学构图(课件) 美术五年级下册(共15张PPT)

文档属性

名称 学构图(课件) 美术五年级下册(共15张PPT)
格式 zip
文件大小 4.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 美术
更新时间 2022-05-05 17:25:52

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文档简介

(共15张PPT)
学构图
作者是怎样安排画面的?为什么这样安排?
狼牙山五壮士 詹建俊
绘画的构图是指在画面中遵循形式美法则,安排和处理形象的位置和关系,将个别或局部的形象组成整体的艺术作品,达到表现主题思想和审美效果的目的。
椅中圣母 拉斐尔
人物错落有致的分布在圆形的构图内,构图饱满而又充满张力。
白芍与红果 卫天霖
瓶花占据画面的主体地位,与果盘形成四边形的轮廓骨架,使构图均衡稳定又有和谐感。
塔吉克新娘 靳尚谊
三角形的构图使作品中的塔吉克新娘具有端庄、典雅的美感。
鸢尾花 梵高
倒三角形造成不稳定感,是一种活泼有动感的构图形式。具有向外扩张的形式感。
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最后的晚餐 达 芬奇
风景油画 莫奈
瓶花
博纳尔
静物 塞尚
绘画的构图形式决定着绘画的结构和整体态势,如:三角形构图、四边形、圆形构图等等。其中三角形构图具有稳定、平衡而又富有变化的形态特征。
“多样统一”是构图时需遵循的基本原则。多样指形象间的差异以及于构图中位置距离的不同。统一是指构图中各因素符合一定的规范和秩序。
构图原则
作业要求:
选择临摹、写生、拼贴或摄影等自己喜欢方式表现一组静物的构图。
临摹、写生的同学用线条勾画出物体的轮廓,表达物体的位置关系,线条要有表现力。
画面构图生动饱满,错落有致,符合多样统一原则。
作品评价
采用了哪种构图形式
作品构图是否饱满、错落有致
构图怎样突出主体,体现多样统一原则