综合练习（课件） 美术五年级下册(共38张PPT)

(共38张PPT)
请问：假如今年是我们学校校庆90周年，如何让更多的人知道我们的90周年校庆活动？
宣传海报
宣传挂旗
户外挂旗
请问：校庆前期，户外有哪些宣传品？
请柬
请问：校庆前期，怎么邀请嘉宾呢？
签到处
入场卷
入场卷
入场卷
入场卷
签名册
请问：终于到活动当天了，嘉宾和校门口的工作人员需要什么宣传品呢？
二中由此去
二中由此去
张三
路标
路标
嘉宾牌
节目单
手提袋
纪念册
庆典马上开始了，学校这么大怎么走呢？
好多人啊，我坐哪里呢？
综合练习
--宣传品的设计
我们一起来回顾有哪些宣传品？
在校园活动中，宣传品能起到什么作用呢？
它能够宣传主题，强化主题，烘托气氛，体现文化内涵，使整个活动给人留下更深刻的印象。
校庆90周年
校庆九十周年马上开始了，现面对全校同学
公开征集宣传品设计，身为学校的一员同学
们都赶紧行动吧！！
宣传品有哪些要素？
观察下面这些宣传品，看看它们有哪些共同的特点和不同的特点？
纪念册
入场卷
嘉宾牌
纸杯
共同点：
1.色彩统一
2.图案统一
3.文字统一
不同点：
外形
标志
主题画
主题字
图案
文字
说明性文字
色彩搭配
外形
下面以海报为例，分析如何设计并制作宣传品
文字：
用汉字、英文、日文、字母等组成清晰、明快、强烈、优美的图案形式，以达到有效的识别功能。包括手写和打印两种。
文字
手绘海报
桌牌
文字：
请柬
手提袋
具象表现形式
抽象表现形式
装饰表现形式
文字字母表现形式
图案
有哪些表现形式？
具象表现形式：
通过绘画、摄影等手段表现具体的物象，再现自然物象的本来面目，抓住事物的表面特征，表面细节进行创作。
具象表现形式：
具象表现形式：
抽象表现形式：
将点、线、面等经过分解、切割，按一定的规律进行重新组合、编排，形成新颖、别致、现代的构成形式。视觉冲击力强，具有深刻的寓意和含义，准确的传达出图形的信息。
抽象表现形式：
海报
抽象表现形式：
装饰表现形式：
通过夸张、变形的方式进行艺术加工，按照形式美的法则进行组织，强调画面效果的装饰性和平面化处理。将不同时间、不同地点的事物表现在同一个平面上。
手绘pop字体
标志的设计
数字表现形式
抽象表达形式
具象表达形式
文字表达形式
二中的“二”字的变形。
红色的火炬，象征二中人的激情和热情
绿色象征二中人的青春和希望
1.整体性，即色彩统一。
2.色彩明亮 、鲜艳 、醒目。
色彩搭配
宣传品有哪些外形？
正方形
上下方向开口的请柬
采用封面与内页形式设计的请柬
改变开口方向和形式，
给你不一样的感觉。
其他
圆形
三角形
数字的创意
标志
主题画
主题字
图案
文字
说明性文字
色彩搭配
外形
下面以海报为例，分析如何设计并制作宣传品
前期宣传品
1.内容包括文字 、色彩 图案 、外形设计。
2.多用于前期宣传。
立体形式呈现,字数相对较少
折页形式
其他
二中由此去
户外挂旗
宣传海报
宣传海报
签到牌
签到册
张三
嘉宾牌
路标
节目单
请柬
签到册
纪念册
纪念品
手提袋
宣传旗
课堂作业：
选择一样自己喜欢的宣传品进行设计，可以借鉴老师给出的图案 、色彩、 文字，也可以自己设计。
谢谢观看