教科版六下第四单元第4课《变化中伴随的现象》习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版六下第四单元第4课《变化中伴随的现象》习题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-03 21:54:49 | ||
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文档简介
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教科版六下第四单元第4课《变化中伴随的现象》习题
基础练习
1.选择题。
（1）铁锈的颜色是（ ）。
A.红褐色 B.黄绿色 C.黑色 D.白色
（2）下列物质变化中，可确认发生化学变化的是（ ）。
B. C. D.
（3）生活中常见的下列现象，都属于化学变化的一组是（ ）。
A.汽油挥发、酒精燃烧 B.食物腐烂、白磷燃烧
C.蜡烛熔化、电灯发光 D.水分蒸发、滴水成冰
（4）铁变成铁锈，这种变化在科学上叫（ ）。
A.化学变化 B.物理变化
C.生物变化 D.自然变化
（5）下列与铁生锈属于一样的变化的是（ ）。
A.开水烧开 B.混合红墨水和清水
C.泥水静置 D.用面粉烘制蛋糕
2.填空题。
（1）古代诗文当中也蕴含着科学道理，如“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏（屠苏是一种酒）”中爆竹的变化属于_____________变化。而“只要功夫深，铁杵磨成针”中的铁杵磨成针的过程属于_____________变化。
（2）判断物质发生的变化属于物理变化还是化学变化，关键是看这种变化是否_____________。如果物质变化时，_____________，那么该变化是化学变化。
（3）化学变化伴随着各种现象，如下选项中的_____________时会发光发热，_____________时会产生气体，而变蓝的是_____________，而硫酸铜溶液与铁混合则会_____________。（米饭中滴碘酒 小苏打和白醋混合 蜡烛燃烧 硫酸铜溶液与铁混合）
实验探究
3.小科在自己的自行车上发现有些部位生锈了。铁为什么生锈？铁生锈与什么因素有关呢？针对这一问题，小科提出了假设并设计了如图的实验方案，进行实验。
观察到的现象
时间 第一天 第二天 第三天 第四天
空气试管A 无变化 无变化 无变化 有点生锈
水试管B 无变化 生锈 锈多了 锈更多了
菜油试管C 无变化 无变化 无变化 无变化
（1）分析上述实验，你认为小科作出的假设是________________________________。
（2）实验结果分析。
比较A试管里的铁钉和B试管里的铁钉，证明在有__________水时，铁钉容易生锈。比较在__________试管里的铁钉和在__________试管里的铁钉，证明在有空气时，铁钉容易生锈。（请填字母）
（3）实验结论，铁在____________________的环境里容易生锈。
（4）根据上述实验结果，我们应该怎样防止铁生锈？请列举两种方法。
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
培优训练
4.阅读材料，回答问题。
汽车锈蚀会降低车身强度，引起部件失灵，增加故障隐患。无论哪一个司机，也难保证汽车表面不会有划痕。而这些划痕决不能忽略，它们往往就是“锈”的源头，所以一定要时常擦拭汽车的表面。如果发现了划痕，那么可以先涂些牙膏在划痕处，防止短期内生锈，但还是要去专业的汽车保养点进行处理。同时汽车的一些空隙和部件常易积水或积泥土，要经常对门边缘、雨刷器活动处及一些边角处等进行检查。
（1）汽车的一些空隙和部件常易积水或积泥土，这些位置（ ）生锈。
A.更容易
B.不容易
C.一定不会
（2）在汽车划痕处涂抹牙膏的原理是（ ）。
A.牙膏可以掩盖划痕
B.牙膏可以起到隔绝空气的作用，防止短期内生锈
C.牙膏的成分和车漆中防锈的成分是一样的
参考答案
1.(1)A (2)C (3)B (4)A (5)D
2. (1)化学 物理 (2)产生新物质 产生了新物质 (3)蜡烛燃烧 小苏打和白醋混合
米饭中滴碘酒 产生沉淀
3. (1)铁生锈与水和空气都有关 (2)水 A C (3)有水和空气
(4)示例：①涂上油漆或涂上油。 ②放在干燥处。
4. (1)A (2)B
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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教科版六下第四单元第4课《变化中伴随的现象》习题
