精品 2022年人教版小学数学四年级下册 第8单元复式条形统计图课后练（含解析）
文档属性
| 名称 | 精品 2022年人教版小学数学四年级下册 第8单元复式条形统计图课后练（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-03 22:30:33 | ||
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文档简介
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2022年人教版小学数学四年级下册
第8单元 复式条形统计图 课后练
一、判断题 （对的在括号里打√，错的打 ）
1．明明绘制统计图是否正确 （ ）
测量小华和小军4次立定跳远的成绩如下表：
明明根据统计表绘制出下面统计图：
2．用复式条形统计图可以直观的比较三个玉米品种在不同地区的产量。（ ）
二、填空题
3．
这三天共售出儿童装 套，成人装 套。
4．看图回答
（1）男生在 等级的人数最多，女生在 等级的人数最少，不及格的一共有 人．
（2）这个班男生有 人，女生有 人，一共有 人．
5．看图填空。
年级获纪律红旗最多，是 面。
年级获纪律红旗最少，是 面。
年级获卫生红旗最多，是 面。
年级获红旗总数最多，是 面。
二年级比五年级的红旗总数少 面，四年级比三年级的红旗总数多 面。
6．下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学的数学自测成绩和在家学习时间分配情况，看图后回答问题：
图1
图 2
（1）从图1可以看出 的成绩提高得快。
（2）从图2可以看出 思考时间多一些，多 分钟。
（3）你喜欢谁的学习方法，为什么
7．复式条形统计图根据图条的方向，可以分为 复式条形统计图和 复式条形统计图。
三、选择题 （将正确答案的字母填在括号里）
8．下图是小明和小红家去年个季度电费情况，看图回答小题：
（1）小明家第二季度的电费是（ ）元。
A．190 B．150 C．250
（2）小明和小红家第四季度的电费相差（ ）元。
A．50 B．20 C．10
（3）小红家第二季度和第三季度的电费相差（ ）元。
A．40 B．60 C．80
9．五年级最喜欢吃的水果人数统计图，看图回答小题：
（1）四年级喜欢吃草莓的人数比五年级喜欢吃草莓的多（ ）人。
A．6 B．8 C．12
（2）五年级喜欢吃苹果的人数是（ ）。
A．25 B．30 C．31
10．五年级（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如下图。
（1）全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个，他的身高大约是多少？
A．1.42米 B．1.52米 C．1.62米
（2）全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高大约是多少？
A．1.47米 B．1.57米 C．1.67米
11．某超市甲乙两种产品，9-11月份的销售情况如图：
●注：深颜色是乙品牌．
现有以下说法，正确的选项是：( )
①9-11月，每月的销量都是甲品牌大于乙品牌；
②9-11月，甲品牌的利润大于乙品牌；
③9-11月，甲乙两种产品的平均销量都在150件以上；
④照这样估计，12月份的销量应该很乐观．
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
四、作图题
12．下表是小慧的爸爸和妈妈近五天微信运动显示的步数统计表。
时间 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
爸爸的步数 8500 8000 7000 10500 9500
妈妈的步数 7000 7250 8500 8000 10000
完成下面的统计图。
小慧的爸爸和妈妈近五天微信运动显示的步数统计图
13．请根据表中数据完成下面的统计图，并回答问题
某门市部1～4月销售量情况统计表
1月 2月 3月 4月
数码相机 750 600 650 800
普通相机 400 350 300 250
（1）完成统计图
（2）数码相机 月的销售量最多，普通相机 月的销售量最少。
（3） 月两种相机销售量差距最大。
14．某制造厂2019年各季度生产汽车和摩托车情况统计表如下：
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
摩托车（辆） 1600 2400 3800 3000
汽车（辆） 5000 6000 6200 8000
根据表中的数据完成下面的统计图。
2019年各季度汽车和摩托车生产情况统计图
（ ）年（ ）月
五、解答题
