人教版八年级下册7.2.5生物的变异同步练习（word版，含解析）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级下册7.2.5生物的变异同步练习（word版，含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 157.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-04 11:44:05 | ||
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文档简介
人教版 八年级下册 7.2.5 生物的变异
一、单选题
1．下列关于遗传和变异的说法，正确的是（ ）
A．“一猪生九仔，连母十个样”描述的是遗传现象
B．菊花品种繁多、花色各异，描述的是变异现象
C．狗的长毛和卷毛是一对相对性状
D．生男生女是由卵细胞中的性染色体决定的
2．基因工程在育种、医药等方面应用广泛，下列依据转基因工程原理的是（ ）
A．通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒
B．通过组织培养技术快速繁育进口名贵兰花
C．通过细胞克隆技术培育出克隆羊
D．将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉
3．下列变异中，属于不可遗传变异的是（ ）
A．白兔妈妈生下了黑兔幼崽 B．受射线照射的高产太空椒
C．水肥充足长出的大花生 D．转基因超级鼠
4．下列哪一项不是基因工程的应用实例（ ）
A．科学家将人的生长激素基因转入大肠杆菌DNA上，培育了生产生长激素的工程菌
B．科学家把美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因转入番茄细胞中，培育出了抗冻番茄
C．我国农业科学家将苏云金杆菌的某个基因转嫁到棉花细胞中，培育出抗虫棉
D．袁隆平院士利用不同品种的水稻进行杂交，培育出杂交水稻
5．某中学参与了科技馆“太空种子种植”活动，同学们得到了经过太空射线辐射后培育的杭椒、蛋茄、黄瓜等种子进行种植。关于太空育种下列说法错误的是（ ）
A．宇宙射线可能会使种子发生变异，这种变异属于可遗传变异
B．遨游太空的种子还需要配合长期的人工选择才能培育出满足人类需求的新品种
C．经过宇宙射线照射引发的种子变异都是有利变异
D．选育好的太空种子不会永远利于生物的生存
6．以下属于不可遗传变异的是
A．普通的甜椒诱变成太空椒
B．家兔体色有纯白色黑色等
C．肤色正常的人皮肤被晒黑
D．杂交培育出矮杆高产水稻
7．“一母生九子，九子各不同”揭示的现象属于（ ）
A．进化 B．变异 C．遗传 D．退化
8．科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子，培育出果实大、肉厚、产量高的太空椒。该技术采取的育种原理是（ ）
A．杂交育种 B．诱变育种 C．转基因育种 D．克隆技术
9．下列关于生物变异的叙述中，正确的一组是 （ ）
①变异是普遍存在的②变异都是由遗传物质的改变引起的③变异对生物的进化有意义④变异都可以遗传给后代⑤变异主要指亲代与子代的差异 ⑥变异对生物都是有害的
A．①②④⑤ B．①②③④⑤ C．①③ D．①③⑤
10．根据遗传变异的知识，下列叙述错误的是（ ）
A．把果实大的花生品种种在贫瘠的土壤中，出现果实小的变异是不可遗传的
B．兄妹携带有相同的隐性致病基因的可能性很大
C．射线导致小白鼠细胞的基因改变，此改变的基因会遗传给后代
D．白化病人的皮肤不会和正常人一样被晒黑，但其基因与正常人相同
11．下列哪一项不是利用遗传变异原理培育的新品种（ ）
A．克隆羊 B．高产奶牛 C．高产抗倒伏小麦 D．太空椒
12．下列现象中，属于可遗传变异的是（ ）
A．用眼不当导致的近视 B．双眼皮的父母生出的单眼皮孩子
C．经过训练能学说人类语言的鹦鹉 D．小花生品种因水肥充足长出的大花生
13．下列选项中，属于不可遗传变异的是（ ）
A．水肥充足的水稻穗大粒多 B．利用航天技术培育的太空南瓜
C．通过染色体数目改变培育的无子西瓜 D．视觉正常的夫妇生下了患色盲的儿子
14．野生小麦的体细胞中有14条染色体，科研工作者通过一定的方法培育出普通冬小麦，其体细胞中含42条染色体，因其耐寒且果实中富含淀粉，而成为我国主要的粮食作物品种。下列有关叙述中错误的是
A．普通小麦培育过程中使用的是杂交育种方法
B．染色体是遗传物质的载体，易被碱性染料染成深色
C．普通冬小麦染色体数目增多属于可遗传变异
D．生物的变异都是有利的
15．人教版八年级教材的第44页呈现探究 “花生果实大小的变异”的实验，下列说法正确的是（ ）
A．为了使实验数据更加准确，对实验所得的数据取最大值
B．从大花生选取一粒包满粒大的种子种下去，收获得种子一定都是大花生
C．大花生果实长度的平均值大于小花生的平均值，说明这两种花生是大小不同的品种
D．大花生种在贫瘠的土地和小花生种在肥沃的土地中，结出果实大小的变化是遗传物质改变
16．遗传和变异是生物的基本特征之一，下列相关知识正确的是（ ）
A．生物的遗传物质不一定都存在于细胞核中
B．近亲结婚的后代一定会患隐性遗传病
C．男性和女性生殖细胞中性染色体组成一定不同
D．辐射导致小鼠耳细胞的基因突变，此基因不会遗传给后代
二、综合题
17．新疆长绒棉因纤维细长而得名，是业界公认的“棉中极品”。主要品种有军海1号，新海棉，混选2号等。天然种植的棉花大都是白色的，新疆石河子特产一种棕色的棉花，彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”。请分析回答：
(1)现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。在上述棉花的遗传中，________是隐性基因控制的性状，如果用D和d分别来表示显性和隐性基因，则上述杂交的子代中，结棕色棉花和结白色棉花的基因类型分别是________、________。
(2)棉花的品种有很多，这体现了生物多样性中的________的多样性。
(3)新海棉由“5230弗”品种的变异类型中定向选有而成，这种变异属于________变异（填“可遗传的”或“不可遗传的”）。
