历史上最成功的科普作家”
他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。他主持过电视科学节目，出版了大量科普文章和书籍，其《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖，电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。主要作品还有《宇宙联结》《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》等。
《宇宙的边疆》是一部电视片的解说词，它选自卡尔·萨根的作品《宇宙》。《宇宙》被翻译成10多种语言，在60多个国家和地区放映，观众达5亿。与这部电视剧相配套的科普书籍《宇宙》是《纽约时报》连续70周的最佳畅销书，是历史上英语出版的科普书籍中发行量最大的 —在80多个国家发行了500多万册。
“宇宙”一词最早出自《庄子》这本书。“宇”代指的是一切的空间,包括东、南、西、北等一切地点,是无边无际的；“宙”代指的是一切的时间,包括过去、现在、白天、黑夜等,是无始无终的。
宇宙是万物的总称,是时间和空间的统一。宇宙是物质世界,不依赖于人的意志而客观存在,并处于不断运动和发展中。
认识宇宙
解说词,即口头解释说明词。它通过对事物的准确描述、词语的渲染,来感染观众或听众,使其了解事物的来龙去脉和意义,收到宣传的效果。
解说词
方 法
清晰的顺序
优美的语言
明确的对象
1.作者是按照什么顺序做介绍的，分几个部分，归纳一下每个部分的主要内容，这样布局有何好处？
问 题
文章结构解读
宇宙的边疆
题记：用名人名言提示主旨.
一.解说人类探索宇宙的意义以及宇宙的广
阔.
二.解说星系的组成.
三.解说恒星的性质.数量.
四.解说彗核.太阳系及其行星.
五.以美丽的地球及人类的知识与探索作结.
1-6段
7-11段
12-14段
15-16段
17-18段
文章结构解读
宇宙
星系
恒星
太阳系
地球
由大到小 由整体到局部
7 星系
10 本星系群
11 银河系
15 慧核
17 地球
离地球80亿光年
离地球200万光年
离地球4万光年
离地球1光年
回到了浅蓝色星球
由远到近
顺序
空间顺序 （由远到近、由大到小）
空间顺序 这样的说明顺序，好处在于：
(1)虽然我们生活在宇宙中，但是我们跳出宇宙之外，将它作为纯客观的说明对象来解说，这样能够更清晰、直观地介绍。
(2)空间尺度由大到小，让读者从整体上有所了解之后，再深入局部了解细微，这样顺序清楚，层次分明，符合读者的思维习惯。
(3)由广阔的宇宙，穿过无尽的空间，最终回到人类的家园，这是探索和发现的过程，表现了人类对宇宙的敬仰和“掌握我们自己的命运”的热情。“人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度”,由宇宙再反观地球，就是人类的未来之路，说明的顺序和作者的思想达到某种契合。
宇宙辽阔无垠，神秘莫测。而人类生活的地球，只是宇宙中的沧海一粟，“它的存在可能仅仅对我们有意义”。宇宙不因为地球及生活在地球上的人类而存在，而人类的未来，却取决于对宇宙的了解程度。
问 题
2.作者对宇宙有怎样的认识？
问 题
3.人类认识宇宙，是从地球开始的，为什么作者的解说，不沿着人类认识发展的轨迹进行呢？
课文的介绍顺序，是符合宇宙演化规律的，先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行星，这样介绍便于知识的梳理；其二，这是电视片的解说词，由摄影的角度来看，先整体后局部便于把握，而先局部后整体，表述上容易混乱，视觉画面也不好协调。
人类在宇宙中是渺小的，“只不过是晨窗中飞扬的一粒尘埃”；人类关心的大多数问题，对宇宙来说更是微不足道、毫无意义；但是人类又是勇敢、光荣的，他们以渺小的身躯，来探索广阔的宇宙，人类在渺小之中进发出宇宙般的伟大。
问 题
4.作者对人类有怎样的认识？
抒情
比喻
列数字
对比
拟人
美
议论
语言特点
排比
善用比喻巧用拟人
笔带激情语含哲理
修辞：生动形象
好奇是人类的习性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件……
排比
人类对宇宙的探索是本能的，是人类拥有智慧而必须承担的使命，也是人类拥有未来的希望。