15．育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。
（1）根据统计表完成上面的复式条形统计图。
（2）两个班四月、五月一共回收多少个易拉罐？
（3）四（1）班平均每月回收多少个易拉罐？
16．下面是四（1）班同学几项体育项目成绩达标人数统计表
（1）根据以上数据完成下面的复式统计图并回答问题．
（2） 项目男生达标人数最多， 项目女生达标的人数最多．
（3）全班达标人数最少的项目是 ．
（4）请你再提出一个数学问题并解答．
答案解析部分
1．【答案】（1）错误
【考点】复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】
制作复式条形统计图时，一定要注意每两个直条间的间隔要相等；同一颜色的条形要保证所在的位置一致。
纵轴上每两个直条间的间隔应改为同样宽；第三次、第四次表示小军和小华的直条应交换一下位置。
错在制作统计图时，纵轴上的直条间隔不一致，有的间隔宽，有的间隔窄；每一组数据的两个直条位置不统一，同一种类的数据没在同一方向上，不利于观察比较。
故答案为：错误
【分析】条形统计图绘制法：（1）根据纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴；（2）在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔，还要标上横轴代表的什么；（3）在竖轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位，还要标上竖轴代表的什么；（4）根据数据的大小,画出长短不同的直条，并标上标题，复式统计图，直条还要配以不同的颜色，并在图的右上方标明。
2．【答案】（1）正
【考点】复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：用复式条形统计图可以直观的比较三个玉米品种在不同地区的产量，说法正确。
故答案为：正确。
【分析】用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。
3．【答案】210；115
【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】儿童装：70+60+80=210套，成人装：45+40+30=115套，
故答案为：210；115.
【分析】从条形统计图可以得出10月1号到3号儿童装和成人装每天售出的套数，三天共售出儿童装的套数等于儿童装这三天每天售出的套数和，三天共售出成人装的套数等于成人装这三天每天售出的套数和，据此代入数据解答即可。
4．【答案】（1）良；不及格；3
（2）27；22；49
【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（1）男生中，12最大，说明男生在良等级的人数最多；女生中，1最小，说明女生在不及格等级的人数最少，不及格的一共有2+1=3（人）．
（2）8+12+5+2=27（人），6+9+6+1=22（人），27+22=49（人）
故答案为：（1）良；不及格；3；（2）27；22；49
【分析】（1）认真观察图，从图中可以直接得到答案；（2）男生得优人数+男生得良人数+男生几格人数+男生不及格人数=男生总人数，女生得优人数+女生得良人数+女生几格人数+女生不及格人数=女生总人数，男生总人数+女生总人数=全班人数。
5．【答案】六；16；一；8；四；15；四；30；7；11
【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：8＜9＜12＜14＜15＜16，所以六年级获得纪律红旗最多，是16面；一年级获得纪律红旗最少，是8面；
7＜10＜11＜13＜15，所以四年级获得卫生红旗最多，是15面；
四年级获得红旗总数最多，是15+15=30(面)；
二年级比五年级的红旗总数少：(14+13)-(9+11)=27-20=7(面)；
四年级比三年级的红旗总数多：30-(12+7)=30-19=11(面)。
故答案为：六；16；一；8；四；15；四；30；7；11
【分析】统计图中灰色长条表示纪律，白色长条表示卫生，一格表示2人；根据每个年级获得两种红旗的面数填空即可。
6．【答案】（1）甲
（2）甲；10
（3）甲，因为甲进步比乙进步快。
【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（1）从直条的长度比较可以看出，甲同学的成绩提高得快；
（2）甲思考30分钟，乙思考20分钟，甲思考时间多一些，多30-20=10（分钟）；
（3）我喜欢甲的学习方法，因为甲进步比乙进步快。
故答案为：（1）甲；（2）甲；10；（3）我喜欢甲的学习方法，因为甲进步比乙进步快。