18．2019年9月29日，袁隆平院士荣获“共和国勋章”。据统计，他培育的杂交水稻在我国每年增产的稻谷可多养活8000万人。袁隆平院士毕生追求“禾下乘凉梦”，期待超级杂交稻比高粱还高。他带领他的团队进行了无数次水稻杂交实验，水稻的高杆和矮杆是一对相对性状，下表是高杆和矮杆杂交实验获得的数据（用H、h分别表示显性基因和隐性基因），请据表分析回答下列问题：
组别 亲代 子代
父本 母本 高杆（株） 矮杆（株）
甲 高杆 矮杆 787 0
乙 矮杆 矮杆 0 882
丙 甲组子代 甲组子代 m n
丁 高杆 矮杆 432 434
(1)水稻的体细胞中有12对染色体，形成的生殖细胞中染色体数是___________。
(2)组别乙的父本和母本的基因组成分别是______________。
(3)若组别丙的子代总数为532株，根据遗传规律推算，理论上m为__________株，m中与组别甲的父本基因组成不相同的概率是___________。
(4)多年来，航天育种在中国粮食安全等诸多领域做出了重要贡献。2021年6月17日上午，“神舟十二号”在酒泉卫星发射中心成功发射。携带了南靖兰花种子，小麦、玉米、番茄等多种农作物种子，太空漫游后返回地面，培育新品种。这种育种方式中，产生的变异能否遗传给后代_________，原因是___________。
(5)请将下表中丁组杂交实验遗传图解补充完整。
高杆x矮杆 亲代基因 生殖细胞基因 子代基因 子代性状
19．图1为染色体组成示意图，图2为一对基因的遗传图解，请据图回答下列问题：
(1)由图1可以看出，染色体主要由蛋白质和________组成，后者是主要的遗传物质，它上面包含遗传信息的片段是________。
(2)已知人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状，其中有耳垂为显性性状，无耳垂为隐性性状，它们分别由B、b控制。图2中，小明有耳垂，他的基因组成是________。小明耳垂的性状与母亲的不同，这种现象在遗传学上称为________。
(3)小明是男孩，他的性染色体组成是________，其中Y染色体来自于________（母亲或父亲）。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异。
【详解】
A．生物都有遗传和变异的特性，例如：一猪生九仔，连母十个样，属于变异现象，A错误。
B．菊花品种繁多，花色多样，体现了同种生物的颜色多种多样的变异，因此菊花品种繁多，花色多样，产生这种现象的根本原因是生物的变异，B正确。
C．狗的长毛和卷毛是两种性状，不是一对相对性状，C错误。
D．母亲的卵细胞与父亲含X染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就XX，她生下的就是女孩。否则就是男孩。可见，生男生女是由父亲的精子中的性染色体决定，D错误。
故选B。
2．D
转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。
【详解】
A．通过卫星搭载培育出的太空椒，它的品质和产量大大提高，其根本原因是：太空椒的培育是利用太空中射线的照射，进行诱变育种，使其发生基因突变，从而培育出新品种，A错误。
B．兰花等植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等，B错误。
C．克隆又称“体细胞的无性繁殖”。在克隆羊多莉的培育过程中，由甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，多莉的相貌与甲羊相似，说明遗传信息储存在细胞核中，C错误。
D．早在1997年，我国科学家就成功地培育出“抗虫棉”新品种，是将苏云金杆菌（属于细菌）来源的Bt杀虫蛋白基因经过改造，转到了棉花中，使棉花细胞中存在这种杀虫蛋白质，专门破坏棉铃虫等鳞翅目害虫的消化系统，导致其死亡，而对人畜无害，D正确。
故选D。
3．C
按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】
ABD．白兔妈妈生下了黑兔幼崽、受射线照射的高产太空椒、转基因超级鼠，都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异，ABD不符合题意。
C．水肥充足长出的大花生，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异，C符合题意。
故选C。
4．D
基因工程又叫基因拼接技术，是将不同来源的基因转入到另一种生物中，改变这种生物的特性，获得新品种的技术。
【详解】
A.把人的生长激素基因转到大肠杆菌中，培育了能产生生长激素的大肠杆菌，属于基因工程，A描述正确。
B.把美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因转入到番茄中，培育了抗冻番茄，属于基因工程，B描述正确。
C.将苏云金杆菌的某个基因转嫁到棉花细胞中，培育出抗虫棉，属于基因工程，C描述正确。
D.不同品种的水稻进行杂交，培育出杂交水稻，这属于杂交育种。杂交育种是将同一物种不同优良性状结合在一起，培育杂种后代，D属于杂交育种。
故选D。
5．C
变异是生物的亲代与子代，以及子代个体之间性状上的差异，可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起，能够遗传给后代，而不可遗传的变异是由外界环境引起的，不能遗传给后代。人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）。
【详解】
A．宇宙射线可能会使种子发生基因突变，这种变异是遗传物质改变引起的，因此属于可遗传变异，A正确。
B．邀游太空的种子产生的变异是不定向的，还需要配合长期的人工选择才能培育出满足人类需求的新品种，B正确。
C．变异是不定向的，因此经过宇宙射线照射引发的种子变异可能是有利变异，也可能是不利变异，而不是都是有利变异，C错误。
D．生物与环境相适应，而环境是不断变化的，因此选育好的太空种子不会永远利于生物的生存，D正确。
故选C。
6．C
