第21课 古代诗歌五首 游山西村 课件+素材

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名称 第21课 古代诗歌五首 游山西村 课件+素材
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文件大小 4.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-05-03 15:17:33

内容文字预览

(共18张PPT)
游山西村
陆游
学习目标
1、诵读这首诗,整体理解诗歌的内容与诗人的情感。
2、体会诗中的风景美、人情美、哲理美。
【陆游】字务观,号放翁,越州山阴人,南宋文学家、爱国诗人。诗词文俱有很高成就,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。
【代表作】《示儿》《游山西村》等。
走近作者
写作背景
此诗作于宋孝宗乾道三年(1167年)初春,在此之前,陆游曾任隆兴府通判,因为极力支持张浚北伐,被投降派排挤罢官闲居在家。诗人心中虽然愤愤不平,但家乡纯朴的生活自然让诗人产生无限的欣慰之情。“慷慨心犹壮”的爱国情绪,使他在农村生活中感受到希望和光明,并将这种感受倾泻到自己的诗歌创作里。
解题:
游山西村
“游山西村”:在山西村游玩。
游玩
整体感知
听读诗歌,把握诗歌节奏。
莫笑/农家/腊酒浑,丰年/留客/足鸡豚。
山重/水复/疑无路,柳暗/花明/又一村。
箫鼓/追随/春社近,衣冠/简朴/古风存。
从今/若许/闲乘月,拄杖/无时/夜叩门。
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再读诗歌,结合注释理解课文大意。
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
指菜肴丰足。
大意:不要嘲笑农家腊酒浑浊,在丰收年景里待客菜肴非常丰足。
山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
趁着月明来闲游。
随时。
如果。
传统风俗习惯。
大意:
吹着箫打起鼓春社的日子已经接近,村民们衣冠简朴传统风俗习惯仍然保存。
今后如果允许乘着大好月色出外闲游,我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。
1.《游山西村》首联渲染了一种什么气氛?
“足”写出了农家主人盛情留客;“莫笑”道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。渲染出农家丰收后的欢乐气氛,为下面的出游、写景、抒情做铺垫。渲染出农家丰收后的欢乐气氛和好客的习俗。农民生活本来贫苦,但遇到丰年也要酿点酒,宰鸡杀猪,庆祝一番,同时也要邀朋友来共庆。这是多么淳厚的乡风!“莫笑”一句表现出农民的厚道。
精读品味
颈联把秀丽的山村自然风光与纯朴的民风习俗和谐统一,表现出诗人对传统风俗文化的热爱。反映了农民渴望丰年的心愿,也表达了诗人喜爱农村生活的真挚感情。
“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。”
写景
抒情
村外之景
村内之情
2.颈联描绘了怎样的风土人情?
精读品味
3.尾联抒发了诗人怎样的感情?
尾联写诗人的希望。诗人盼望着以后能够有时间趁月夜出游,随时拄着手杖敲门拜访,表达了诗人热爱农村,与农民亲密无间以及对农村生活的恋恋不舍之情。
这是全诗的总结,诗人已游了一整天,游兴十足。一个热爱山村秀美景色,与村民亲密无间的诗人形象跃然纸上。诗歌言虽尽而意无穷。
精读品味
“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”
“疑”:把感觉的形象与视觉的形象有机结合在一起,构成一幅优美动人而又奇妙的画面。诗人写此诗时正是被排挤回乡期间,好像已无出路,但他坚信,只要爱国信念坚定,总有一天否极泰来。诗人在诗中通过描写山西村的山水风光,暗示深刻哲理:事物的发展总有曲折,只要努力,光明就在前方。(写景中富含哲理)。
“山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。”
名句赏析
这首诗生动地描绘出一幅色彩明丽的农村风光图,表现了农家盛情待客和纯朴的民风习俗,表达了诗人对农村田园生活的喜爱和恋恋不舍的情感。
课堂小结
游山西村
板书设计
喜庆欢悦
民风纯朴
农家——丰衣足食
村外——景色优美
村内——民风古朴
希望——随时做客
剑南诗稿
陆游

1、《游山西村》选自《 》,作者是 ,字务观, 朝著名诗人。
当堂练习
2、解释词意:
丰年留客足鸡豚
从今若许闲乘月
拄杖无时夜叩门
小猪,诗中代指猪肉
趁着月明来闲游
没有一定的时间,即随时
3、诗中景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句诗是“__________________________________。”
4、诗中表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:“_________________________________。”
5、诗中描写村中庆典将近、乐声不断,反映村中民风淳朴的诗句是“_______________________________________。”
6、当你做题百思不得其解,正为此懊恼时,忽然有了新思路,真是“____________________”。
7、一边救治患者,一边加紧研究抗击新型冠状病毒疫苗,历经千百次试验,终于在浙大第一医院进入了动物实验阶段,请用两句诗形容这一艰辛的历程“___________________________________。”
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
8、对本诗分析和理解有误的一项是( )
A.诗歌朗读节奏可按音节兼顾意义划分,如,衣冠/简朴/古风/存。
B.“丰年留客足鸡豚”一句写出农民热情好客、淳朴厚道的性格。
C.全诗生动描绘了优美的农村风光,充满了浓郁的生活气息。
D.全诗都是写实,按时间推移展开叙述,层次清晰。
D
9、对本诗分析和理解正确的一项是( )
A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。
B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。
C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
D.这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。
D
1.背诵课文,用楷书默写。
2.你在学习、生活中有否遇到过“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的情况?谈谈你的感受。
随堂练习