【分析】（1）白色直条增长的比较快，绿色直条增长的比较慢，说明甲同学的成绩提高得快；
（2）白色直条长，说明甲思考时间长，甲思考时间-乙思考时间=甲比乙多的思考时间；
（3）甲思考时间长，做题时间少，成绩提高的快，所以应当喜欢甲的学习方法。
7．【答案】横向；纵向
【考点】复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：根据直条的方向，复式条形统计图可以分为横向复式条形统计图和纵向复式条形统计图。
故答案为：横向；纵向。
【分析】 复式条形统计图优点是便于比较，一般来说,一般在数据种类较多，数据较小时可用纵向复式条形统计图，数据比较大时，可用横向复式条形统计图。
8．【答案】（1）C
（2）A
（3）C
【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）小明家第二季度的电费是250元；
（2）150-100=50（元）；
（3）260-180=80（元）。
故答案为：（1）C；（2）A；（3）C。
【分析】（1）蓝色长条表示小明家，红色长条表示小红家，根据表示第二季度的蓝色长条对应的数据确定小明家第二季度的电费；
（2）第四季度小明家电费是150元，小红家电费是100元，用减法计算相差的钱数；
（3）小红家第二季度电费260元，第三季度电费180元，用减法计算相差的钱数。
9．【答案】（1）C
（2）C
【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）30-18=12（人）；
（2）五年级喜欢吃苹果的人数是31人。
故答案为：（1）C；（2）C。
【分析】（1）蓝色长条表示四年级，红色长条表示五年级。根据表示喜欢吃草莓的两个长条对应的数据计算多的人数即可；
（2）直接判断五年级喜欢吃苹果的人数即可。
10．【答案】（1）C
（2）B
【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（1） 全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个，他的身高大约是1.62米；
（2） 全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高大约是1.57米。
故答案为：（1）C；（2）B。
【分析】（1）观察复式条形统计图可知，男生在1.60~1.69米的有6人，全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个， 则张林的身高在1.60~1.69米这个范围内，据此选择；
（2）观察复式条形统计图可知，女生在1.40~1.49米的有8人，在1.50~1.59米的有10人，一共是18人，全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高在1.50~1.59米这个范围内，据此选择。
11．【答案】B
【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：②不能确定哪个品牌的利润大，此说法是错误的；其它三个说法都是正确的.
故答案为：B
【分析】先确定横轴和竖轴表示的意义，再判断表示两种品牌的长条的颜色，然后针对每种说法判断说法正确即可.
12．【答案】
【考点】复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【分析】此题主要考查了复式条形统计图的绘制，观察统计图可知，纵轴每格代表500步，根据统计表中的数据，用不同颜色的条形绘制统计图，据此解答。
13．【答案】（1）解：
（2）4；4
（3）4
【考点】复式条形统计图的特点及绘制；从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）如图：
（2）数码相机4月的销售量最多，普通相机4月的销售量最少；
（3）4月两种相机销售量差距最大。
故答案为：（2）4；4；（3）4。
【分析】（1）横轴表示时间，竖轴表示数量，白色长条表示数码相机，灰色长条表示普通相机；根据统计表中的数据在相应位置上画出相应长度的长条即可；
（2）根据统计图或统计表中的数据直接判断数码相机哪个月的销售量最多，普通相机哪个月的销售量最少；
（3）直接判断哪个月两种相机销售量差距最大即可。
14．【答案】2019年各季度汽车和摩托车生产情况统计图
（2019）年（12）月
【考点】复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【分析】此题主要考查了复式折线统计图的绘制，观察图可知，纵轴每格代表2000辆，根据统计表中的数据，绘制两条不同的折线，据此作图。
15．【答案】（1）
（2）23+24+25+26=98（个）
