北京版小学数学五下 五 分数的加法和减法 5.1同分母的分数加法和减法 课件（18张PPT）

(共18张PPT)
同分母分数加、减法
（1） 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
（2） 里有（ ）个 ；（ ）个 是 。
（3）3个 是（ ）； 是 4 个（ ）。
4
3
9
1
7
8
1
8
7
5
7
7
8
4
11
9
5
8
1
4
1
1
11
小虹的妈妈买了一张披萨，要平均分成8份。
我吃了 3 块饼。
我吃了 1 块饼。
爸爸吃了 张饼，妈妈吃了 张饼。
3
8
1
8
你能提出哪些数学问题？
（1）爸爸和妈妈共吃了多少张饼？
1
8
3
8
+
=
和 的分数单位相同，都是 。
3
8
1
8
1
8
可以把 3 个 和 1 个 直接加起来 。
1
8
1
8
1
8
3
8
+
=
4
8
=
1
2
=
1
2
3+1
8
计算的结果，能约分的要约成最简分数。
（ ）个 加上1个
等于（ ）个 .
1
8
1
8
1
8
3
4


（2）爸爸比妈妈多吃了多少张饼？
1
8
3
8
－
= ？
（ ）个 减去1个
等于（ ）个 .
1
8
1
8
1
8
3
2
3
8
1
8
2
8
1
8
3
8
－
=
2
8
=
1
4
=
1
4
3-1
8
1
8
3
8
+
=
4
8
=
1
2
=
1
2
3+1
8
1
8
3
8
－
=
2
8
=
1
4
=
1
4
3-1
8
想想整数加、减法的意义，你能说一说分数加、减法的意义吗？
分数加、减法和整数加、减法的意义相同，都是把两个数合并成一个数的运算。
同分母分数相加、减，分母不变。
只把分子相加、减。
1. 列式并计算。
2 + 2
5
4
5
=
4
5
2
5
+
2
5
=
6－2
7
4
7
=
2
7
－
6
7
=
4
7

2
5
2
5

6
7
2
7
2 + 5
9
7
9
=
5
9
+
2
9
=
2
3
5－1
6
4
6
=
1
6
－
5
6
=
2
3
=
3
5
7－1
10
6
10
=
1
10
－
7
10
=
3
5
=
2 + 5
7
7
7
=
5
7
+
2
7
=
=1
2.计算。
5 + 1
8
6
8
=
1
8
+
5
8
=
7－2
9
5
9
=
2
9
－
7
9
=
30－11
30
19
30
=
11
30
－
1
=
16+1
4
17
4
=
1
4
+
4
=
3
4
3
4
=
3
7
= ( )
2
7
－
5
7
8
17
+
7
17
= ( )
1
3.填空。（练习二十三第 3 题）
15
17
7
13
+
1
13
= ( )
8
13
11
12
( )
1
12
－
=
13
5
+
7
5
( ) =
3
5
－
7
5
( ) =
6
5
4
5
1.小明看一本故事书，第一天看了全书的
，第二天看了全书的 。
（1）两天一共看了这本书的几分之几？
5
18
7
18
5 + 7
18
12
18
=
7
18
+
5
18
=
2
3
2
3
=
答案：
（2）第二天比第一天多看了全书的几分之几？
7－5
18
2
18
=
5
18
－
7
18
=
1
9
1
9
=
同分母分数加、减法（1）
1
8
3
8
+
=
4
8
8
3 +1
=
1
2
=
1
2
1
8
3
8
－
=
2
8
8
3－1
=
1
4
=
1
4
同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。
计算结果能约分的要约分成最简分数。