课件36张PPT。舒婷祖国啊,我亲爱的祖国
舒婷,1952年出生于福建省漳州市,祖籍晋江泉州。著有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》散文集《心烟》。她的诗被译成多国文字,是新时期来,最受青年欢迎的诗人。作者简介、掌握下列字读音
干瘪 ( ) 蜗行( ) 胚芽( )
迷惘( ) 隧洞( ) 绯红( )
淤滩( ) 纤绳( ) 簇新( )
驳船( ) 稻穗( ) 熏黑( )biěwōpēiwǎngsuìfēiyūqiàncùbóxūnsuì我/是你河边上/破旧的老水车数百年来/纺着疲惫的歌我/是你额上/熏黑的矿灯照你/在历史的隧洞里/蜗行摸索我/是干瘪的稻穗;是/失修的路基是/淤滩上的驳船把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊!
我/是贫穷我/是悲哀我/是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊是/“飞天”袖间千百年/未落到地面的花朵—— 祖国啊 我/是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里/挣脱
我/是你雪被下/古莲的胚芽
我/是你挂着眼泪的/笑窝
我/是新刷出的/雪白的起跑线
是/绯红的黎明
正在/喷薄
—— 祖国啊
我/是你十亿分之一
是你九百六十万平方的/总和
你/以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我
那就/从我的血肉之躯上去取得
你的富饶,你的荣光,你的自由
—— 祖国啊
我亲爱的/祖国鉴赏现代诗歌方法一、抓诗眼
二、析意象
三、明"虚""实"
四、推敲手法
五、知人论世 意象 “意”就是作者的情感意象,“象”就是客观的事物。意象:融入了作者情感的客观事物。问题一:这首诗的结构上有何特点?四次反复四次呼唤这是次次( )的呼唤赏读第一小节1.诗人选取了哪些意象?2.这些意象有什么共同特点?3、其中的修饰语是冷色凋的,还是暖色调的,引起你怎样的感觉?水车
矿灯
稻穗
路基
驳船破旧的熏黑的干瘪的失修的淤滩上的啊,祖国,你( )的祖国苦难深重
贫穷落后意象水车
矿灯
稻穗
路基
驳船意象破旧的熏黑的干瘪的失修的淤滩上的苦难深重
贫穷落后纺摸索前进艰难困苦
不屈不挠第一小节朗读指导语调舒缓、低沉感情深沉、悲痛 读出一种坚定信念艰难困苦
不屈不挠我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
—— 祖国啊“是飞天袖间千百年来未落到地面的花朵”这句话运用了什么修辞手法?表达了怎样的感情?“飞天”袖间
未落到地面花朵比 喻
美好生活祈盼美好生活问题:
这一小节,是否还是单单在写祖国的贫穷和悲哀?啊,祖国,你( )的祖国努力挣脱
贫穷、苦难第二小节朗读指导语调:舒缓、凝重?感情:痛苦中带着希望????????????读出一种美好的企盼我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
—— 祖国啊1.作者在这节中写了哪些意象呢?2.联系时代背景想一想,诗人情感变化的原因是什么?理想
胚芽
笑涡
起跑线
黎明簇新的古莲的挂着眼泪的新刷出的雪白的绯红的摆脱束缚
蒸蒸日上啊,祖国,你( )的祖国!赏读第三小节问题:朗读这第三节诗歌时,方法还是与前面一二两小节一样吗?感情:希望、欣喜?? 语调:高昂、明快 “四人帮”的覆灭,使古老的中华民族从迷梦中苏醒,从苦难中奋起。四个现代化在逐步展开,世世代代梦寐以求的希望和理想在逐步实现。 <<返回联系时代背景我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶,你的荣光,你的自由
—— 祖国啊
我亲爱的祖国1.这一节写了什么内容?2“迷惘的我,深思的我”,仅仅是指诗人自己吗?我与祖国是一种怎样的关系?赏读第四小节问题:在第四小节中,诗人表达自己哪一种强烈的情感呢?强烈的感恩之情你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我报答之情那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶,你的荣光,你的自由 再次强调“我”与祖国生死相依、血肉相连的关系,表达了强烈的爱国之情和历史责任感。 一代人的大形象 怎样理解诗中的“我”?啊,祖国,你( )祖国!慈母三春晖感情:?深情、强烈 语调:高昂、有激情赏读第四小节破旧的老水车