答：两个班四月、五月一共回收98个易拉罐。
（3）（23+25+26+34）÷4=108÷4=27（个）
答：四（1）班平均每月回收27个易拉罐。
【考点】平均数的初步认识及计算；从复式条形统计图获取信息
【解析】【分析】（1）绘制复式条形统计图时注意：两个直条的宽度相同，颜色不同；它们紧挨在一起，共用一条边；在直条的末端标上具体数字；
（2）四月、五月的四个数的和就是两个班一共回收的易拉罐数；
（3）四（1）班四个月回收的易拉罐的和÷4=平均每月回收的易拉罐数。
16．【答案】（1）
（2）跳远；1分钟跳绳
（3）投实心球
（4）解：跳远项目男生达标人数比女生多几人
30-18=12（人）
答：跳远项目男生达标人数比女生多12人．
【考点】复式条形统计图的特点及绘制；从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（2）30＞28＞20＞17，跳远项目男生达标人数最多；25＞18＞15＞12，1分钟跳绳项目女生达标人数最多；
（3）全班达标人数最少的项目是投实心球；
故答案为：（2）跳远；1分钟跳绳；（3）投实心球。
【分析】（1）横轴表示项目，竖轴表示人数，灰色长条表示男生，白色长条表示女生，根据统计表中的数据绘制条形统计图即可；
（2）比较所有项目男生人数，判断男生达标人数最多的项目；比较所有项目女生达标人数，判断女生达标人数最多的项目；
（3）根据长条的长度即可判断哪个项目全班达标人数最少；
（4）提出一个合理的数学问题并解答即可。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：94分
分值分布 客观题（占比） 20.0(21.3%)
主观题（占比） 74.0(78.7%)
题量分布 客观题（占比） 6(37.5%)
主观题（占比） 10(62.5%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
填空题 5(31.3%) 28.0(29.8%)
解答题 2(12.5%) 28.0(29.8%)
作图题 3(18.8%) 18.0(19.1%)
判断题 2(12.5%) 4.0(4.3%)
单选题 4(25.0%) 16.0(17.0%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (100.0%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 复式条形统计图的特点及绘制 37.0(39.4%) 1,2,7,12,13,14,16
2 从复式条形统计图获取信息 70.0(74.5%) 3,4,5,6,8,9,10,11,15,16
3 平均数的初步认识及计算 15.0(16.0%) 15
4 从单式条形统计图获取信息 8.0(8.5%) 13
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2022年人教版小学数学四年级下册
第8单元 复式条形统计图 课后练
一、判断题 （对的在括号里打√，错的打 ）
1．明明绘制统计图是否正确 （ ）
测量小华和小军4次立定跳远的成绩如下表：
明明根据统计表绘制出下面统计图：
2．用复式条形统计图可以直观的比较三个玉米品种在不同地区的产量。（ ）
二、填空题
3．
这三天共售出儿童装 套，成人装 套。
4．看图回答
（1）男生在 等级的人数最多，女生在 等级的人数最少，不及格的一共有 人．
（2）这个班男生有 人，女生有 人，一共有 人．
5．看图填空。
年级获纪律红旗最多，是 面。
年级获纪律红旗最少，是 面。
年级获卫生红旗最多，是 面。
年级获红旗总数最多，是 面。
二年级比五年级的红旗总数少 面，四年级比三年级的红旗总数多 面。
6．下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学的数学自测成绩和在家学习时间分配情况，看图后回答问题：
图1
图 2
（1）从图1可以看出 的成绩提高得快。
（2）从图2可以看出 思考时间多一些，多 分钟。
（3）你喜欢谁的学习方法，为什么
7．复式条形统计图根据图条的方向，可以分为 复式条形统计图和 复式条形统计图。
三、选择题 （将正确答案的字母填在括号里）
8．下图是小明和小红家去年个季度电费情况，看图回答小题：
（1）小明家第二季度的电费是（ ）元。
A．190 B．150 C．250
（2）小明和小红家第四季度的电费相差（ ）元。
A．50 B．20 C．10
（3）小红家第二季度和第三季度的电费相差（ ）元。
A．40 B．60 C．80
9．五年级最喜欢吃的水果人数统计图，看图回答小题：
（1）四年级喜欢吃草莓的人数比五年级喜欢吃草莓的多（ ）人。
A．6 B．8 C．12
