五年级语文上册第二单元测试练习卷及答案

苏教版小学语文五年级上册
第二单元测试及答案
（满分：100分，测试时间：90分钟）
?一、根据要求完成字词句练习（33分）??1．看拼音写词语，要做到规范、端正、整洁。（8分）??huáng hūn（ ） jì xù （ ） lā jī （ ） xié tiáo（ ）? sōu suǒ （ ） bǎo lǎn （ ） pàn duàn （ ） huī fù （ ）??2．给下列加点的字注音。（6分）??衣兜（ ） 菜籽（ ） 蠕动（ ） 迟钝（ ） 苍劲（ ）（ ）??椭圆（ ） 洋溢（ ） 栖居（ ） 痴呆（ ） 窥探（ ）（ ）??3．根据读音填写汉字。（4分）
（1）zhèn（ ）奋精神 严（ ）以待 （ ）定自若 （ ）耳欲聋
（2）某班用读音为“jìng”的字作为班级公约，以激励大家努力创建良好的班级形象。请写出横线上应填的“jìng”字。??秩序安定突出一个 静 字。??环境整洁突出一个_____字。文明礼貌突出一个_____ 字。??力争上游突出一个_____ 字。强身健体突出一个_____ 字。??4．请把下列词语补充完整，并任选两个写一段话。（4分）
（ ）（ ）不舍 怒气（ ）（ ） （ ）声（ ）色
（ ）手（ ）脚 兴致（ ）（ ） 凶相（ ）（ ）
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________________________________________________??5.相信你会合理运用下列的歇后语。（4分）??姜太公钓鱼——愿者上钩 铁杵磨成针——功到自然成??八仙过海——各显神通 隔着门缝看人——把人看扁了 （1）李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著——《本草纲目》，这真是____________________啊！
（2）“六一”儿童节，同学们____________________ ：有的唱歌，有的跳舞，有的表演小品……精彩的节目赢得了观众的阵阵掌声。
（3）“我就不相信你能考100分！”小红怀疑小明在撒谎。小明生气地说：“你____________________，我这就拿试卷给你看。” （4）我还会用自己积累的歇后语写一句话：____________________。??6.按要求写句子。（7分）
（1）花瓣里飘出清香。??扩句：______________________________________________（2）我揭开了金蝉脱壳的秘密。??改为“把”字句和“被”字句：_____________________________________（3）儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。??缩句：______________________________________________（4）这是多么神奇有趣的事啊！??改为反问句：______________________________________________（5）以“时间”为内容，写一个比喻句。
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（6）在大家的努力下，使我们班的成绩提高得很快。??修改病句: ______________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（7）（ ）下一番苦功，（ ）能练出一手好字。（填上恰当的关联词）??二、课文回顾（11分）??1.祖国敞开了_______________________ ，给孩子一片_______________________ 。去吧，_______________________ ，去吧，_______________________ 。让明亮的眼睛去发现_______________________，_______________________ 。用绚丽的色彩去描绘_______________________，_______________________ 。??
2.《装满昆虫的衣袋》介绍了著名的昆虫学家________ 从小就对昆虫着迷的故事，我还知道他写的《________ 》这本书，全面而生动地介绍了昆虫世界。??3.《变色龙》一课通过记叙________ 、________ 、________ 的过程，展示了变色龙的特点，从而提醒人们保护动物。??4.开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻_____________ ，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色_____________ ，先是_____________ ，一会儿变成了_____________ 。接着，头_____________ ，前面一双_____________ 的大眼睛，像_____________ 一样_____________ 。??5.一切推理都必须从_________________________________________ 。??三、阅读短文，完成练习（26分） （一）??“真的，不信，马上试试看。”朋加沙抓起变色龙，先把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香蕉叶色。接着，又把变色龙放在棕色的泥土上，我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥地板上，又从棕色变为浅灰色。??变色龙，果然名副其实。??1.写出文中描写变色龙颜色的词语。再写几个你能想到的表示颜色的词语（至少3个）。（4分）
______________________________________________??2.用“先……接着……再……”写一句话。（2分）
______________________________________________??3.“名副其实”的意思是：______________________________________________（2分）??4.“变色龙，果然名副其实”在选段中的作用是__________________________ （2分） （二）生命的价值??①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”??②院长总笑而不答。??③有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”??④第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩儿兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。??⑤最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。??⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：??⑦“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义：一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”??1.请写出本文的六要素。（6分）??时间：______________________________________________??地点：______________________________________________??人物：______________________________________________??起因：______________________________________________??经过：______________________________________________??结果：______________________________________________??2.第②段中的加点字“总”与上文哪个词相照应？这两个词说明了什么？（2分）
______________________________________________??3.第⑤段中的加点字“竟”能否去掉？为什么？（2分）
______________________________________________??4.结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”中，院长为什么对男孩不说“卖”，而是说“展示”？（3分）
______________________________________________??5.普通的石头为什么成了稀世珍宝（请用文中的话回答）？你从这个故事中得到什么启示？（3分）
______________________________________________??四、口语交际（5分）??某公园张贴了一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。??1.这则告示告诉游人什么呢？
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______________________________________________??2.它写得好不好？理由是：______________________________________________??五、习作（25分）??你一定很喜欢小动物吧？那么用你手中的笔把你最喜欢的一种小动物的外形、动作等写下来吧。要写出你和它之间的感情，题目自拟。400字左右。