生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，变异有遗传的变异和不遗传的变异之分。由遗传物质决定的变异能够遗传给下一代，是可遗传的变异；由环境因素因素引起的变异由于遗传物质没有发生变化，这种变异不能遗传给下一代，是不遗传的变异。
【详解】
A．普通甜椒经卫星搭载后培育出太空椒等都是由遗传物质决定的变异，都属于可遗传的变异，A不符合题意。
B．家兔体色由遗传物质决定的变异，有白色黑色之分，这种变异能遗传给下一代，是可遗传的变异，B不符合题意。
C．经常在野外工作的人皮肤变黑是由环境因素引起的变异，这种变异不是由遗传物质决定的，不能遗传给下一代，属于不遗传的变异，C符合题意。
D．利用杂交技术，杂交培育出矮杆高产水稻，这种变异能遗传给下一代，是可遗传的变异，D不符合题意。
故选C。
7．B
遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
【详解】
“一母生九子，九子各不同”体现了亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异，属于变异，故B符合题意。
故选B。
8．B
亲代与子代之间，以及子代与子代之间性状的差异现象。自然界的变异是普遍存在的，各种相对性状，都是通过变异产生的。生物的变异是不定向的，有的变异对自身生存和发展有利，有的变异对自身生存和发展不利。人们通常应用遗传变异原理培育新品种。
【详解】
诱变育种是指通过采用射线照射和药物处理等手段，使种子里的遗传物质发生改变而培育出新品种的方法，如太空椒、无籽西瓜等。
故选B。
9．C
生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。变异包括可遗传的变异和不遗传的变异。
【详解】
①变异是普遍存在的，正确；
②变异包括可遗传的变异和不遗传的变异，其中可遗传的变异是由遗传物质的改变引起的，错误；
③只有可遗传的变异对生物的进化有意义，正确；
④变异包括可遗传的变异和不遗传的变异，而不是变异都可以遗传给后代，错误；
⑤变异不仅指亲代与子代的差异，还包括子代个体之间的差异，错误；
⑥变异包括有利变异和不利变异，而不是变异对生物都是有害的，错误。
故选C。
10．D
（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。
（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】
A．如果将大花生品种种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种小花生的变异是由环境改变引起的，而遗传物质未发生改变，因此这种小花生的变异属于不可遗传的变异，不能遗传给后代，A正确。
B．血缘关系越近，遗传基因越相近，携带相同隐性致病基因的可能性越大，因此兄妹携带有相同的隐性致病基因的可能性很大，B正确。
C．射线导致小白鼠细胞的基因改变，是遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异，能够遗传给后代，C正确。
D．白化病人的皮肤不会和正常人一样被晒黑，是因为白化病人的基因发生变异引起的，故白化病人的基因与正常人不同，D错误。
故选D。
11．A
遗传变异原理培育新品种是利用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异的原理。
【详解】
A．克隆又称“体细胞的无性繁殖”。在克隆羊多莉的培育过程中，由甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，多莉的相貌与甲羊相似，说明遗传信息储存在细胞核中。因此，克隆羊不是利用遗传变异原理培育的新品种，A正确。
B．高产奶牛是人工不断选择奶牛中产奶量高的有利变异，属于选择育种，B错误。
C．高产抗倒伏小麦，是利用了基因在亲子代之间的传递，使基因重组，产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种，属于杂交育种，C错误。
D．太空椒是利用太空射线诱导普通甜椒种子发生了变异，属于诱变育种，D错误。
故选A。
12．B
按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】
ACD.都是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
B.双眼皮的父母生出的单眼皮孩子，是遗传物质的改变的引起的变异，可以遗传给后代，是可遗传的变异。
故选B。
13．A
遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】
A．水肥充足条件下小麦果实粒大饱满，是由环境因素引起的变异，遗传物质没有发生改变，因此属于不可遗传的变异，A符合题意。
BCD．利用航天技术培育的太空南瓜、通过染色体数目改变培育的无子西瓜、视觉正常的夫妇生下了患色盲的儿子，都是由遗传物质的改变而引起的变异，因此属于可遗传的变异，BCD不符合题意。
故选A。
14．D
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。
【详解】
A．杂交育种是将父母本杂交，形成不同的遗传多样性，再通过对杂交后代的筛选，获得具有父母本优良性状，且不带有父母本中不良性状的新品种的育种方法。普通小麦培育过程中使用的是杂交育种方法，正确。
B．细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，正确。
C．染色体数目增多，是由遗传物质改变引起的，因此属于可遗传的变异，正确。
D．生物的变异包括有利变异和不利变异，错误。
故选D。
15．C
生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
【详解】
A．为了使实验数据更加准确，对实验所得的数据取平均值，A错误。
B．从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去，所收获的种子不一定都是大的。因为，花生果实大小的变异还受环境条件的影响，B错误。
C．大花生果实长度的平均值大于小花生的平均值，说明这两种花生是大小不同的品种，C正确。