因为我们在这个宇宙中 ，只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃。
比喻
用尘埃的小来衬托宇宙的浩瀚
我们已经开始向大海涉足，当然，海水刚刚没及我们的脚趾，充其量也不过溅湿我们的踝节。海水是迷人的大海在向我们召唤。
比喻 拟人
把整个宇宙比作“大海”,把我们对宇宙的探索，比作向大海“涉足”。“没及我们的脚趾，溅湿我们的踝节”表明我们的探索刚刚开始。用“召唤”一词，贴切地表达出我们对宇宙的向往之情宇宙如同母亲一样在呼唤她的子女去更加深入地了解她。
其中有些是孤独的徘徊者，大部分则群集在一起，挤做一团，在大宇宙的黑夜里不停地飘荡。
拟人
形象贴切，能够让读者更加深刻的了解到这些星系的存在状态。
恒星即使在两个旋臂之间，也像流水一样漂浮在我们的四周——气势磅礴的自身发光的星球，有些虽然像肥皂泡一样脆弱，却有大的可以容得下1万个太阳或1万亿个地球；有的小如一座城池，但密度却比铅大100万亿倍……
比喻、对比
形象地写出了恒星的大小和质地的区别
有些恒星稳重端庄地转动着；有些恒星狂热地旋转着，弄得自己面貌全非，成了扁圆形……
拟人
写出了恒星的不同运行状态
这里有充满氧气的蓝天，有碧波荡漾的海洋，有凉爽的森林，还有柔软的草地……
排比
表达了作者对地球的热爱、赞美之情
列数字:准确严密
用确切的数字来说明，能够给人具体印象，另“约”字的运用，也更能体现说明文语言的严密性。
一束光每秒传播18.6万英里，约30万公里，也就是7倍地球的周长。
它的旋涡臂缓慢地转动着——每2.5亿年旋转一周。
银河里大约有4000亿个各种各样的恒星。
……
抒情议论：激情哲理
只要一想起宇宙，我们就难以平静——我们心情激动，感叹不已，如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗。
抒情
议论
我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想像。想像经常能够把我们带领到崭新的境界，没有想像，我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆脱幻想，还可以检验我们的推测。
假如我们被随意搁置在宇宙之中,我们附着或旁落在一个行星上的机会只有1033分之一。在日常生活当中,这样的机会是‘令人羡慕的’。可见天体是多么宝贵”。
抒情
问 题
5.课文中有大段的议论和抒情，是否干扰了对宇宙的说明？
作为电视片的解说词，不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识，还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义，这样才能感染观众，激发他们对宇宙的兴趣。所以，议论和抒情不仅没有干扰介绍，反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。
理解语句
从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。
人类对宇宙来说，是渺小甚至微不足道的
我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想像。想像经常能够把我们带领到崭新的境界，没有想像，我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆脱幻想，还可以检验我们的推测。
人类探索宇宙所需要的勇气和素质
因为宇宙中的大部分是空的。唯一典型 的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中，在星际空间永恒的黑夜里。
宇宙的大部分是虚空(当然不是绝对的真空)，所以人类能生活在一个固体的星球上，是非常幸运的
宇宙汪洋茫无际涯，范围之大，难以想像，而这个星球仅是其中之一，完全淹没于宇宙汪洋之中，它的存在可能仅仅对我们有意义。
宇宙广阔无垠，地球只是其中的沧海一粟，人类更是渺小。人类对宇宙的存在也许毫无意义
我们这个世界人才济济，人们勤学好问。我们的时代以知识为荣，我们是很幸运的。人类是宇宙的产物，现在暂时居住在叫做“地球”的星球上。
虽然人类是渺小的，但人类也是伟大的。人类以知识、智慧和勇气证明了自己存在的价值
