(共13张PPT)
西师大版四年级数学下册
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活动要求:
1、小组各成员要在组长的指挥下进行活动。
2、各成员充分发挥各自的聪明才智,想想怎样做既对又快就怎样做。
3、填好记录单,推举汇报人。
4、完成了就坐好。
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分类1:按角分
三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。
有一个角是直角的三角形是直角三角形。
有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。
①
②
③
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顶角
底角
底角
腰
腰
底
等腰三角形
有两条边相等的三角形。
特征
两条腰的长度相等。
两个底角的度数相等。
60°
60°
60°
等边三角形
三条边都相等的三角形。
特征
三条边的长度都相等。
三个角的度数都是60°。
(3)有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。…………………( )
下面的说法对吗?说明理由。
(1)3个角都是钝角的三角形是钝角三角形。……………… ( )
(2)直角三角形中只有一个直角。…………………………( )
×
√
×
(3)最大的角是锐角的三角形是锐角三角形。…………………( )
√
填空
1.等腰三角形的底角是30°,这个三角形是
( )三角形。(按角分)
2.等腰三角形的底角是45°,这个三角形是
( )三角形。(按角分)
3.一个等腰三角形,顶角是60°,这个三角形
形是( )三角形。(按边分)
钝角
直角
等边
折一折
拿出你们准备好的正方形纸,将它的对角对折2次会得到一个什么样的图形?这个三角形按边分是什么三角形?按角分它又是一个什么三角形?
小结:
请谈谈你的收获吧。