D．大花生种在贫瘠的土地和小花生种在肥沃的土地中，结出果实大小的变化是环境导致的，D错误。
故选C。
16．A
遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲代和子代间、子代个体间的差异。
【详解】
A．生物的遗传物质不一定都存在于细胞核中，线粒体和叶绿体内也有少量遗传物质，A正确。
B．近亲携带相同隐性致病基因的可能性较大，近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体，使隐性遗传病得以表达，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大，但不是一定会患病，B错误。
C．男性产生的精子可能含X染色体，可能含Y染色体，卵细胞中只含X染色体，所以男性和女性生殖细胞中性染色体组成可能相同，也可能不同，C错误。
D．正常情况下，发生在体细胞的基因突变不遗传给后代，如果基因突变发生在生殖细胞中，则突变基因会遗传给后代，D错误。
故选A。
17．(1) 棕色 dd DD或Dd##Dd或DD
(2)基因##遗传
(3)可遗传的
（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。
（2）生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。①生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；②基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；③生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
（3）生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。
(1)
在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，基因组成是杂合体。如果用D和d分别来表示显性和隐性基因，现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。则亲代白色棉花是显性性状，基因组成是杂合体Dd。子代中，棕色棉花是隐性性状，基因组成为dd，白色棉花的基因组成是DD或Dd。
(2)
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。棉花的品种有很多，这体现了生物多样性中的基因多样性。
(3)
生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。新海棉由“5230弗”品种的变异类型中定向选有而成，这种变异属于可遗传的变异。
18．(1)12条
(2)hh、hh
(3) 399 2/3##66．7%
(4) 能 太空育种后遗传物质发生改变，遗传物质改变引起的变异是可遗传变异
(5)
（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。具有相对性状的两个亲本杂交，子一代表现出来的性状叫显性性状，没有表现出来的性状叫隐性性状，亲本是纯合体。
（2）在有性生殖过程中，形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞（精子或卵细胞）中的染色体是体细胞的一半。
（3）太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。太空育种主要是通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的遗传物质发生变异。
(1)
形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。即生殖细胞（精子或卵细胞）中的染色体是体细胞的一半。水稻的体细胞中有12对染色体，形成的生殖细胞中染色体数是12条。
(2)
具有相对性状的两个亲本杂交，子一代表现出来的性状叫显性性状，没有表现出来的性状叫隐性性状。从甲组可知高杆是显性，矮杆是隐形性状。用H、h分别表示显性基因和隐性基因，组别乙的父本和母本的基因组成分别是hh、hh。
(3)
具有相对性状的两个亲本杂交，子一代表现出来的性状叫显性性状，没有表现出来的性状叫隐性性状，亲本是纯合体。用H、h分别表示显性基因和隐性基因，组别甲的父本和母本的基因组成分别是HH、hh。子代的基因组成分别来自亲代即Hh，组别丙遗传过程如下图所示：
根据上图遗传规律：高杆：矮杆=3:1，若组别丙的子代总数为532株，推算高杆是399，矮杆是133，即m为399，n为133，由上图可知Hh与组别甲的父本基因组成HH不相同的概率是2/3。
(4)
太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。太空育种主要是通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的遗传物质发生变异，因此太空育种能诱发生物产生可遗传的变异。
(5)
丁组高杆与矮杆（基因组成是hh）的双亲杂交，产生的子代也有高杆和矮杆而且比例接近1：1，可知高杆的亲代基因组成是Hh，遗传过程如下图所示：
19．(1) DNA 基因
(2) Bb 变异
(3) XY 父亲
（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。
（2）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
(1)
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由①DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传信息的载体，基因是具有特定遗传信息的DNA片段，基因控制生物的性状。
(2)
