西师大版小学数学四下 5.3小数的近似数 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
求一个小数的近似数
西师版四年级数学下册
省略万位后面的尾数，求下面各数的近似数。
624703≈
47425≈
325692≈
62万
5万
求一个整数的近似数，通常用（ ）
法。
四舍五入
33万
再如：2010年第六次全国人口普查，全国总人口数为1370536875人。写成用“亿”作单位的数是13.70536875亿人，通常说成13.7亿人，13.7亿就是一个近似数。
比如：小明的身高是1.423米，通常说成1.42米，1.42米就是一个近似数。
我重100.9465吨。
这头鲸大约重多少吨？
（保留两位小数、一位小数和整数）
100.9 4 6 5
一头鯨重100.9465吨，这头鯨大约重多少吨？（保留两位小数）
≈
100.9 5
千分位
6﹥5
向百分位进1
保留两位小数：就要省略百分位后面的尾数，看（ ）位上的数，如果千分位上的数大于或等于（ ），就要向百分位（ ）；如果千分位上的数小于（ ），就直接（ ）。
进1
千分
5
5
舍去
100. 9 4 6 5
百分位
≈
100. 9
一头鯨重100.9465吨，这头鯨大约重多少吨？（保留一位小数）
保留一位小数：就要省略十分位后面的尾数，看（ ）位上的数，如果百分位上的数大于或等于（ ），就要向十分位（ ）；如果（ ）位上的数小于（ ），就直接（ ）。
4<5
舍去
百分
百分
5
5
进1
舍去
十分位
100.9 4 6 5
≈
101
一头鯨重100.9465吨，这头鯨大约重多少吨？（保留整数）
保留整数：就要省略个位后面的尾数，看（ ）位上的数，如果（ ）位上的数大于或等于（ ），就要向个位（ ）；如果（ ）位上的数小于（ ），就直接（ ）。
9>5
向个位进1
十分
十分
5
进1
十分
5
舍去
1.396保留两位小数、一位小数，它的近似数各是多少？
保留两位小数：1.396
≈
1.40
保留一位小数：1.396
≈
1.4
议一议 1.40与1.4 这两个近似数有什么不同？近似数1.40末尾的0能去掉吗，为什么？
试一试
求一个小数的近似数要注意什么呢？
1.先要弄清楚保留几位小数；
4.在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。
2.根据题目的要求确定看哪一位上的数；
3.用“四舍五入”的方法求出结果；
我问你答
1. 42.078保留一位小数约等于几？
2. 51.143保留两位小数约等于几？
3. 35.526保留整数约等于几
我是审判官
1.3.56精确到十分位是4。（ ）
2. 6.957保留一位小数是7.0（ ）
3. 5.395保留两位小数是5.4（ ）
4. 在表示近似数里，小数末尾的0可以去掉。（ ）
×
√
×
×
议一议
一个两位小数，它的近似数是3.5，这个两位小数可能是多少？
课堂总结
这节课你有什么收获？