部编版选择性必修下册 4 望海潮(东南形胜) 扬州慢(淮左名都)课件（29张PPT）

(共29张PPT)
第一单元
4 望海潮(东南形胜) 扬州慢(淮左名都)
语 文
2022
内容索引
预习梳理与积累
研习讨论与鉴赏
练习思考与运用
预习梳理与积累
预习助读
【认识作者】
1.柳永(约987—约1053),字耆卿,原名三变,崇安(今属福建)人。北宋词人,婉约派代表人物之一,因排行第七,又称柳七。宋仁宗景祐元年(1034)进士,官至屯田员外郎,世称柳屯田。为人放荡不羁,一生潦倒。其词多描绘城市风光和歌伎生活,尤长于抒写羁旅行役之情。创作慢词独多。其词铺叙刻画情景交融,语言通俗,音律谐协,在当时流传很广。
2.姜夔(1155—1221),字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今属江西)人。南宋文学家、音乐家。布衣终生,以清客身份周游四方。工诗,词尤有名,且精通音乐。词重格律,音节谐美。多为写景咏物及记述客游之作。有《白石道人诗集》《白石道人歌曲》等传世。
【了解背景】
1.《望海潮》
这首词是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。当时旧友孙何正任两浙转运使,驻守杭州。因身份悬殊,门禁森严,两人无由相见。柳永就写下了《望海潮》,先在歌伎中传唱,结果很快就让孙何听到了。问及词作者原来是故人,孙何便请柳永前去赴宴。
2.《扬州慢》
南宋王朝国势衰危,长江以北的淮河一带已成为荒芜的边地。但大多数的士大夫却只顾宴饮逸乐,不思恢复。
1176年,姜夔路过扬州,整个扬州城仍然是满目疮痍,“荠麦青青”。作者追怀丧乱,感慨今昔,写下了这篇名作,以寄托对扬州昔日繁华景象的怀念和对今日山河破碎的哀思,表达了深沉的黍离之悲。
知识积累
1.给下列加点的字注音
2.解释下列词语的含义
3.记诵名句
(1)烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
(2)重湖叠 清嘉,有三秋桂子,十里荷花。
(3)二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。
(4)念桥边红药,年年知为谁生
研习讨论与鉴赏
问题研讨
【任务一】 赏析《望海潮》,体会市井繁华
1.若把“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪”中的“绕”改为“傍”,“卷”改为“推”好不好 为什么
参考答案:不好。“绕”写出了长堤迤逦的态势,“傍”没有这一效果。
“霜雪”喻浪花,“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻的排山倒海之势,“推”不能体现其力度和气势,也不能写出浪花飞溅的情态。
2.这首词的下片从哪些方面描写了杭州的风貌
参考答案:下片首先用“重湖”“桂子”“荷花”等意象描绘西湖湖山之美,然后用“羌管”“菱歌”“嬉嬉”等词语展现百姓生活愉悦,最后用“千骑”“乘醉”“吟赏”等词语写出了杭州官员的游乐。
3.“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”描写了怎样的生活情景
参考答案:这几句极富生活情趣,羌笛在晴空下吹奏,采菱的歌声在夜空中飘荡,尤其“弄”字写出吹笛人悠然自得的情态;老叟怡然垂钓,采莲少女快乐穿梭,“嬉嬉”写出了他们的快乐,从而展现了一派歌舞升平、百姓富足的盛世景象。
4.这首词是投赠之作,结合这一写作目的分析“异日图将好景,归去凤池夸”两句的含义。
参考答案:这两句话点明了词人的写作目的是拜谒孙何。“好景”,表层意思指杭州的美好景观,实际指孙何政绩卓著,委婉地称扬孙何的执政能力,并预祝他能早日高升。末两句也反映了北宋初年繁荣的社会现实。
【任务二】 赏析《扬州慢》,感受作者沉痛的心情
1.小序中哪一句点明了这首词的感情基调
参考答案:千岩老人以为有黍离之悲也。
黍　离
“黍离”常用来表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情,典出《诗经·王风·黍离》。旧说周平王东迁以后,周大夫经过西周故都,见故都的宗庙宫室倾覆,遗址上长满了茂盛的黍子,于是写了《黍离》一诗表达自己的忧伤。后世遂以“黍离”之思表达昔盛今衰等亡国之悲。
2.词人进入扬州城,分别看到、听到、想到了什么
参考答案:看到——荠麦青青、废池乔木、渐黄昏、二十四桥、波心荡、冷月、红药;
听到——清角吹寒;
想到——杜郎俊赏,算而今,重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。
3.虚实结合在这首词中是如何具体体现的
参考答案:
虚写 名都 竹西佳处 繁华热闹 昔盛今衰
的感伤
春风十里
青楼梦好
实写 空城 荠麦青青 破败荒凉
废池乔木
清角吹寒
虚实相生,化用诗句,对比鲜明,借景抒情
课堂活动