（2）五年级喜欢吃苹果的人数是（ ）。
A．25 B．30 C．31
10．五年级（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如下图。
（1）全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个，他的身高大约是多少？
A．1.42米 B．1.52米 C．1.62米
（2）全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高大约是多少？
A．1.47米 B．1.57米 C．1.67米
11．某超市甲乙两种产品，9-11月份的销售情况如图：
●注：深颜色是乙品牌．
现有以下说法，正确的选项是：( )
①9-11月，每月的销量都是甲品牌大于乙品牌；
②9-11月，甲品牌的利润大于乙品牌；
③9-11月，甲乙两种产品的平均销量都在150件以上；
④照这样估计，12月份的销量应该很乐观．
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
四、作图题
12．下表是小慧的爸爸和妈妈近五天微信运动显示的步数统计表。
时间 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
爸爸的步数 8500 8000 7000 10500 9500
妈妈的步数 7000 7250 8500 8000 10000
完成下面的统计图。
小慧的爸爸和妈妈近五天微信运动显示的步数统计图
13．请根据表中数据完成下面的统计图，并回答问题
某门市部1～4月销售量情况统计表
1月 2月 3月 4月
数码相机 750 600 650 800
普通相机 400 350 300 250
（1）完成统计图
（2）数码相机 月的销售量最多，普通相机 月的销售量最少。
（3） 月两种相机销售量差距最大。
14．某制造厂2019年各季度生产汽车和摩托车情况统计表如下：
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
摩托车（辆） 1600 2400 3800 3000
汽车（辆） 5000 6000 6200 8000
根据表中的数据完成下面的统计图。
2019年各季度汽车和摩托车生产情况统计图
（ ）年（ ）月
五、解答题
15．育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。
（1）根据统计表完成上面的复式条形统计图。
（2）两个班四月、五月一共回收多少个易拉罐？
（3）四（1）班平均每月回收多少个易拉罐？
16．下面是四（1）班同学几项体育项目成绩达标人数统计表
（1）根据以上数据完成下面的复式统计图并回答问题．
（2） 项目男生达标人数最多， 项目女生达标的人数最多．
（3）全班达标人数最少的项目是 ．
（4）请你再提出一个数学问题并解答．
答案解析部分
1．【答案】（1）错误
【考点】复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】
制作复式条形统计图时，一定要注意每两个直条间的间隔要相等；同一颜色的条形要保证所在的位置一致。
纵轴上每两个直条间的间隔应改为同样宽；第三次、第四次表示小军和小华的直条应交换一下位置。
错在制作统计图时，纵轴上的直条间隔不一致，有的间隔宽，有的间隔窄；每一组数据的两个直条位置不统一，同一种类的数据没在同一方向上，不利于观察比较。
故答案为：错误
【分析】条形统计图绘制法：（1）根据纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴；（2）在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔，还要标上横轴代表的什么；（3）在竖轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位，还要标上竖轴代表的什么；（4）根据数据的大小,画出长短不同的直条，并标上标题，复式统计图，直条还要配以不同的颜色，并在图的右上方标明。
2．【答案】（1）正
【考点】复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：用复式条形统计图可以直观的比较三个玉米品种在不同地区的产量，说法正确。
故答案为：正确。
【分析】用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。
3．【答案】210；115
【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】儿童装：70+60+80=210套，成人装：45+40+30=115套，
故答案为：210；115.
