第四单元检测卷2021-2022学年部编版七年级语文下册（无答案）

第四单元检测卷
一、积累（20分）
（一）
七年级（1）班同学在“沐浴书香，亮丽人生”的综合性学习中开展了以下活动，请你踊跃参加。
【名人佳作，伴我前行】
叶圣陶先生，不耻下问，（bīnbīn）（ ）有礼。虚怀若谷，平易近人，办起事来以（shēn）（ ）作则，刚强果断。比如编讲义、写教材，他孜孜以求，锲而不舍，不但不满意有的人只是照搬照抄，而且指出其中须包括自己的研究和心得，这种主张是他负责精神的表现。为大部头的书编制“引得”，许多人逃之
（yāoyā0） （ ）。叶老却执着于内心的操守，用商务印书馆铜版《十三经》白文做底本，编出一部巨册的“引得”。这是他工作中负责精神的又一表现。
著名诗人藏克家曾经说过：“温、良、恭、俭、让这五个大字是做人的一种美德，我觉得叶老先生身上兼而有之。”
1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（3分）
（1）（bīnbīn）（ ）有礼
（2）以（shēn）（ ）作则
（3）逃之（yāoyāo） （ ）
2.文段中加点的词语，运用不正确的一项是（ ）（2分）
A.不耻下问 B.虚怀若谷 C.照搬照抄 D.孜孜以求
【续写标语，书香有韵】
3.为鼓励同学参与活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的画线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等）（2分）
书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。
标语：读好书一时快乐，
【设计活动，传播书香】
4.语文综合性学习活动的成功举行离不开合理的活动安排，语文老师已设计好了两种活动形式，请你帮他（她）再设计两个。（4分）
活动一：举办“我的读书经验”交流会
活动二：举行“书香校园”读书知识竞赛
活动三：
活动四：
【仿写表达，体验书趣】
5.谈到读书的作用时，大家各抒己见，请仿照画线句在横线上写一句话，表达你对读书作用的认识。（2分）
读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣；读书，让我们懂得做人的道理； ；
（二）
6.古诗文名句填空。（7分）
明代胡应麟《诗薮》中说：“作诗不过情、景二端。”宋代范希文《对床夜话》中说：“景无情不发，情无景不生…化景物为情思。”而王国维则更在《人间词话》中明确指出：“一切景语皆情语。”在诗歌中，很多时候，诗人触景生情，由景入情，情景交融。“① ，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，② ”赵师秀在绵绵的雨夜，久等约客的心情更显突出。“③ ，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，④
，”杜牧触景生情，秦淮河歌女的歌声，让他久久不能平静。“⑤ ，⑥ 。”唐代诗人岑参在远赴边塞的途中偶遇返京的使者，思乡之情奔涌而出，身处边塞，只能借这样一种方式传递对家人的思念，也借此安慰家人，免使亲人挂念。“前不见古人，⑦ 。”陈子昂登高望远，感慨万千，发出了千古流传的感叹。
二、阅读（54分）
（一）名著阅读。（8分）
7.关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（ ）（3分）
A.尼摩船长是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“诺第留斯号”潜艇。
B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。
C.作者凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。
D.“诺第留斯号”潜艇从太平洋出发，尼摩船长他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
8.《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个，即船长、自然科学家、仆人、捕鲸手四个人各有特征，请选择其中一位，结合作品内容，谈谈他是一个怎样的人。（5分）
（二）文学作品阅读。（16分）阅读下面的文章，完成9-12题。
老海棠树
史铁生
①如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。
②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。
③老海棠树有两条粗壮的枝，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚待在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我……
④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。
⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。
⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”
⑦冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗根。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫育识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶—”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。
⑧……
⑨如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”—这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
（摘编自《老海棠树》，中国盲文出版社）
9.文章写了关于奶奶的哪些事情？请用简洁的语言分点概括。（3分）
10.请简要分析下面句子中人物描写的方法和人物的心理状态。（4分）
（1）奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”
（2）奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。
11.文章是回忆奶奶的，为什么要在第③段写“我”在老海棠树上的活动？（4分）
12.从全文看，以“老海棠树”为题有什么好处？（5分）
（三）非文学作品阅读。（10分）
阅读下面的材料，完成13-15题。
【材料一】84和酒精出现以前，人类怎么消毒？
随着疫情的严重程度被大众所知，口罩、手套、消毒液就变成了新一波的富豪标配。之前买来防雾霾的口罩变成了防病毒的首道关卡，原本只是偶尔派上用场的一次性手套变成了出门必备，进门第一件事就是喷消毒水，隔三差五还要全家大消毒。
在疾病诊断还没有正确的医学理论知识作为辅佐的时候，气味，是很重要的一项判断标准。希波克拉底把患者身上异于常人的气味做了总结，通过患者的体味来识别疾病和制定治疗方案。但是解决疾病方法，现在听上去就有点奇葩了。古代人试图用香味儿来掩盖疾病产生的气味，以此来治疗疾病。而日常消毒剂的选用，气味儿也变成了第一条件。
最古老的大面积使用的化学消毒产品，可能要追溯到公元前800年。荷马史诗《奥德赛》中就描述过用燃烧硫磺熏蒸房屋的场面。
19世纪80年代，英国医生约瑟夫·李斯特用苯酚稀溶液喷撒了手术器械和手术接触的皮肤，意外地避免了手术感染，开启了“无菌手术”时代，苯酚也成为了第一种正式的表面消毒剂。
20世纪20年代，氯氧化剂开始进入市场。氯是电负性的，可以氧化肽链并使蛋白质变性。但同时，氯氧化剂也会对皮肤和眼睛产生刺激，使用过程需要特殊通风。
20世纪50年代，异丙醇和乙醇之类的醇类开始用于表面消毒。乙醇可以使细菌蛋白质变性失活，但是如果浓度太高，就会影响了杀菌能力。实验结果表明，75%的乙醇溶液杀菌效果更好。但是，乙醇易挥发、易燃，使用其进行消毒需要密切注意。
20世纪70年代，季铵化合物登上了消毒的舞台。季铵化合物不可逆地与膜上的磷脂和蛋白质结合，从而降低膜的通透性。
过氧化氢消毒剂的出现代表了一个世纪以来最重要的消毒技术的进步。过氧化氢就是俗称的双氧水，对蛋白质、脂分子和DNA都具有氧化作用，所以也具有广谱的抗菌活性。
以我们现在的技术水平，搞清楚致病菌或者病毒的结构不算什么难事，而结构清楚之后，就可以对症下药，选择合适的消毒剂。
（节选《中国食品药品监管杂志》2020年2月21日）
【材料二】
84消毒水安全消毒使用手册
我是含氯消毒剂 ●包括84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等。 ●杀菌灭病毒能力强，但刺激性和腐蚀性也很强。 ●需稀释后使用，一般稀释浓度为千分之二到千分之五，即1000毫升水里面放2到5毫升84消毒液。 ●被消毒物品浸泡时间为10到30分钟，消毒后用清水冲84消毒液洗千净。 ●84消毒液不能与洁厕灵同用，它们会发生化学反应产生氯气，对身体造成伤害。 ●在储存酒精、84消毒液时，无论量多量少，切记不要二者混储，必须分开储存，两者混合后可能产生剧毒气体。
（国家卫生健康委印发《关于印发消毒剂使用指南的通知》节选）
【材料三】
消毒液、医用酒精等缺货吗？工信部回应了
—满足基本需求近日，有网友反映，消毒液、医用酒精也难以买到。黄利斌表示，消杀用品、体温检测仪等产能充足，生产供应可以满足基本的需求。
工信部原材料工业司司长王伟称，总体上，84消毒液、手消液和75%医用酒精，从目前供给能力来讲是完全可以满足需求的。中国经统计的消杀企业433家，其中84消毒液企业95家，平均开工率目前仅60%，日产量1579吨，另有库存1908吨。
“84消毒液的原料是次氯酸钠，按照一般含5一6%计算，日需求100吨。目前我国次氯酸钠日产能1万吨左右，虽然复产率不是特别高，产量也能接近5000吨，因此，84消毒液生产是有原料保障的。”王伟表示。
对于社会上反映买不到消毒液等现象，王伟称，主要有几方面原因，一是消杀用品生产企业开工率总体不高，生产率仅40%到60%不等，现有产能还没有完全有效释放，而且产能布局不均。
