人教数学二年级下册4.2解决问题课件（共12张PPT）

(共12张PPT)
解决问题
人教数学二年级下册
学习目标
3调动学生的学习兴趣，引导学生获得有价值的信息。即会从多余信息中选择有效的信息，从而培养学生解决问题的能力，同时让学生初步学会分析问题的方法。
2通过独立探索、小组合作的方式学习。 进一步加强用乘法口诀计算除法技能的掌握。
1通过“商店买东西”的情境，初步学会根据除法的意义， 解决生活中有关求数量是多少的实际问题，初步理解数量、单价、总价的数量关系。
探索新知
同学们思考下，应该如何去计算呢？
探索新知
知道了什么？
探索新知
怎样解答？
56
÷
8
7
7
（七）八五十六
探索新知
解答正确吗？
7
探索新知
思考：
24
÷
6
4
（四）六二十四
24
随堂练习
随堂练习
8
3
4
6
课堂小结
我们在解决问题的时候，一定要认真分析数量之间的关系，选择正确的方法进行解答。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
型
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