8.5空间直线、平面的平行 同步练习(Word版含解析)

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名称 8.5空间直线、平面的平行 同步练习(Word版含解析)
格式 docx
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-05-03 06:58:35

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文档简介

人教A版(2019)必修第二册 8.5 空间直线、平面的平行
一、单选题
1.在正方体中,有以下结论:①面;②;③与是异面直线;④与成角,其中正确的结论共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.如图,在直四棱柱中,下列结论正确的是( )
A.与是两条相交直线
B.平面
C.
D.,,,四点共面
3.能保证直线a与平面α平行的条件是( )
A.b α,ab
B.b α,cb,ac
C.b α,A,B∈a,C,D∈b,且AC=BD
D.a α,b α,ab
4.如图所示,P为矩形ABCD所在平面外一点,矩形对角线交点为O,M为PB的中点,下列结论正确的个数为( )
①平面PBC ②平面PCD ③平面PDA ④平面PBA
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.已知在棱长均为的正三棱柱中,点为的中点,若在棱上存在一点,使得平面,则的长度为( )
A. B. C. D.
6.若直线a平行于平面α,则下列结论错误的是( )
A.直线a上的点到平面α的距离相等
B.直线a平行于平面α内的所有直线
C.平面α内有无数条直线与直线a平行
D.平面α内存在无数条直线与直线a成90°角
7.设α、β为两个不重合的平面,能使α//β成立的是
A.α内有无数条直线与β平行 B.α内有两条相交直线与β平行
C.α内有无数个点到β的距离相等 D.α、β垂直于同一平面
8.设三棱锥的底面是正三角形,侧棱长均相等,是棱上的点(不含端点),记直线与直线所成角为,直线与平面所成角为,二面角的平面角为,则
A. B.
C. D.
9.下列命题正确的是( )
A.一个平面内两条直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行
B.如果一个平面内任何一条直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行
C.平行于同一直线的两个平面一定相互平行
D.如果一个平面内的无数条直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行
10.如图,正方体的一个截面经过顶点、及棱上一点,且将正方体分成体积之比为的两部分,则的值为
A. B. C. D.
11.已知a,b,c为三条不重合的直线,,,为三个不重合的平面其中正确的命题( )
①,;
②,;
③,;
④,;
⑤,,.
A.①⑤ B.①② C.②④ D.③⑤
12.已知直线a与平面,能使的充分条件是( )
① ② ③ ④
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
二、填空题
13.正方体,若过、、三点的平面与底面的交线为,则与的关系是______.
14.球O的内接正四面体中,P、Q分别为被AC、AD上的点,过PQ作平面,使得AB、CD与平行,且AB、CD到的距离分别为1,2,则球О被平面所截得的圆的面积是_______.
15.如图,在底面边长为8cm,高为6cm的正三棱柱中,若D为棱的中点,则过BC和D的截面面积等于_________cm2.
16.设和的两边分别平行,若,则的大小为___________.
三、解答题
17.如图所示,在四棱锥中,,,平面,,,设、分别为、的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)求三棱锥的侧面积.
18.如图所示,在直四棱柱中,底面是梯形,,,、分别是、的中点,求证:平面平面.
19.如图所示,在直角梯形BCEF中,,A、D分别是BF、CE上的点,AD∥BC,且AB=DE=2AD=2AF=2,(如图1)将四边形ADEF沿AD折起,连结BE、BF、CE(如图2).
(1)求证:AC∥平面BEF;
(2)当EF⊥CF时,求异面直线BF与EC所成角的余弦值.
20.如图所示,是圆锥的一部分,是底面圆的圆心,,是弧上一动点(不与、重合),满足.是的中点,.
(1)若平面,求的值;
(2)若四棱锥的体积大于,求三棱锥体积的取值范围.
21.如图,在五面体ABCDEF中,已知平面ABCD,,,,.
(1)求证:;
(2)求三棱锥的体积.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.D
根据正方体的结构特征,由线面平行的判定定理判断①,由平行的性质判断②,由异面直线概念判断③,根据异面直线所成的角判断④.
