人美版美术四年级下册 12.汉字的联想教案

汉字的联想
教学目标
知识与技能：
学习字体设计的知识，了解黑体、宋体等基本美术字体的笔形特征和写法；了解变体美术字的创意方法。
过程与方法：
学习版面设计的基本知识。从设计和创意美术字的过程中，发展学生的形象思维，使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。
情感、态度和价值观：
学习用美术语言表达思想，提高审美文化素养。
学情分析
学生对于字体设计比较陌生，所以需要学习
重点难点
教学重点：
掌握美术字体设计的基本知识、技巧、方法。
教学难点：
美术变形体设计的创意。
教学过程
1.欣赏导入，揭示课题。
（1）学生展示从生活中收集的各种美术字。
提问：这些美术字体分别叫什么它们各自有什么特点吗？
（2）小结：美术字是经过艺术加工的一种字体，具有美观醒目的特点。
常用美术字体主要分为宋体、黑体、变形美术字。它们的字体整齐、 醒目、美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工具， 如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会， 以及商品包装和装潢，各类广告、报刊杂志和书籍的装帧上等都离不开美术字。
2.欣赏评述。
（1）欣赏、了解常见的美术字字体。
认识宋体、黑体美术字。
认识变体字。
（教师用电脑演示不同字体变化特点）
（2）了解宋体字和黑体字的基本笔画特点。
黑体,笔划方头方尾，笔划粗细一致，醒目有力。
宋体,挺直、秀丽，笔划横细竖粗，起笔，收笔都有明显的顿迹。
电脑显示用“黑体”和“宋体”书写“永”字。加强学生的理解。
（3）了解变形美术字的基本特点 ,以及创意方法。
教师展示作品，学生分析、总结变形美术字的创意方法。
教师小节：
⊙字形变化改变字体的外形.
⊙形象变化将整个字作形象化处理.
⊙装饰变化肌理、渐变、字内装饰、字外装饰。
⊙光影变化明暗、倒影、投影等。
⊙立体变化画出字的三维空间感。
变体美术字变化的方法无论多么丰富，都要表现出整体和谐、统一、完美的艺术特点。
（4）思考与练习
教师展示作品，提问：
以下作品主要采用哪种方法表现的
3.创意设计，作业练习。
（1）尝试设计自己的名字。
（2）寻找自己喜欢的字、词，设计有创意的字体。
要求：写出设计意图。
4.学生自评和互评作业。
5.教师小节。
学生思考并回答，什么是书法字体，什么是美术字。
学生展示，并发表自己的观点。
学生思考，美术字的功能及应用。
学生思考，请同学上台来书写美术字
学生欣赏中外著名的设计作品，谈对作品的感受。
请学生练习设计，并请有创意的学生上台展示。
学生展示完后，请同学说出自己的想法。
学生作业：学生设计自己的姓名，并说出设计意图
引起学生对本节课所学内容的关注。
激发学生的学习兴趣。
让学生通过自己的收集初步了解常用美术字体的特征。
学生感受优秀作品，开阔眼界，提高审美。
了解字体设计的意义。
感受创作的乐趣