写作借鉴
平实说明极具科学的准确性。本文几乎在每个天体空间的说明中都运用了数字说明。否则人们就对天体特征模糊不清。
生动说明增强了文章的可读性。大量的比喻把人们难以想象的宇宙景象生动地展现在读者面前，增强了说明文的可读性。
本文行文有很大的跳跃性，但通篇又极具层次感，这是电视解说词的最大特点。它必须随时随电视画面而改变说明的内容。
目前所探测到的最远的世界是总星系，总星系的半径为１００亿光年，也是目前我们心中宇宙的大小，但１００亿光年以外还可能有数不清的星系和星系团，它的边缘在哪里，至今仍是天文之迷，因此，文题《宇宙的边疆》仅指目前所探索到的宇宙的范围。
有，是暂时的
没有，是扩张的；
人们每探索一步，边疆就扩大一步；随着人类的认识发展而不断地扩张
学完《宇宙的边疆》，你有哪些感触与思考？
探究
①宇宙无涯，探索亦无境：……
②宇宙无涯，地球很渺小：……
③宇宙无涯，人类很幸运：……
……
具有一种精神
一种科学的精神
全文通过对众多宇宙画面的说明，向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获，引发世人对宇宙探索的兴趣，激发献身宇宙科学、造福人类的勇气和斗志。
主旨感悟
仰望星空
我仰望星空，它是那样辽阔而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索追随。
我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。
我仰望星空，它是那样自由而宁静；那博大的胸怀，让我的心灵栖息依偎。
我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
——温家宝
我们的民族是大有希望的民族！
我希望同学们经常地仰望天空，
学会做人，学会思考，
学会知识和技能，
做一个关心世界和国家命运的人。
——温家宝
一个民族有一些关注天空的人，
他们才有希望；
一个民族只是关心脚下的事情，
那是没有未来的。
遥望灿烂的星空,你想到了什么？根据你所了解的与星空有关的知识,精心构思,写段文字。字数不限。
片段短文写作
谢 谢
13 宇宙的边疆
卡尔·萨根(Carl Sagan，1934—1996)，美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导几代年轻人走上探索科学之路。
作家作品简介
“历史上最成功的科普作家”
他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。他主持过电视科学节目，出版了大量科普文章和书籍，其《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖，电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。主要作品还有《宇宙联结》《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》等。
《宇宙的边疆》是一部电视片的解说词，它选自卡尔·萨根的作品《宇宙》。《宇宙》被翻译成10多种语言，在60多个国家和地区放映，观众达5亿。与这部电视剧相配套的科普书籍《宇宙》是《纽约时报》连续70周的最佳畅销书，是历史上英语出版的科普书籍中发行量最大的 —在80多个国家发行了500多万册。
“宇宙”一词最早出自《庄子》这本书。“宇”代指的是一切的空间,包括东、南、西、北等一切地点,是无边无际的；“宙”代指的是一切的时间,包括过去、现在、白天、黑夜等,是无始无终的。
宇宙是万物的总称,是时间和空间的统一。宇宙是物质世界,不依赖于人的意志而客观存在,并处于不断运动和发展中。
认识宇宙
解说词,即口头解释说明词。它通过对事物的准确描述、词语的渲染,来感染观众或听众,使其了解事物的来龙去脉和意义,收到宣传的效果。
解说词
方 法
清晰的顺序
优美的语言
明确的对象
1.作者是按照什么顺序做介绍的，分几个部分，归纳一下每个部分的主要内容，这样布局有何好处？
问 题
文章结构解读
宇宙的边疆
题记：用名人名言提示主旨.
一.解说人类探索宇宙的意义以及宇宙的广
阔.
二.解说星系的组成.
三.解说恒星的性质.数量.
四.解说彗核.太阳系及其行星.
五.以美丽的地球及人类的知识与探索作结.