【详解】
如图,
①中,由,平面,平面,可得面,故正确;
②中,由,,可得,故正确;
③中,由正方体可知与是异面直线,正确;
④中,因为,所以与所成角为(或其补角),在等边中,,故正确.
故选:D
2.B
根据异面直线的判定定理,直线与平面平行的判定定理,四点共面的判定,结合四棱柱的性质逐一判定即可.
【详解】
面,面,,所以与是异面直线,A错;
因为,面,面,所以面,B正确;
面, 面,,所以与是异面直线,C错;
如图所示,,,三点在面上,与面相交,所以,,,四点不共面,D错.
故选:B.
3.D
根据线面平行的判定定理的条件,排除A、B、C选项,只有D正确
【详解】
根据线面平行的判定定理知,
选项A:条件缺少,所以不成立,故A错误;
选项B:同上,条件缺少,所以不成立,故B错误;
选项C:b α,A、B∈a,C、D∈b,要加且ABCD,所以不成立,故C错误;
选项D:根据线面平行的判定定理知结论成立,故D正确;
故选:D.
4.B
证明,即可证明②③正确;平面,故①错误,平面,故④错误.
【详解】
对于①,平面,故①错误;
对于②,由于为的中点,为的中点,则, 平面,平面,则平面,故②正确;
对于③,由于,平面,平面,则平面,故③正确;
对于④,由于平面,故④错误.
故选:B
5.B
设点为的中点,取的中点,连接,,然后证明平面即可.
【详解】
如图,设点为的中点,取的中点,连接,,
则,又平面,平面,∴平面,
易知,故平面与平面是同一个平面,
∴平面,此时,
故选:B
6.B
根据直线与平面平行的性质可依次判断各个选项得到结果.
【详解】
若,则直线上任意一点到平面的距离均相等,正确;
若,则平面内存在无数条平行直线与直线平行,但与其平行直线相交的直线与直线异面,故错误,正确;
若,则在平面内垂直于直线的平行直线的直线与直线成角,这样的直线有无数条,正确.
故选:
本题考查线面平行的性质的应用,易错点是对于无数条直线与所有直线概念的理解出现问题,造成判断错误.
7.B
应用几何体特例,如立方体可排除相关选项;而由面面平行的判定可知B正确
【详解】
应用立方体,如下图所示:
选项A:α内有无数条直线可平行于l,即有无数条直线与β平行,但如上图α与β可相交于l,故A不一定能使α//β成立;
选项B:由面面平行的判定,可知B正确
选项C:在α内有一条直线平行于l,则在α内有无数个点到β的距离相等,但如上图α与β可相交于l,故C不一定能使α//β成立;
选项D:如图α⊥γ,β⊥γ,但α与β可相交于l,故D不一定能使α//β成立;
故选:B
本题考查了面面平行的判定,应用特殊与一般的思想排除选项,属于简单题
8.B
本题以三棱锥为载体,综合考查异面直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角的概念,以及各种角的计算.解答的基本方法是通过明确各种角,应用三角函数知识求解,而后比较大小.而充分利用图形特征,则可事倍功半.
【详解】
方法1:如图为中点,在底面的投影为,则在底面投影在线段上,过作垂直,易得,过作交于,过作,交于,则,则,即,,即,综上所述,答案为B.
方法2:由最小角定理,记的平面角为(显然)
由最大角定理,故选B.
方法3:(特殊位置)取为正四面体,为中点,易得
,故选B.
常规解法下易出现的错误有,不能正确作图得出各种角.未能想到利用“特殊位置法”,寻求简便解法.
9.B
根据面面平行的知识对选项逐一分析,由此确定正确选项.
【详解】
对于A选项,这两个平面可能相交,故A选项错误.
对于B选项,如果一个平面内任何一条直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行,正确,故B选项正确.
对于C选项,这两个平面可能相交,故C选项错误.
对于D选项,这两个平面可能相交,故D选项错误.
