《最可爱的人》课堂达标训练题

《最可爱的人》课堂达标训练题
一、选择题
1.(2011·龙东学业考)唇亡齿寒，中国人民深谙此中的道理，为此中国人民志愿军进行了一场波澜壮阔的战争。它是( )
A．北伐战争 B．抗日战争
C．解放战争 D．抗美援朝
2.(2012·泉州模拟)如果你在网上或者生活中与尚不理解1950年中国人民志愿军入朝作战原因的人交流，你会挑选下列哪一最为恰当的表述向他说明 ( )
A.美国侵略了我国的友好邻邦朝鲜
B.朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府出兵
C.台湾乘朝鲜战争的机会反攻大陆
D.美国的侵略活动严重地威胁了中国的安全
3.(2012·温州学业考)在不同的历史时期，中国共产党根据形势发展的需要提出了不同的方针。以下方针按时间先后顺序排列正确的是( )
①打倒列强，除军阀 ②一国两制，和平统一
③停止内战，共同抗日 ④抗美援朝，保家卫国
A.①②③④ B.①④②③
C.②④①③ D.①③④②
4.今天，在我国辽宁省丹东市(位于鸭绿江畔，中朝边境)抗美援朝纪念馆，馆内矗立着两位与抗美援朝有关的中国伟人的巨型雕像。其中一位是毛泽东，另一位是 ( )
A.彭德怀 B.刘少奇 C.朱德 D.邓小平
5.(2012·东台模拟)一位中国人民志愿军战士在朝鲜战场上清理缴获敌人的战利品，他发现其中军用产品大多产自( )
A.朝鲜 B.美国 C.日本 D.中国
6.在中华大地上，曾经有一支部队高唱战歌奔赴战场。后来，这些人有了个响亮的称呼“最可爱的人”。请问这支部队是( )
A.八路军 B.中国工农红军
C.中国人民解放军 D.中国人民志愿军
7.“在那千钧一发的时刻，/你的胸膛是一道胜利的高墙。/敌人的罪恶的枪口被堵住了，/你生命的火花像长虹一样闪耀……”这首名为《永恒》的诗，是写给谁的( )
A.邱少云 B.黄继光 C.董存瑞 D.刘胡兰
8.(2012·柳州模拟)“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是中华民族宝贵的精神财富，抗美援朝时期，哪些英雄以自己的行动体现出这一宝贵品质( )
①邱少云 ②刘胡兰
③董存瑞 ④黄继光
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
9.右图是美国陆军上将、“联合国军”总司令克拉克在停战协定上签字的情景。这个协定签订于( )
A.1952年7月
B.1953年7月
C.1953年9月
D.1954年7月
10.观察下面漫画，结合所学知识判断下列说法正确的是( )
A.漫画中铁钳下的“恶人”曾制造了惨绝人寰的南京大屠杀
B.漫画中中国人民志愿军的司令员是朱德
C.漫画向我们表达的寓意是正义战胜了邪恶
D.漫画中铁钳下的“恶人”代表的是以英国为主的“联合国军”
二、非选择题
11.阅读下列材料:
材料一 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡……
——中国人民志愿军战歌
材料二

请回答:
(1)上述两则材料反映的是哪一历史事件?
(2)这一历史事件的我军直接领导人是谁?材料二图中的战斗英雄是谁?你从中感受到了什么精神?
(3)这一事件的结果怎样?你认为在当时会产生什么影响?
答案解析
1.【解析】选D。本题考查学生的辨析能力。根据题干中的“中国人民志愿军”可知是抗美援朝战争。北伐战争时期的军队称国民革命军，人民军队在抗日战争时期称八路军、新四军，解放战争时期称人民解放军。
2.【解析】选D。本题主要考查学生理解问题的能力。因为美国的侵略严重威胁了我国的安全，战火烧到我国，炸我东北，杀我同胞，所以抗美援朝。
3.【解析】选D。本题主要考查学生对不同历史时期的掌握能力。“打倒列强，除军阀”是在北伐战争时期，“一国两制，和平统一”是改革开放后，“停止内战，共同抗日”是在抗日战争时期，“抗美援朝，保家卫国”是在新中国成立后，故正确顺序是D。
4.【解析】选A。本题主要考查学生的识记和分析能力。在抗美援朝战争中彭德怀为中国人民志愿军的总司令。
5.【解析】选B。本题主要考查学生的分析能力。以美国为主的“联合国军”侵略朝鲜，所以在朝鲜战场上清理敌人的战利品多产自美国。
6.【解析】选D。本题主要考查学生的识记能力。中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”。
【概念链接】中国人民志愿军是中华人民共和国在1950年10月25日，参加抗美援朝的中国方面部队的名称。
7.【解析】选B。本题主要考查学生的分析能力。在上甘岭战役的一次战斗中，黄继光用身躯堵住敌人的机枪射口，掩护战友夺回阵地，自己壮烈牺牲。
8.【解析】选C。本题主要考查学生的识记和辨析能力。邱少云和黄继光是抗美援朝中的英雄人物，刘胡兰和董存瑞是解放战争时期的英雄人物。
9.【解析】选B。1950年，以美军为主的所谓“联合国军”入侵朝鲜，严重威胁中国的安全。中国人民志愿军抗美援朝，保家卫国，1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得了反侵略战争的伟大胜利。
10.【解析】选C。本题主要考查学生的分析理解能力。漫画提供的关键信息是“中国人民志愿军”和“朝鲜人民军”共同行动，歼灭了“恶人”。结合所学知识可知，1950—1953年，中朝人民并肩作战，取得了抗美援朝战争的伟大胜利。故铁钳下的“恶人”代表的是以美军为主的“联合国军”， 中国人民志愿军的司令员是彭德怀，A项为日本在中国南京制造的大屠杀，与抗美援朝战争无关。
【思维拓展】抗美援朝胜利的意义：(1)沉重打击了美帝国主义的侵略气焰。
(2)保卫了朝鲜和中国的安全，提高了中国的国际威望。
(3)巩固了新生的人民政权，为新中国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境。
11.【解析】本题考查学生的识记、理解和综合分析能力。主要考查了与抗美援朝战争有关的知识。材料中中国人民志愿军在彭德怀的领导下，为抗美援朝保家卫国，跨过鸭绿江，赴朝作战。所以两则材料反映的是抗美援朝战争。材料二图中正在用身躯堵住敌人机枪射口的是黄继光，他不怕牺牲的精神值得我们学习。结合所学知识回答所有问题。
答案：(1)抗美援朝。
(2)彭德怀。黄继光。爱国主义和革命英雄主义精神。
(3)1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得了反侵略战争的胜利。沉重打击了美帝国主义的侵略气焰；保卫了朝鲜和中国的安全，提高了中国的国际威望；巩固了新生的人民政权，为新中国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境。(意思相近即可)