北京版小学数学五下四 分数的意义和基本性质 4.1分数的意义 课件（12张PPT）
文档属性
| 名称 | 北京版小学数学五下四 分数的意义和基本性质 4.1分数的意义 课件（12张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 804.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-04 10:55:08 | ||
图片预览
文档简介
(共12张PPT)
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1
3000多年前，古埃及就有了分数的记号；
2000多年前，中国用算筹表示分数；
后来，印度人用阿拉伯数字表示分数；
公元12世纪 ，阿拉伯人发明了分数。
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100
长度：1米
米
把1米平均分成5份，每一份的长度是（ ）米。
把1米平均分成5份，每一份的长度是1米的（ ）。
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（ ）
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…
把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。
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涂色部分占正方形的（ ）
每个图标是这排图标的（ ）
1
5
据统计，2017年我国65岁
以上老人占总人口的 。
11
100
小明和小红各有一根1米长的绳子，小明剪掉了 米，小红剪掉了这根绳子的 ，谁剪掉的绳子长？
1
4
1
4
谢谢观看 再见
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3000多年前，古埃及就有了分数的记号；
2000多年前，中国用算筹表示分数；
后来，印度人用阿拉伯数字表示分数；
公元12世纪 ，阿拉伯人发明了分数。
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长度：1米
米
把1米平均分成5份，每一份的长度是（ ）米。
把1米平均分成5份，每一份的长度是1米的（ ）。
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把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。
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涂色部分占正方形的（ ）
每个图标是这排图标的（ ）
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据统计，2017年我国65岁
以上老人占总人口的 。
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小明和小红各有一根1米长的绳子，小明剪掉了 米，小红剪掉了这根绳子的 ，谁剪掉的绳子长？
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谢谢观看 再见