扬州素有“淮左名都”之誉,地理位置优越,多富商大贾。但在《扬州慢》中,扬州却呈现出荒凉残破的景象。请你分析一下昔日繁华的扬州城如此残破的原因。
提示:要联系社会现实进行分析,可以从当朝统治者和入侵者等角度分析。
观点 南宋王朝懦弱、一味求和是扬州残破的重要原因。当时,朝廷偏安一隅,文恬武嬉,对金人铁蹄践踏下的扬州等地的情况不闻不问,国家风雨飘摇,民不聊生,满目疮痍。
整合建构
【思路整合】
【审美鉴赏】
善于点染
——《望海潮》赏析
“点染”本是国画技法,指绘画时有的地方点,有的地方染,从而描绘出一幅和谐统一的图画。这里的“点”即抽象评点,“染”即具体描写,二者紧密相连,表现作者的情志。上片中“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”是“点”,点出了杭州城的繁华热闹,宏伟气派。接着从城市规模、自然景观、市井面貌三个方面分别进行详细描绘,是“染”,通过具体描述,直观且鲜明地展现了大都市的风采。下片中“重湖叠 清嘉”是“点”,“有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”是“染”,从山色之美、湖荷之胜、人文风貌之佳三个方面进行点染。
巧于用典,活于用典
——《扬州慢》赏析
此词作于冬至,“春风十里”是以虚拟之笔,巧用杜牧诗句,尽写往日扬州的无限风光,和今日“尽荠麦青青”的荒凉冷落相对比。“二十四桥”句则化用杜牧对美好的古扬州的深厚怀念之情,从“水”“桥”“月”三个方面说明今昔的不同,能更好地表现“黍离之悲”。
活于用典,化为衬托,在衬托中抒胸臆。“杜郎俊赏”一句,是借杜牧歌颂扬州生活留下的优秀诗章,从侧面说明扬州的兴衰变化,假设杜牧重游旧地,也会惊讶不已。这是作者从虚处着笔,以虚衬实,用杜牧的惊讶来衬托自己的悲哀情怀。“纵豆蔻词工”一句中用杜牧诗的典故,却不用原诗意旨,而是化用杜牧的诗才横溢;再转进一层,说纵有杜牧这样锦心绣口的才华,也无法表达此时蕴藏在内心深处的“黍离之悲”,更加突出了作者的悲愤怨恨。
【素材挖掘】
●环境与成才:柳永不是因为想当名词人才到市井中去的,他是怀着极不情愿的心情从考场落第后走向勾栏瓦肆的,但是他身上的文学才华与艺术天赋立即与这里喧闹的生活气息、优美的丝竹管弦和多情婀娜的女子发生共鸣。在这里他没有堕落,反而成了一个创造的巨人。一个人在社会这架大算盘上只是一颗珠子,他受命运的摆弄;但是在自身这架小算盘上他是一只拨着算珠的手。才华、时间、精力、意志、学识、环境通通变成了由自己支配的珠子。一个人很难选择环境,却可以利用环境。
●活出生命的精彩:就因为柳永在《鹤冲天》一词中有“忍把浮名,换了浅斟低唱”之句,宋仁宗御批“此人风前月下,好去浅斟低唱,何要浮名 且填词去!”将他削落进士之榜。从此柳永自称“奉旨填词柳三变”,怀揣着一颗破碎的心,在人生的旅途中辗转,颠簸。他时而纵情于繁华闹市,时而滞留于古道荒原,时而混迹于勾栏瓦肆之中,金樽檀板,在及时行乐中尽情挥洒才情。
练习思考与运用
一、基础知识积累与运用
1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(　　)
答案:B
解析:B项,骑:一人一马。
2.下列各句运用的修辞手法与例句相同的一项是(　　)
例句:废池乔木,犹厌言兵
A.淮左名都,竹西佳处
B.清角吹寒,都在空城
C.纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情
D.波心荡,冷月无声
答案:D
解析:D项,和例句均运用了拟人的修辞手法。
3.下列对“念桥边红药,年年知为谁生”的理解不正确的一项是(　　)
A.这两句叹“扬州芍药甲天下”,而如今自生自灭。
B.这两句表现了对国家昔盛今衰的痛苦伤感之情。
C.这两句遥念花的孤寂,抒发离情之苦。
D.这两句表现了扬州的寥落,名都的沉沦。
答案:C
解析:C项,这两句不含“离情之苦”。
4.下列有关文学文化常识的说法,不正确的一项是(　　)
A.词最早起源于民间,后来文人依照乐谱声律节拍而写新词,叫“填词”或“依声”。词又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余等。
B.词有词牌,即曲调。词的结构分片或阕,不分片的为单调,分两片的为双调,分三片的称三叠。依其字数的多少,又有“小令”“中调”“长调”之分。
C.宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻。宋词以姹紫嫣红、千姿百态的风神,与唐诗争奇,与元曲斗艳,历来与唐诗并称双绝,都代表一代文学之胜。
D.词基本分为婉约派和豪放派两大类。婉约派的代表人物有李清照、秦观等。豪放派的代表人物有辛弃疾、苏轼、柳永等。
答案:D
解析:D项,柳永属于婉约派。
二、思考与探究
5.柳永作为享誉古今的才子词人,却仕途坎坷,生活落魄,为此,“性格与命运”的关系再次引发我们的深思,你是如何看待这一问题的呢 请说说你的看法。
参考答案:略
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