基础练习
1.选择题。
（1）铁锈的颜色是（ ）。
A.红褐色 B.黄绿色 C.黑色 D.白色
（2）下列物质变化中，可确认发生化学变化的是（ ）。
B. C. D.
（3）生活中常见的下列现象，都属于化学变化的一组是（ ）。
A.汽油挥发、酒精燃烧 B.食物腐烂、白磷燃烧
C.蜡烛熔化、电灯发光 D.水分蒸发、滴水成冰
（4）铁变成铁锈，这种变化在科学上叫（ ）。
A.化学变化 B.物理变化
C.生物变化 D.自然变化
（5）下列与铁生锈属于一样的变化的是（ ）。
A.开水烧开 B.混合红墨水和清水
C.泥水静置 D.用面粉烘制蛋糕
2.填空题。
（1）古代诗文当中也蕴含着科学道理，如“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏（屠苏是一种酒）”中爆竹的变化属于_____________变化。而“只要功夫深，铁杵磨成针”中的铁杵磨成针的过程属于_____________变化。
（2）判断物质发生的变化属于物理变化还是化学变化，关键是看这种变化是否_____________。如果物质变化时，_____________，那么该变化是化学变化。
（3）化学变化伴随着各种现象，如下选项中的_____________时会发光发热，_____________时会产生气体，而变蓝的是_____________，而硫酸铜溶液与铁混合则会_____________。（米饭中滴碘酒 小苏打和白醋混合 蜡烛燃烧 硫酸铜溶液与铁混合）
实验探究
3.小科在自己的自行车上发现有些部位生锈了。铁为什么生锈？铁生锈与什么因素有关呢？针对这一问题，小科提出了假设并设计了如图的实验方案，进行实验。
观察到的现象
时间 第一天 第二天 第三天 第四天
空气试管A 无变化 无变化 无变化 有点生锈
水试管B 无变化 生锈 锈多了 锈更多了
菜油试管C 无变化 无变化 无变化 无变化
（1）分析上述实验，你认为小科作出的假设是________________________________。
（2）实验结果分析。
比较A试管里的铁钉和B试管里的铁钉，证明在有__________水时，铁钉容易生锈。比较在__________试管里的铁钉和在__________试管里的铁钉，证明在有空气时，铁钉容易生锈。（请填字母）
（3）实验结论，铁在____________________的环境里容易生锈。
（4）根据上述实验结果，我们应该怎样防止铁生锈？请列举两种方法。
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
培优训练
4.阅读材料，回答问题。
汽车锈蚀会降低车身强度，引起部件失灵，增加故障隐患。无论哪一个司机，也难保证汽车表面不会有划痕。而这些划痕决不能忽略，它们往往就是“锈”的源头，所以一定要时常擦拭汽车的表面。如果发现了划痕，那么可以先涂些牙膏在划痕处，防止短期内生锈，但还是要去专业的汽车保养点进行处理。同时汽车的一些空隙和部件常易积水或积泥土，要经常对门边缘、雨刷器活动处及一些边角处等进行检查。
（1）汽车的一些空隙和部件常易积水或积泥土，这些位置（ ）生锈。
A.更容易
B.不容易
C.一定不会
（2）在汽车划痕处涂抹牙膏的原理是（ ）。
A.牙膏可以掩盖划痕
B.牙膏可以起到隔绝空气的作用，防止短期内生锈
C.牙膏的成分和车漆中防锈的成分是一样的
参考答案
1.(1)A (2)C (3)B (4)A (5)D
2. (1)化学 物理 (2)产生新物质 产生了新物质 (3)蜡烛燃烧 小苏打和白醋混合
米饭中滴碘酒 产生沉淀
3. (1)铁生锈与水和空气都有关 (2)水 A C (3)有水和空气
(4)示例：①涂上油漆或涂上油。 ②放在干燥处。
4. (1)A (2)B
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