七年级苏科版下册9.5 多项式的因式分解课件(共23张PPT)

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名称 七年级苏科版下册9.5 多项式的因式分解课件(共23张PPT)
格式 ppt
文件大小 355.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2022-05-05 10:57:51

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文档简介

(共23张PPT)
9.5因式分解复习
初中数学七年级下册
(苏科版)
2.灵活运用提取公因式法、平方差公式、完全平方公式分解因式.会运用十字相乘法和分组分解法进行因式分解.
1.知道什么叫因式分解,掌握因式分解的方法和步骤以及因式分解最终结果的要求.
学习目标
3.综合运用所学的因式分解的知识和技能,感 悟整体代换等数学思想.并能够解决有关实际问题.
因式分解的定义:
把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做多项式的因式分解.也叫做分解因式.
即:把一个多项式转化为几个整式的积
因式分解的方法:
1.提公因式法
2.运用公式法
3.十字相乘法
4.分组分解法
① 对任意多项式分解因式,都必须首先考虑提取公因式.
一提
二套
三分
③再考虑分组分解法.
④检查:特别看看多项式因式是否分解彻底.
因式分解的步骤:
② 对于二项式,考虑应用平方差公式分解.对于三项式,考虑应用完全平方公式或十字相乘法分解.
四查
1.下列分解因式中,结果正确的是(  )
A.x2﹣1=(x﹣1)2
B.x2+2x﹣1=(x+1)2
C.x2﹣6x+9=x(x﹣6)+9
D.2x2﹣2=2(x+1)(x﹣1)
热身活动
口答
2.分解因式:
(1)2xy﹣4y2 +6y = .
(2)x2﹣4x+4= .
(3)4m2﹣9n2 = .
热身活动
口答
3.下列多项式中,是完全平方式的是 ( )
热身活动
口答
4.若多项式x2+(m-3)x+4是一个完全平方式,则m的值是 ( )
A.7或5 B.1或–1
C.5或1 D.7或–1
热身活动
口答
(1)5×552-5×452
简便计算
比一比看谁计算快
(2)20182-4036×2019+20192
把下列各式分解因式:
(1)2ax2-2ay4
(2)-2xy-x2-y2
(3) (a-b)+a2(b-a)
巩固练习
把下列各式分解因式:
a4-81
(2) 81x4-72x2y2+16y4
巩固练习
(1)(x-y)2+4xy
(2)4a2-3b(4a-3b)
例题讲练
例1.把下列各式因式分解
例2.把下列各式因式分解
(1)1+a+b+ab
例题讲练
(2)m2-n2+6n-6m
(3)m2-n2+6n-9
例3.把下列各式因式分解
(1) x2-5x-6
(2) x2+xy-2y2
例题讲练
已知多项式x2+ax-6可分解为两个整数系数的一次因式的积,求a的值.
变式训练
(1)(a2-2)2-14(a2-2)+49
例4.把下列各式分解因式
例题讲练
(2)(x2+3x)(x2+3x-8)+16
1.已知 a、b、c为三角形的三边,试判断 a2-2ab+b2-c2大于零?小于零?等于零?
拓展提高
变式训练
2.已知△ABC的三边长a,b,c满足
a2﹣2ab+b2=ac﹣bc,试判断△ABC的形状,并说明理由.
合作交流、展示辩论
1.将如图一个正方形和三个长方形拼成一个大长方形,再据此图写出一个多项式的因式分解.
合作交流、展示辩论
2.现有边长为a的A型小正方形卡片一张,长、宽分别为a、b的B型长方形卡片6张,边长为b的C型大正方形卡片10张.
从中选择若干张拼成正方形(要求三种型号卡片都要选到),你有几种拼法?用式子表示出来.
a
a
a
b
b
b
A
B
C
◆我掌握了哪些知识
◆我还有疑问…
◆我学会了哪些方法
◆我获得了哪些经验
我的感悟
谢 谢