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苏教版 二年级下册
第2课时 千以内数的读写
新课导入
在计数器上一边拨珠一边数。
(1)一十一十地数,从三百五十数到四百六十。
三百六十
三百七十
三百八十
三百九十
四百
四百一十
四百二十
四百三十
四百四十
四百五十
四百六十
在计数器上一边拨珠一边数。
(1)一十一十地数,从三百五十数到四百六十。
在计数器上一边拨珠一边数。
(2)一个一个地数,从九百八十九数到九百九十九。
九百九十
九百九十一
九百九十二
九百九十三
九百九十四
九百九十五
九百九十六
九百九十七
九百九十八
九百九十九
在计数器上一边拨珠一边数。
(2)一个一个地数,从九百八十九数到九百九十九。
九百九十九添上1是多少呢?
九百九十九添上1是一千。
从右边起,第四位是千位。
你会一百一百地数,从一百数到一千吗?
一百
二百
三百
四百
五百
六百
七百
八百
九百
一千
你会一百一百地数,从一百数到一千吗?
10个一百是一千。
先在计数器上拨一拨,再写一写、读一读。
500
5个百是500。
先在计数器上拨一拨,再写一写、读一读。
534
5个百、3个十和4个一组成
的数是( )。
534
先在计数器上拨一拨,再写一写、读一读。
1000
1个千是( )。
1000
这个数是由6个( )和
4个( )组成。
这个数是由4个( )和
6个( )组成。
640
百
十
406
百
一
课堂演练
1. 在计数器上一边拨一边数。
(1)一十一十地数,从八百六十数到一千。
(2)一个一个地数,从七百八十六数到
八百零五。
860
870
880
890
900
910
920
930
940
950
960
970
980
990
1000
786
787
788
789
790
791
792
793
794
795
796
797
798
799
800
801
802
803
804
805
2. 接着下面各数再数出5个数。
五百零七
五百零八
五百零九
五百一十
五百一十一
五百一十二
二百八十九
二百九十
二百九十一
二百九十二
二百九十三
二百九十四
九百九十五
九百九十六
九百九十七
九百九十八
九百九十九
一千
3.
这个数是由4个( )和
7个( )组成。
百
十
这个数是由4个( )和
7个( )组成。
百
一
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业