有耳垂的基因组是BB或Bb，母亲的卵细胞中含有b，父亲的精子中含有B或b，若结合后是bb，则后代表现为无耳垂，若结合后是Bb，则后代表现为有耳垂，并且后代中有耳垂Bb和无耳垂bb各占50%，所以图2中，小明有耳垂的基因组成是Bb，亲子代之间性状上的差异现象在遗传学上称为变异，所以小明耳垂的性状与母亲的不同，这种现象在遗传学上称为变异。
(3)
在亲代的生殖细胞形成过程中，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子—含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此，男孩体细胞的性染色体组成是XY，其中X染色体来自其母亲，Y染色体来自父亲。
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一、单选题
1．下列关于遗传和变异的说法，正确的是（ ）
A．“一猪生九仔，连母十个样”描述的是遗传现象
B．菊花品种繁多、花色各异，描述的是变异现象
C．狗的长毛和卷毛是一对相对性状
D．生男生女是由卵细胞中的性染色体决定的
2．基因工程在育种、医药等方面应用广泛，下列依据转基因工程原理的是（ ）
A．通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒
B．通过组织培养技术快速繁育进口名贵兰花
C．通过细胞克隆技术培育出克隆羊
D．将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉
3．下列变异中，属于不可遗传变异的是（ ）
A．白兔妈妈生下了黑兔幼崽 B．受射线照射的高产太空椒
C．水肥充足长出的大花生 D．转基因超级鼠
4．下列哪一项不是基因工程的应用实例（ ）
A．科学家将人的生长激素基因转入大肠杆菌DNA上，培育了生产生长激素的工程菌
B．科学家把美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因转入番茄细胞中，培育出了抗冻番茄
C．我国农业科学家将苏云金杆菌的某个基因转嫁到棉花细胞中，培育出抗虫棉
D．袁隆平院士利用不同品种的水稻进行杂交，培育出杂交水稻
5．某中学参与了科技馆“太空种子种植”活动，同学们得到了经过太空射线辐射后培育的杭椒、蛋茄、黄瓜等种子进行种植。关于太空育种下列说法错误的是（ ）
A．宇宙射线可能会使种子发生变异，这种变异属于可遗传变异
B．遨游太空的种子还需要配合长期的人工选择才能培育出满足人类需求的新品种
C．经过宇宙射线照射引发的种子变异都是有利变异
D．选育好的太空种子不会永远利于生物的生存
6．以下属于不可遗传变异的是
A．普通的甜椒诱变成太空椒
B．家兔体色有纯白色黑色等
C．肤色正常的人皮肤被晒黑
D．杂交培育出矮杆高产水稻
7．“一母生九子，九子各不同”揭示的现象属于（ ）
A．进化 B．变异 C．遗传 D．退化
8．科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子，培育出果实大、肉厚、产量高的太空椒。该技术采取的育种原理是（ ）
A．杂交育种 B．诱变育种 C．转基因育种 D．克隆技术
9．下列关于生物变异的叙述中，正确的一组是 （ ）
①变异是普遍存在的②变异都是由遗传物质的改变引起的③变异对生物的进化有意义④变异都可以遗传给后代⑤变异主要指亲代与子代的差异 ⑥变异对生物都是有害的
A．①②④⑤ B．①②③④⑤ C．①③ D．①③⑤
10．根据遗传变异的知识，下列叙述错误的是（ ）
A．把果实大的花生品种种在贫瘠的土壤中，出现果实小的变异是不可遗传的
B．兄妹携带有相同的隐性致病基因的可能性很大
C．射线导致小白鼠细胞的基因改变，此改变的基因会遗传给后代
D．白化病人的皮肤不会和正常人一样被晒黑，但其基因与正常人相同
11．下列哪一项不是利用遗传变异原理培育的新品种（ ）
A．克隆羊 B．高产奶牛 C．高产抗倒伏小麦 D．太空椒
12．下列现象中，属于可遗传变异的是（ ）
A．用眼不当导致的近视 B．双眼皮的父母生出的单眼皮孩子
C．经过训练能学说人类语言的鹦鹉 D．小花生品种因水肥充足长出的大花生
13．下列选项中，属于不可遗传变异的是（ ）
A．水肥充足的水稻穗大粒多 B．利用航天技术培育的太空南瓜
C．通过染色体数目改变培育的无子西瓜 D．视觉正常的夫妇生下了患色盲的儿子
14．野生小麦的体细胞中有14条染色体，科研工作者通过一定的方法培育出普通冬小麦，其体细胞中含42条染色体，因其耐寒且果实中富含淀粉，而成为我国主要的粮食作物品种。下列有关叙述中错误的是
A．普通小麦培育过程中使用的是杂交育种方法
B．染色体是遗传物质的载体，易被碱性染料染成深色
C．普通冬小麦染色体数目增多属于可遗传变异
D．生物的变异都是有利的
15．人教版八年级教材的第44页呈现探究 “花生果实大小的变异”的实验，下列说法正确的是（ ）
A．为了使实验数据更加准确，对实验所得的数据取最大值
B．从大花生选取一粒包满粒大的种子种下去，收获得种子一定都是大花生
C．大花生果实长度的平均值大于小花生的平均值，说明这两种花生是大小不同的品种
D．大花生种在贫瘠的土地和小花生种在肥沃的土地中，结出果实大小的变化是遗传物质改变
16．遗传和变异是生物的基本特征之一，下列相关知识正确的是（ ）
A．生物的遗传物质不一定都存在于细胞核中
B．近亲结婚的后代一定会患隐性遗传病
C．男性和女性生殖细胞中性染色体组成一定不同
D．辐射导致小鼠耳细胞的基因突变，此基因不会遗传给后代
二、综合题
17．新疆长绒棉因纤维细长而得名，是业界公认的“棉中极品”。主要品种有军海1号，新海棉，混选2号等。天然种植的棉花大都是白色的，新疆石河子特产一种棕色的棉花，彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”。请分析回答：
(1)现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。在上述棉花的遗传中，________是隐性基因控制的性状，如果用D和d分别来表示显性和隐性基因，则上述杂交的子代中，结棕色棉花和结白色棉花的基因类型分别是________、________。
(2)棉花的品种有很多，这体现了生物多样性中的________的多样性。
(3)新海棉由“5230弗”品种的变异类型中定向选有而成，这种变异属于________变异（填“可遗传的”或“不可遗传的”）。