“二是消杀用品的全产业链配套受到阶段性制约，手消液产品进入市场必须要有包装瓶，医用酒精也需要玻璃瓶，做这些包装瓶的企业，春节期间放假比较多，随着企业逐步复工，包装问题能够得到有效解决，因为从产能来讲，国内都是供过于求。”
“三是产品的运输问题，怎么能够保障运输司机，安全顺利地把货物运输到目的地后，还能够继续执行下一次任务？随着这些问题的逐步解决，物资调配将更为有效。”王伟称。
（中国新闻网2020年2月2日）》
【材料四】
违法生产销售“84”消毒液，5家单位将被处理2月22日，重庆召开新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会（第二十八场），发布会上，市卫生健康委副书记夏沛通报，市卫生健康委在全市开展消毒产品监督执法检查工作，4家生产企业、1家经营单位，因未取得重庆市卫生健康委员会颁发的《重庆市消毒产品生产企业卫生许可证》，违法生产销售“84”消毒液被处理。
（《重庆晨报》2020年2月2日）
13.下列对材料一内容解读正确的一项是（ ）（3分）
A.用燃烧硫磺熏蒸是有史以来记载的最古老的消毒方式，这是人们基于医学理论知识的经验总结，所以在古时候广为流传。
B.英国医生约瑟夫·李斯特在不断试验研究后发现可以用苯酚稀溶液为手术设备消毒，开启了“无菌手术”时代。
C.异丙醇和乙醇之类的醇类开始用于表面消毒的效果受到多种因素影响，一般75%的乙醇溶液杀菌效果更好。
D.20世纪70年代，季铵化合物登上了消毒的舞台，它的出现代表了20世纪以来最重要的消毒技术的进步。
14.结合材料二，请你帮助网友小武解决他的困扰。（4分）
15.在防治新型冠状病毒成为社会热点以来，多地出现消毒液之类消毒产品的脱销，因此网上出现了许多恐慌的声音。请你结合材料三，从政府、生产商和消费者角度提出合理的建议，帮助人们消除恐慌。（3分）
（四）古诗文阅读。（20分）》
阅读下面的文言文，完成16-19题。（14分）
何陋轩记
昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁以罪谪龙场，龙场古夷蔡①之外。人皆以予自上国②往，将陋其地，弗能居也；而予处之旬月，安而乐之。夷之人其好言恶詈③，直情率遂。始予至，无室以止居于丛棘之间，则郁④也：迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。予尝圃于丛棘之右，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而爵之以桧⑤竹，莳之以卉药，琴编图史，学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都”焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”，以信孔子之言。
（选自《王文成公全书》，有删节）
【注释】①蔡：周代古国。②上国：国都。③詈：骂。①郁：阻滞。⑤桧：一种柏树。⑥莳：栽种。⑦通都：四通八达的都市。
16.解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）人以为陋（ ）
（2）于是人之及吾轩者（ ）
（3）因名之日“何陋”（ ）
（4）以信孔子之言（ ）
17.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断两处）（2分）
就其地为轩以居予
18.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）而予处之旬月，安而乐之。
（2）始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁也。
19.阅读全文，说说作者写《何陋轩记》的目的是什么。（4分）
20.阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（6分）
旅宿 唐·杜牧
旅馆无良伴，凝情自悄然①。
寒灯思旧事，断雁②警愁眠。
远梦归侵晓③，家书到隔年。
沧江好烟月，门系钓鱼船。
【注释】①悄然：静静地。这里是“忧郁”的意思。②断雁：失群之雁。此为失群孤雁的鸣叫声。③远梦句：家远梦亦远，梦归之时已到拂晓，言梦里归家时间之短暂。
（1）诗中的 等词表明诗人正旅居在外。（3分）
（2）这首诗运用反衬手法，情景交融，请结合诗句作简要赏析。（3分）
三、写作（46分）
21.综合运用题。（6分）
《听一首诗》是《杭州日报》一公众网络读诗栏目，目的是推动诗歌成为当代人的日常生活方式，表达真实情感，倡导诗意生活。该栏目希望有更多的青年人参与读诗，与诗歌结缘。平时喜爱朗诵的七年级（2）班学生静秋很喜欢汪国真的《热爱生命》一诗，很想自荐读该诗，与人分享。
请你代静秋给编辑写一封邮件，请他同意她的请求。只写正文，不超过100字。
22.阅读下面文字，按要求作文。（40分）
梁启超说，人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任，人生第一件乐事，自然是责任尽完了。在你的生活中，你有过这样的体验吗？
你的担当是否给你带来前所未有的快乐？或许还未来得及被你身边的人认可，就早已被忙碌的生活淹没了。
想一想，你把它藏在哪个角落了？找出来，和大家分享。要求写一篇不少于500字的记叙文，题目自拟。