故选:B
10.C
连接,设正方体的棱长为,设,可得,设截面与棱的交点为点,连接、,利用面面平行的性质定理可得,可知棱台的体积为,利用台体的体积公式可计算出的值,即可得出的值.
【详解】
连接,设设截面与棱的交点为点,连接、,如下图所示:
设正方体的棱长为,设,则,
由于平面平面,平面平面,
平面平面,所以,,
在正方体中,且,则四边形为平行四边形,
,,,,
的面积为,
由题意可知,三棱台的体积为,整理得,
,解得,因此,.
故选:C.
本题考查平面截正方体所得截面图形的确定,同时也考查了台体体积公式的应用,考查推理能力与计算能力,属于中等题.
11.A
由线线关系、线面关系、面面关系可逐项判断.
【详解】
①,,由平行公理4得,正确;
②,,则与有可能平行、相交、异面,故错误;
③,则或,故错误;
④,;则或,故错误;
⑤,,,由线面平行的判定定理可得.
故选:A.
12.D
根据线面的平行关系,结合相关性质,逐个分析判断即可得解.
【详解】
对①,若,垂直于同一个平面的两个平面可以相交,故①错误;
对②,若,则,平面的平行具有传递性,故②正确;
对③,若,平行于同一直线的两平面可以相交,故③错误;
对④,,垂直于同一直线的两平面平行,故④正确.
综上:②④正确,
故选:D.
13.平行
画出图象,结合图象以及线面平行的性质定理进行判断.
【详解】
根据正方体的几何性质可知,
由于平面,平面,所以平面,
由于平面,平面平面,所以.
故答案为:平行
14.
先将正四面体放到一个正方体模型中,结合面面平行证明上下底面和平面平行,将距离都转移到线段上,得到正四面体和正方体的棱长,再利用球心到截面的距离求截面圆的半径,最后计算面积即可.
【详解】
将正四面体放到一个正方体模型中,如图所示,球O是正四面体的外接球,也是正方体的外接球.
依题意,设平面交BC于R,
因为平面,平面与平面交于,所以,
同理平面,可证.
如图,连接,与AB交于上底面中心,易见,而平面,
故平面,结合平面,,
故上底面平面,同理下底面也平行平面.
因为AB、CD到的距离分别为1,2,即连接上下底面中心,交平面于S,
则,则正方形棱长为,正四面体棱长为,
正方体的体对角线,即球的直径为,即,
球О被平面所截得的圆的半径为r,
则截面圆圆心为S,到球心的距离,
故,
故面积.
故答案为:.
本题解题关键在于将正四面体放到一个正方体模型中,将四面体外接球问题转化成正方体外接球问题,即可降低难度,突破难点.
15.
过点作,交于点 ,连接,四边形BCED即为过BC和点D的截面,求出四边形BCED的面积即可.
【详解】
过点作,交于点,连接,,则,即四点共面,四边形BCED即为过BC和点D的截面,
因为D为棱的中点,所以DE是的中位线,所以 ,
又因为,所以DE//BC,所以四边形BCED是梯形;过点D作 于点F,则所以截面 BCED的面积为
故答案为:
16.45°或135°##135°或45°
根据等角定理即可得到答案.
【详解】
根据等角定理:一个角的两边平行于另外一个角的两边,则这两个角相等或互补.
故答案为:45°或135°.
17.(1)证明见解析;(2).
(1)要证明面面平行,需根据判断定理证明平面内的两条相交直线与另一个平面平行,根据平行关系,证明平面,平面;(2)根据边长和三角形面积公式,分别求三棱锥的三个侧面的面积.
【详解】
(1)∵、分别为、的中点,∴,
又平面,平面,∴平面,
在中,,,∴,
又,∴,
∵平面,平面,∴平面,
又,∴平面平面,
(2)∵平面,平面,平面,
由(1)可知,∴、,
∵,,,,
∴,,,
由(1)可知,
在中,,
∴,
又,
在中,,∴边上的高,
∴,
∴三棱锥的侧面积.