18．2019年9月29日，袁隆平院士荣获“共和国勋章”。据统计，他培育的杂交水稻在我国每年增产的稻谷可多养活8000万人。袁隆平院士毕生追求“禾下乘凉梦”，期待超级杂交稻比高粱还高。他带领他的团队进行了无数次水稻杂交实验，水稻的高杆和矮杆是一对相对性状，下表是高杆和矮杆杂交实验获得的数据（用H、h分别表示显性基因和隐性基因），请据表分析回答下列问题：
组别 亲代 子代
父本 母本 高杆（株） 矮杆（株）
甲 高杆 矮杆 787 0
乙 矮杆 矮杆 0 882
丙 甲组子代 甲组子代 m n
丁 高杆 矮杆 432 434
(1)水稻的体细胞中有12对染色体，形成的生殖细胞中染色体数是___________。
(2)组别乙的父本和母本的基因组成分别是______________。
(3)若组别丙的子代总数为532株，根据遗传规律推算，理论上m为__________株，m中与组别甲的父本基因组成不相同的概率是___________。
(4)多年来，航天育种在中国粮食安全等诸多领域做出了重要贡献。2021年6月17日上午，“神舟十二号”在酒泉卫星发射中心成功发射。携带了南靖兰花种子，小麦、玉米、番茄等多种农作物种子，太空漫游后返回地面，培育新品种。这种育种方式中，产生的变异能否遗传给后代_________，原因是___________。
(5)请将下表中丁组杂交实验遗传图解补充完整。
高杆x矮杆 亲代基因 生殖细胞基因 子代基因 子代性状
19．图1为染色体组成示意图，图2为一对基因的遗传图解，请据图回答下列问题：
(1)由图1可以看出，染色体主要由蛋白质和________组成，后者是主要的遗传物质，它上面包含遗传信息的片段是________。
(2)已知人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状，其中有耳垂为显性性状，无耳垂为隐性性状，它们分别由B、b控制。图2中，小明有耳垂，他的基因组成是________。小明耳垂的性状与母亲的不同，这种现象在遗传学上称为________。
(3)小明是男孩，他的性染色体组成是________，其中Y染色体来自于________（母亲或父亲）。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异。
【详解】
A．生物都有遗传和变异的特性，例如：一猪生九仔，连母十个样，属于变异现象，A错误。
B．菊花品种繁多，花色多样，体现了同种生物的颜色多种多样的变异，因此菊花品种繁多，花色多样，产生这种现象的根本原因是生物的变异，B正确。
C．狗的长毛和卷毛是两种性状，不是一对相对性状，C错误。
D．母亲的卵细胞与父亲含X染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就XX，她生下的就是女孩。否则就是男孩。可见，生男生女是由父亲的精子中的性染色体决定，D错误。
故选B。
2．D
转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。
【详解】
A．通过卫星搭载培育出的太空椒，它的品质和产量大大提高，其根本原因是：太空椒的培育是利用太空中射线的照射，进行诱变育种，使其发生基因突变，从而培育出新品种，A错误。
B．兰花等植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等，B错误。
C．克隆又称“体细胞的无性繁殖”。在克隆羊多莉的培育过程中，由甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，多莉的相貌与甲羊相似，说明遗传信息储存在细胞核中，C错误。
D．早在1997年，我国科学家就成功地培育出“抗虫棉”新品种，是将苏云金杆菌（属于细菌）来源的Bt杀虫蛋白基因经过改造，转到了棉花中，使棉花细胞中存在这种杀虫蛋白质，专门破坏棉铃虫等鳞翅目害虫的消化系统，导致其死亡，而对人畜无害，D正确。
故选D。
3．C
按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】
ABD．白兔妈妈生下了黑兔幼崽、受射线照射的高产太空椒、转基因超级鼠，都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异，ABD不符合题意。
C．水肥充足长出的大花生，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异，C符合题意。
故选C。
4．D
基因工程又叫基因拼接技术，是将不同来源的基因转入到另一种生物中，改变这种生物的特性，获得新品种的技术。
【详解】
A.把人的生长激素基因转到大肠杆菌中，培育了能产生生长激素的大肠杆菌，属于基因工程，A描述正确。
B.把美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因转入到番茄中，培育了抗冻番茄，属于基因工程，B描述正确。
C.将苏云金杆菌的某个基因转嫁到棉花细胞中，培育出抗虫棉，属于基因工程，C描述正确。
D.不同品种的水稻进行杂交，培育出杂交水稻，这属于杂交育种。杂交育种是将同一物种不同优良性状结合在一起，培育杂种后代，D属于杂交育种。
故选D。
5．C
变异是生物的亲代与子代，以及子代个体之间性状上的差异，可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起，能够遗传给后代，而不可遗传的变异是由外界环境引起的，不能遗传给后代。人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）。
【详解】
A．宇宙射线可能会使种子发生基因突变，这种变异是遗传物质改变引起的，因此属于可遗传变异，A正确。
B．邀游太空的种子产生的变异是不定向的，还需要配合长期的人工选择才能培育出满足人类需求的新品种，B正确。
C．变异是不定向的，因此经过宇宙射线照射引发的种子变异可能是有利变异，也可能是不利变异，而不是都是有利变异，C错误。
D．生物与环境相适应，而环境是不断变化的，因此选育好的太空种子不会永远利于生物的生存，D正确。
故选C。
6．C