熏黑的矿灯
干瘪的稻穗
失修的路基
淤滩上的驳船
贫困
悲哀
痛苦的希望
未落地的花朵
簇新的理想
古莲的胚芽
挂眼泪的笑涡
雪白的起跑线
绯红的黎明
你“我”血肉相连
从“我”这取得:
富饶、荣光、自由四个意象群悲哀低沉欣喜高昂贫困、落后的祖国 历史 重写实痛苦、追求的祖国?? 历史 重精神新生、希望的祖国 现在 养育、献身的祖国 自我的奉献 抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的感情,表达了强烈的爱国之情和历史责任感。再读诗歌
体会感情尽情发挥,自由续诗。
1.我是干瘪的稻穗, 。
2.我是失修的路基, 。
3.我是你挂着眼泪的笑涡, 。
4.你雪被下古莲的胚芽, 。
5.我是新刷出的雪白的起跑线,
。滋养你被劳作压弯的身躯。承载你坎坷蜿蜒地前行蓄积了千年的生机就要萌发。只等待发令枪响奋勇冲刺。那里盛满了幸福的向往运用意象,在平凡中发现美,而给人一种新颖、独创的美感,同时曲折委婉地表达真挚的情感。
①“破旧的老水车”
以“水车”对河的依恋象征“我”对祖国的相依相存。“破旧”表现历史之久。“数百年来”转个不停才“破旧”“疲惫”。然而虽“破旧”虽“疲惫”却“纺”个不停,惟其如此,才感人至深。 ②“熏黑的矿灯”。
“熏黑”言其使用时间之久。“我”与祖国“在历史的隧洞里”长期“蜗行摸索”。对光明的追求却从来未停歇。
⑥“簇新的理想”。
那场浩劫结束,我们的国家从领袖崇拜的神话中解放了出来。为现代化建设的宏伟蓝图,自然“簇新”无比,光焰万丈。
⑦“雪被下古莲的胚芽”。
“莲”圣洁而又美好,“古莲”便是千古以来那个民富国强的美好理想。在春意萌动,万物复苏的时刻,冲破了千年封建专制的冰封雪盖,这伟大的理想,绽放出了生命的萌芽反复的运用。
①“我是……”的反复,强化“我”和祖国的血肉相依的关系,增加了痛苦和挚爱的深度。
②“祖国啊!”的反复,四次呼唤内涵各不相同:第一个“祖国啊!”是“我”看到无比挚爱的祖国母亲长期积贫积弱还无比珍惜每一个儿女,以疲病之躯曳“我”前行而不肯放弃,纤绳深深勒进肩膀而不辍时感激、痛惜、负罪的呼唤。第二个“祖国啊!”反映了祖国儿女热切盼望国家繁荣富强,可热切的希望却一如“‘飞天’袖间千百年未落到地面的花朵”,美丽动人却可望而不可即,“我”伤心之极。期望、失望、伤心、委屈、感激和痛苦全融人了这声呼唤之中。
第三个“祖国啊!”写出看到祖国黎明到来时的欣喜之情。 第四个“祖国啊!”表现了愿把一切奉献给祖国,只要祖国繁荣富强,不惜粉身碎骨的赤子之情。
四个呼唤形成巨大的情感跳跃,表现了由悲哀、低沉转向欣喜、振奋的情感发展历程,抒发了对祖国的拳拳深情。 象征和比喻的运用。
该诗构思突出表现在对抒情主人公“我”的拟物化上。诗中的一系列意象,既是抒情主人公“我”,也是祖国的象征。诗中的意象又有其比喻意义,如“老水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”等比喻祖国承受的巨大灾难和面前的严重困难; 刚刚我们饱含深情地诵读了诗人舒婷用深情的笔端抒发的炽热的爱国之情,这又让我们想起漫长历史锤炼的爱国英雄,此刻,你会想起谁?此刻,我会想起(诗句)的(人物)。例:此刻,我会想起“了却君王天下事,赢得生前身后名”的辛弃疾。 舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。多借鉴浪漫主义的艺术方法。在这首《祖国啊,我亲爱的祖国》中,作者将个体的“我”熔铸在祖国的大形象里,并承担起为祖国取得“富饶”“光荣”“自由”的重任,表达了强烈的爱国之情和历史责任感。这首诗获得了中国作协“1979-1980年全国中青年优秀诗作奖”。?(一)朦胧诗的定义:所谓朦胧诗,实际上是指成长于“文革”时期,备受生活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。他们多强调主体的真实,追求象征和意象化,蕴含着伤感情调和反叛精神。
代表人物:北岛、舒婷、顾城。
(二)朦胧诗的特点:
构思上,强调内在思维。 表现手法上,追求意象化,往往象征、暗示、通感等并用,将生活扭曲变形,借以表现诗人“心虑”的现实。 关于朦胧诗