【分析】从条形统计图可以得出10月1号到3号儿童装和成人装每天售出的套数，三天共售出儿童装的套数等于儿童装这三天每天售出的套数和，三天共售出成人装的套数等于成人装这三天每天售出的套数和，据此代入数据解答即可。
4．【答案】（1）良；不及格；3
（2）27；22；49
【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（1）男生中，12最大，说明男生在良等级的人数最多；女生中，1最小，说明女生在不及格等级的人数最少，不及格的一共有2+1=3（人）．
（2）8+12+5+2=27（人），6+9+6+1=22（人），27+22=49（人）
故答案为：（1）良；不及格；3；（2）27；22；49
【分析】（1）认真观察图，从图中可以直接得到答案；（2）男生得优人数+男生得良人数+男生几格人数+男生不及格人数=男生总人数，女生得优人数+女生得良人数+女生几格人数+女生不及格人数=女生总人数，男生总人数+女生总人数=全班人数。
5．【答案】六；16；一；8；四；15；四；30；7；11
【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：8＜9＜12＜14＜15＜16，所以六年级获得纪律红旗最多，是16面；一年级获得纪律红旗最少，是8面；
7＜10＜11＜13＜15，所以四年级获得卫生红旗最多，是15面；
四年级获得红旗总数最多，是15+15=30(面)；
二年级比五年级的红旗总数少：(14+13)-(9+11)=27-20=7(面)；
四年级比三年级的红旗总数多：30-(12+7)=30-19=11(面)。
故答案为：六；16；一；8；四；15；四；30；7；11
【分析】统计图中灰色长条表示纪律，白色长条表示卫生，一格表示2人；根据每个年级获得两种红旗的面数填空即可。
6．【答案】（1）甲
（2）甲；10
（3）甲，因为甲进步比乙进步快。
【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（1）从直条的长度比较可以看出，甲同学的成绩提高得快；
（2）甲思考30分钟，乙思考20分钟，甲思考时间多一些，多30-20=10（分钟）；
（3）我喜欢甲的学习方法，因为甲进步比乙进步快。
故答案为：（1）甲；（2）甲；10；（3）我喜欢甲的学习方法，因为甲进步比乙进步快。
【分析】（1）白色直条增长的比较快，绿色直条增长的比较慢，说明甲同学的成绩提高得快；
（2）白色直条长，说明甲思考时间长，甲思考时间-乙思考时间=甲比乙多的思考时间；
（3）甲思考时间长，做题时间少，成绩提高的快，所以应当喜欢甲的学习方法。
7．【答案】横向；纵向
【考点】复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：根据直条的方向，复式条形统计图可以分为横向复式条形统计图和纵向复式条形统计图。
故答案为：横向；纵向。
【分析】 复式条形统计图优点是便于比较，一般来说,一般在数据种类较多，数据较小时可用纵向复式条形统计图，数据比较大时，可用横向复式条形统计图。
8．【答案】（1）C
（2）A
（3）C
【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）小明家第二季度的电费是250元；
（2）150-100=50（元）；
（3）260-180=80（元）。
故答案为：（1）C；（2）A；（3）C。
【分析】（1）蓝色长条表示小明家，红色长条表示小红家，根据表示第二季度的蓝色长条对应的数据确定小明家第二季度的电费；
（2）第四季度小明家电费是150元，小红家电费是100元，用减法计算相差的钱数；
（3）小红家第二季度电费260元，第三季度电费180元，用减法计算相差的钱数。
9．【答案】（1）C
（2）C
【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）30-18=12（人）；
（2）五年级喜欢吃苹果的人数是31人。
故答案为：（1）C；（2）C。
【分析】（1）蓝色长条表示四年级，红色长条表示五年级。根据表示喜欢吃草莓的两个长条对应的数据计算多的人数即可；
（2）直接判断五年级喜欢吃苹果的人数即可。
10．【答案】（1）C
（2）B
【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（1） 全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个，他的身高大约是1.62米；
（2） 全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高大约是1.57米。
故答案为：（1）C；（2）B。
【分析】（1）观察复式条形统计图可知，男生在1.60~1.69米的有6人，全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个， 则张林的身高在1.60~1.69米这个范围内，据此选择；
（2）观察复式条形统计图可知，女生在1.40~1.49米的有8人，在1.50~1.59米的有10人，一共是18人，全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高在1.50~1.59米这个范围内，据此选择。
11．【答案】B
【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：②不能确定哪个品牌的利润大，此说法是错误的；其它三个说法都是正确的.