生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，变异有遗传的变异和不遗传的变异之分。由遗传物质决定的变异能够遗传给下一代，是可遗传的变异；由环境因素因素引起的变异由于遗传物质没有发生变化，这种变异不能遗传给下一代，是不遗传的变异。
【详解】
A．普通甜椒经卫星搭载后培育出太空椒等都是由遗传物质决定的变异，都属于可遗传的变异，A不符合题意。
B．家兔体色由遗传物质决定的变异，有白色黑色之分，这种变异能遗传给下一代，是可遗传的变异，B不符合题意。
C．经常在野外工作的人皮肤变黑是由环境因素引起的变异，这种变异不是由遗传物质决定的，不能遗传给下一代，属于不遗传的变异，C符合题意。
D．利用杂交技术，杂交培育出矮杆高产水稻，这种变异能遗传给下一代，是可遗传的变异，D不符合题意。
故选C。
7．B
遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
【详解】
“一母生九子，九子各不同”体现了亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异，属于变异，故B符合题意。
故选B。
8．B
亲代与子代之间，以及子代与子代之间性状的差异现象。自然界的变异是普遍存在的，各种相对性状，都是通过变异产生的。生物的变异是不定向的，有的变异对自身生存和发展有利，有的变异对自身生存和发展不利。人们通常应用遗传变异原理培育新品种。
【详解】
诱变育种是指通过采用射线照射和药物处理等手段，使种子里的遗传物质发生改变而培育出新品种的方法，如太空椒、无籽西瓜等。
故选B。
9．C
生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。变异包括可遗传的变异和不遗传的变异。
【详解】
①变异是普遍存在的，正确；
②变异包括可遗传的变异和不遗传的变异，其中可遗传的变异是由遗传物质的改变引起的，错误；
③只有可遗传的变异对生物的进化有意义，正确；
④变异包括可遗传的变异和不遗传的变异，而不是变异都可以遗传给后代，错误；
⑤变异不仅指亲代与子代的差异，还包括子代个体之间的差异，错误；
⑥变异包括有利变异和不利变异，而不是变异对生物都是有害的，错误。
故选C。
10．D
（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。
（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】
A．如果将大花生品种种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种小花生的变异是由环境改变引起的，而遗传物质未发生改变，因此这种小花生的变异属于不可遗传的变异，不能遗传给后代，A正确。
B．血缘关系越近，遗传基因越相近，携带相同隐性致病基因的可能性越大，因此兄妹携带有相同的隐性致病基因的可能性很大，B正确。
C．射线导致小白鼠细胞的基因改变，是遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异，能够遗传给后代，C正确。
D．白化病人的皮肤不会和正常人一样被晒黑，是因为白化病人的基因发生变异引起的，故白化病人的基因与正常人不同，D错误。
故选D。
11．A
遗传变异原理培育新品种是利用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异的原理。
【详解】
A．克隆又称“体细胞的无性繁殖”。在克隆羊多莉的培育过程中，由甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，多莉的相貌与甲羊相似，说明遗传信息储存在细胞核中。因此，克隆羊不是利用遗传变异原理培育的新品种，A正确。
B．高产奶牛是人工不断选择奶牛中产奶量高的有利变异，属于选择育种，B错误。
C．高产抗倒伏小麦，是利用了基因在亲子代之间的传递，使基因重组，产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种，属于杂交育种，C错误。
D．太空椒是利用太空射线诱导普通甜椒种子发生了变异，属于诱变育种，D错误。
故选A。
12．B
按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】
ACD.都是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
B.双眼皮的父母生出的单眼皮孩子，是遗传物质的改变的引起的变异，可以遗传给后代，是可遗传的变异。
故选B。
13．A
遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】
A．水肥充足条件下小麦果实粒大饱满，是由环境因素引起的变异，遗传物质没有发生改变，因此属于不可遗传的变异，A符合题意。
BCD．利用航天技术培育的太空南瓜、通过染色体数目改变培育的无子西瓜、视觉正常的夫妇生下了患色盲的儿子，都是由遗传物质的改变而引起的变异，因此属于可遗传的变异，BCD不符合题意。
故选A。
14．D
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。
【详解】
A．杂交育种是将父母本杂交，形成不同的遗传多样性，再通过对杂交后代的筛选，获得具有父母本优良性状，且不带有父母本中不良性状的新品种的育种方法。普通小麦培育过程中使用的是杂交育种方法，正确。
B．细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，正确。
C．染色体数目增多，是由遗传物质改变引起的，因此属于可遗传的变异，正确。
D．生物的变异包括有利变异和不利变异，错误。
故选D。
15．C
生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
【详解】
A．为了使实验数据更加准确，对实验所得的数据取平均值，A错误。
B．从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去，所收获的种子不一定都是大的。因为，花生果实大小的变异还受环境条件的影响，B错误。
C．大花生果实长度的平均值大于小花生的平均值，说明这两种花生是大小不同的品种，C正确。