方法点睛:本题考查了面面平行的判断定理,以及三棱锥侧面积的求法,意在考查转化与化归和计算求解能力,不管是证明面面平行,还是证明线面平行,都需要证明线线平行,证明线线平行的几种常见形式,1.利用三角形中位线得到线线平行;2.构造平行四边形;3.构造面面平行.
18.证明见解析
分别证明出平面,平面,利用面面平行的判定定理可证得结论成立.
【详解】
在四棱柱中,且,
所以,四边形为平行四边形,且,
为的中点,所以,且,
由已知条件可得且,且,
所以,四边形为平行四边形,所以,,
平面,平面,平面,
、分别是、的中点,则,
平面,平面,则平面,
因为,因此,平面平面.
方法点睛:证明或判断两个平面平行的方法有:
①用定义,此类题目常用反证法来完成证明;
②用判定定理或推论(即“线线平行”“面面平行”),通过线面平行来完成证明;
③根据“垂直于同一条直线的两个平面平行”这一性质进行证明;
④借助“传递性”来完成.
19.(1)证明见解析;(2)
(1)取DE中点M,连接AM,证明EF∥AM,可得AM∥平面BEF.连接AC、BD,设,证得MN∥BE,可得MN∥平面BEF,由面面平行的判定可得平面AMN∥平面BEF,从而得到AC∥平面BEF;
(2)在平面ADEF中,证明EF⊥FD,结合EF⊥CF,可得EF⊥平面CDF,则EF⊥CD,再由CD⊥AD,得到CD⊥平面ADEF,得到CD⊥DE,由已知求解CE、CM,证明BF∥CM,可得∠ECM为异面直线BF与EC所成角(或其补角),再由余弦定理求解.
【详解】
(1)证明:如图,
取DE中点M,连接AM,可得FA∥EM,FA=EM,则四边形AMEF为平行四边形,
得EF∥AM,EF平面BEF,AM平面BEF,所以AM∥平面BEF.
连接AC、BD,设AC∩BD=N,则N为BD的中点,连接MN,
则MN∥BE,BE平面BEF,MN平面BEF,∴MN∥平面BEF.
又AM∩MN=M,AM、MN平面AMN,所以平面AMN∥平面BEF,
而AC平面AMN,所以AC∥平面BEF.
(2)在平面ADEF中,由,DE=2,可得:,
即EF⊥FD,又EF⊥CF,FD∩CF=F,所以EF⊥平面CDF,则EF⊥CD,
又CD⊥AD,AD与EF相交,∴CD⊥平面ADEF,则CD⊥DE.
在直角△CDE中,求得,在Rt△CDM中,求得,
∵FM∥BC,FM=BC,∴四边形BCMF为平行四边形,可得BF∥CM,
则∠ECM(或其补角)为异面直线BF与EC所成角.在△ECM中,由余弦定理可得:,
故异面直线BF与EC所成角的余弦值为.
20.(1)
(2)
(1)取的中点,连接,证明出,可得出,,然后在中利用正弦定理可求得的值;
(2)计算得出四边形的面积,结合可求得的取值范围,设三棱锥的体积为,三棱锥的体积为,计算得出,结合正弦型函数的基本性质可求得结果.
(1)
解:取的中点,连接,为的中点,则,
平面,平面,则平面,
由题设,当平面时,因为,所以,平面平面,
平面,则平面,
因为平面,平面平面,则,
所以,,,
在中,由正弦定理可得,故.
(2)
解:四棱锥的体积,其中表示四边形的面积,


所以,,可得,
,则,故,解得.
设三棱锥的体积为,三棱锥的体积为,
由于是的中点,则
.
21.(1)证明见解析;(2).
(1)先证明平面,再利用线面平行的性质,证明;
(2)在平面内作于点,证明是三棱锥的高,即可求三棱锥的体积.
【详解】
(1)因为,平面,平面,
所以平面,又平面,平面平面,
所以.
(2)如图,
在平面内过点B作于点.
因为平面,平面,所以.
又,平面,,
所以平面,
所以是三棱锥的高.
在直角三角形中,,,所以.
因为平面,平面,所以.
又由(1)知,,且,所以,所以,
所以三棱锥的体积.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页