故答案为：B
【分析】先确定横轴和竖轴表示的意义，再判断表示两种品牌的长条的颜色，然后针对每种说法判断说法正确即可.
12．【答案】
【考点】复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【分析】此题主要考查了复式条形统计图的绘制，观察统计图可知，纵轴每格代表500步，根据统计表中的数据，用不同颜色的条形绘制统计图，据此解答。
13．【答案】（1）解：
（2）4；4
（3）4
【考点】复式条形统计图的特点及绘制；从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）如图：
（2）数码相机4月的销售量最多，普通相机4月的销售量最少；
（3）4月两种相机销售量差距最大。
故答案为：（2）4；4；（3）4。
【分析】（1）横轴表示时间，竖轴表示数量，白色长条表示数码相机，灰色长条表示普通相机；根据统计表中的数据在相应位置上画出相应长度的长条即可；
（2）根据统计图或统计表中的数据直接判断数码相机哪个月的销售量最多，普通相机哪个月的销售量最少；
（3）直接判断哪个月两种相机销售量差距最大即可。
14．【答案】2019年各季度汽车和摩托车生产情况统计图
（2019）年（12）月
【考点】复式条形统计图的特点及绘制
【解析】【分析】此题主要考查了复式折线统计图的绘制，观察图可知，纵轴每格代表2000辆，根据统计表中的数据，绘制两条不同的折线，据此作图。
15．【答案】（1）
（2）23+24+25+26=98（个）
答：两个班四月、五月一共回收98个易拉罐。
（3）（23+25+26+34）÷4=108÷4=27（个）
答：四（1）班平均每月回收27个易拉罐。
【考点】平均数的初步认识及计算；从复式条形统计图获取信息
【解析】【分析】（1）绘制复式条形统计图时注意：两个直条的宽度相同，颜色不同；它们紧挨在一起，共用一条边；在直条的末端标上具体数字；
（2）四月、五月的四个数的和就是两个班一共回收的易拉罐数；
（3）四（1）班四个月回收的易拉罐的和÷4=平均每月回收的易拉罐数。
16．【答案】（1）
（2）跳远；1分钟跳绳
（3）投实心球
（4）解：跳远项目男生达标人数比女生多几人
30-18=12（人）
答：跳远项目男生达标人数比女生多12人．
【考点】复式条形统计图的特点及绘制；从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（2）30＞28＞20＞17，跳远项目男生达标人数最多；25＞18＞15＞12，1分钟跳绳项目女生达标人数最多；
（3）全班达标人数最少的项目是投实心球；
故答案为：（2）跳远；1分钟跳绳；（3）投实心球。
【分析】（1）横轴表示项目，竖轴表示人数，灰色长条表示男生，白色长条表示女生，根据统计表中的数据绘制条形统计图即可；
（2）比较所有项目男生人数，判断男生达标人数最多的项目；比较所有项目女生达标人数，判断女生达标人数最多的项目；
（3）根据长条的长度即可判断哪个项目全班达标人数最少；
（4）提出一个合理的数学问题并解答即可。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：94分
分值分布 客观题（占比） 20.0(21.3%)
主观题（占比） 74.0(78.7%)
题量分布 客观题（占比） 6(37.5%)
主观题（占比） 10(62.5%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
填空题 5(31.3%) 28.0(29.8%)
解答题 2(12.5%) 28.0(29.8%)
作图题 3(18.8%) 18.0(19.1%)
判断题 2(12.5%) 4.0(4.3%)
单选题 4(25.0%) 16.0(17.0%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (100.0%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 复式条形统计图的特点及绘制 37.0(39.4%) 1,2,7,12,13,14,16
2 从复式条形统计图获取信息 70.0(74.5%) 3,4,5,6,8,9,10,11,15,16
3 平均数的初步认识及计算 15.0(16.0%) 15
4 从单式条形统计图获取信息 8.0(8.5%) 13
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