1-6段
7-11段
12-14段
15-16段
17-18段
文章结构解读
宇宙
星系
恒星
太阳系
地球
由大到小 由整体到局部
7 星系
10 本星系群
11 银河系
15 慧核
17 地球
离地球80亿光年
离地球200万光年
离地球4万光年
离地球1光年
回到了浅蓝色星球
由远到近
顺序
空间顺序 （由远到近、由大到小）
空间顺序 这样的说明顺序，好处在于：
(1)虽然我们生活在宇宙中，但是我们跳出宇宙之外，将它作为纯客观的说明对象来解说，这样能够更清晰、直观地介绍。
(2)空间尺度由大到小，让读者从整体上有所了解之后，再深入局部了解细微，这样顺序清楚，层次分明，符合读者的思维习惯。
(3)由广阔的宇宙，穿过无尽的空间，最终回到人类的家园，这是探索和发现的过程，表现了人类对宇宙的敬仰和“掌握我们自己的命运”的热情。“人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度”,由宇宙再反观地球，就是人类的未来之路，说明的顺序和作者的思想达到某种契合。
宇宙辽阔无垠，神秘莫测。而人类生活的地球，只是宇宙中的沧海一粟，“它的存在可能仅仅对我们有意义”。宇宙不因为地球及生活在地球上的人类而存在，而人类的未来，却取决于对宇宙的了解程度。
问 题
2.作者对宇宙有怎样的认识？
问 题
3.人类认识宇宙，是从地球开始的，为什么作者的解说，不沿着人类认识发展的轨迹进行呢？
课文的介绍顺序，是符合宇宙演化规律的，先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行星，这样介绍便于知识的梳理；其二，这是电视片的解说词，由摄影的角度来看，先整体后局部便于把握，而先局部后整体，表述上容易混乱，视觉画面也不好协调。
人类在宇宙中是渺小的，“只不过是晨窗中飞扬的一粒尘埃”；人类关心的大多数问题，对宇宙来说更是微不足道、毫无意义；但是人类又是勇敢、光荣的，他们以渺小的身躯，来探索广阔的宇宙，人类在渺小之中进发出宇宙般的伟大。
问 题
4.作者对人类有怎样的认识？
抒情
比喻
列数字
对比
拟人
美
议论
语言特点
排比
善用比喻巧用拟人
笔带激情语含哲理
修辞：生动形象
好奇是人类的习性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件……
排比
人类对宇宙的探索是本能的，是人类拥有智慧而必须承担的使命，也是人类拥有未来的希望。
因为我们在这个宇宙中 ，只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃。
比喻
用尘埃的小来衬托宇宙的浩瀚
我们已经开始向大海涉足，当然，海水刚刚没及我们的脚趾，充其量也不过溅湿我们的踝节。海水是迷人的大海在向我们召唤。
比喻 拟人
把整个宇宙比作“大海”,把我们对宇宙的探索，比作向大海“涉足”。“没及我们的脚趾，溅湿我们的踝节”表明我们的探索刚刚开始。用“召唤”一词，贴切地表达出我们对宇宙的向往之情宇宙如同母亲一样在呼唤她的子女去更加深入地了解她。
其中有些是孤独的徘徊者，大部分则群集在一起，挤做一团，在大宇宙的黑夜里不停地飘荡。
拟人
形象贴切，能够让读者更加深刻的了解到这些星系的存在状态。
恒星即使在两个旋臂之间，也像流水一样漂浮在我们的四周——气势磅礴的自身发光的星球，有些虽然像肥皂泡一样脆弱，却有大的可以容得下1万个太阳或1万亿个地球；有的小如一座城池，但密度却比铅大100万亿倍……
比喻、对比
形象地写出了恒星的大小和质地的区别
有些恒星稳重端庄地转动着；有些恒星狂热地旋转着，弄得自己面貌全非，成了扁圆形……
拟人
写出了恒星的不同运行状态
这里有充满氧气的蓝天，有碧波荡漾的海洋，有凉爽的森林，还有柔软的草地……
排比
表达了作者对地球的热爱、赞美之情
列数字:准确严密
用确切的数字来说明，能够给人具体印象，另“约”字的运用，也更能体现说明文语言的严密性。
一束光每秒传播18.6万英里，约30万公里，也就是7倍地球的周长。
它的旋涡臂缓慢地转动着——每2.5亿年旋转一周。
银河里大约有4000亿个各种各样的恒星。
……
抒情议论：激情哲理
只要一想起宇宙，我们就难以平静——我们心情激动，感叹不已，如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗。
抒情
议论
我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想像。想像经常能够把我们带领到崭新的境界，没有想像，我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆脱幻想，还可以检验我们的推测。
假如我们被随意搁置在宇宙之中,我们附着或旁落在一个行星上的机会只有1033分之一。在日常生活当中,这样的机会是‘令人羡慕的’。可见天体是多么宝贵”。
抒情
问 题
5.课文中有大段的议论和抒情，是否干扰了对宇宙的说明？
作为电视片的解说词，不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识，还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义，这样才能感染观众，激发他们对宇宙的兴趣。所以，议论和抒情不仅没有干扰介绍，反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。
理解语句
从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。
人类对宇宙来说，是渺小甚至微不足道的
我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想像。想像经常能够把我们带领到崭新的境界，没有想像，我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆脱幻想，还可以检验我们的推测。
人类探索宇宙所需要的勇气和素质
因为宇宙中的大部分是空的。唯一典型 的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中，在星际空间永恒的黑夜里。
宇宙的大部分是虚空(当然不是绝对的真空)，所以人类能生活在一个固体的星球上，是非常幸运的
宇宙汪洋茫无际涯，范围之大，难以想像，而这个星球仅是其中之一，完全淹没于宇宙汪洋之中，它的存在可能仅仅对我们有意义。
宇宙广阔无垠，地球只是其中的沧海一粟，人类更是渺小。人类对宇宙的存在也许毫无意义
我们这个世界人才济济，人们勤学好问。我们的时代以知识为荣，我们是很幸运的。人类是宇宙的产物，现在暂时居住在叫做“地球”的星球上。
虽然人类是渺小的，但人类也是伟大的。人类以知识、智慧和勇气证明了自己存在的价值
写作借鉴
平实说明极具科学的准确性。本文几乎在每个天体空间的说明中都运用了数字说明。否则人们就对天体特征模糊不清。
生动说明增强了文章的可读性。大量的比喻把人们难以想象的宇宙景象生动地展现在读者面前，增强了说明文的可读性。
本文行文有很大的跳跃性，但通篇又极具层次感，这是电视解说词的最大特点。它必须随时随电视画面而改变说明的内容。
目前所探测到的最远的世界是总星系，总星系的半径为１００亿光年，也是目前我们心中宇宙的大小，但１００亿光年以外还可能有数不清的星系和星系团，它的边缘在哪里，至今仍是天文之迷，因此，文题《宇宙的边疆》仅指目前所探索到的宇宙的范围。
有，是暂时的
没有，是扩张的；
人们每探索一步，边疆就扩大一步；随着人类的认识发展而不断地扩张
学完《宇宙的边疆》，你有哪些感触与思考？
探究
①宇宙无涯，探索亦无境：……
②宇宙无涯，地球很渺小：……
③宇宙无涯，人类很幸运：……
……
具有一种精神
一种科学的精神
全文通过对众多宇宙画面的说明，向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获，引发世人对宇宙探索的兴趣，激发献身宇宙科学、造福人类的勇气和斗志。
主旨感悟
仰望星空
我仰望星空，它是那样辽阔而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索追随。
我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。
我仰望星空，它是那样自由而宁静；那博大的胸怀，让我的心灵栖息依偎。
我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
——温家宝
我们的民族是大有希望的民族！
我希望同学们经常地仰望天空，
学会做人，学会思考，
学会知识和技能，
做一个关心世界和国家命运的人。
——温家宝
一个民族有一些关注天空的人，
他们才有希望；
一个民族只是关心脚下的事情，
那是没有未来的。
遥望灿烂的星空,你想到了什么？根据你所了解的与星空有关的知识,精心构思,写段文字。字数不限。
片段短文写作
谢 谢