D．大花生种在贫瘠的土地和小花生种在肥沃的土地中，结出果实大小的变化是环境导致的，D错误。
故选C。
16．A
遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲代和子代间、子代个体间的差异。
【详解】
A．生物的遗传物质不一定都存在于细胞核中，线粒体和叶绿体内也有少量遗传物质，A正确。
B．近亲携带相同隐性致病基因的可能性较大，近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体，使隐性遗传病得以表达，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大，但不是一定会患病，B错误。
C．男性产生的精子可能含X染色体，可能含Y染色体，卵细胞中只含X染色体，所以男性和女性生殖细胞中性染色体组成可能相同，也可能不同，C错误。
D．正常情况下，发生在体细胞的基因突变不遗传给后代，如果基因突变发生在生殖细胞中，则突变基因会遗传给后代，D错误。
故选A。
17．(1) 棕色 dd DD或Dd##Dd或DD
(2)基因##遗传
(3)可遗传的
（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。
（2）生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。①生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；②基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；③生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
（3）生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。
(1)
在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，基因组成是杂合体。如果用D和d分别来表示显性和隐性基因，现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。则亲代白色棉花是显性性状，基因组成是杂合体Dd。子代中，棕色棉花是隐性性状，基因组成为dd，白色棉花的基因组成是DD或Dd。
(2)
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。棉花的品种有很多，这体现了生物多样性中的基因多样性。
(3)
生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。新海棉由“5230弗”品种的变异类型中定向选有而成，这种变异属于可遗传的变异。
18．(1)12条
(2)hh、hh
(3) 399 2/3##66．7%
(4) 能 太空育种后遗传物质发生改变，遗传物质改变引起的变异是可遗传变异
(5)
（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。具有相对性状的两个亲本杂交，子一代表现出来的性状叫显性性状，没有表现出来的性状叫隐性性状，亲本是纯合体。
（2）在有性生殖过程中，形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞（精子或卵细胞）中的染色体是体细胞的一半。
（3）太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。太空育种主要是通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的遗传物质发生变异。
(1)
形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。即生殖细胞（精子或卵细胞）中的染色体是体细胞的一半。水稻的体细胞中有12对染色体，形成的生殖细胞中染色体数是12条。
(2)
具有相对性状的两个亲本杂交，子一代表现出来的性状叫显性性状，没有表现出来的性状叫隐性性状。从甲组可知高杆是显性，矮杆是隐形性状。用H、h分别表示显性基因和隐性基因，组别乙的父本和母本的基因组成分别是hh、hh。
(3)
具有相对性状的两个亲本杂交，子一代表现出来的性状叫显性性状，没有表现出来的性状叫隐性性状，亲本是纯合体。用H、h分别表示显性基因和隐性基因，组别甲的父本和母本的基因组成分别是HH、hh。子代的基因组成分别来自亲代即Hh，组别丙遗传过程如下图所示：
根据上图遗传规律：高杆：矮杆=3:1，若组别丙的子代总数为532株，推算高杆是399，矮杆是133，即m为399，n为133，由上图可知Hh与组别甲的父本基因组成HH不相同的概率是2/3。
(4)
太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。太空育种主要是通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的遗传物质发生变异，因此太空育种能诱发生物产生可遗传的变异。
(5)
丁组高杆与矮杆（基因组成是hh）的双亲杂交，产生的子代也有高杆和矮杆而且比例接近1：1，可知高杆的亲代基因组成是Hh，遗传过程如下图所示：
19．(1) DNA 基因
(2) Bb 变异
(3) XY 父亲
（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。
（2）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
(1)
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由①DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传信息的载体，基因是具有特定遗传信息的DNA片段，基因控制生物的性状。
(2)
有耳垂的基因组是BB或Bb，母亲的卵细胞中含有b，父亲的精子中含有B或b，若结合后是bb，则后代表现为无耳垂，若结合后是Bb，则后代表现为有耳垂，并且后代中有耳垂Bb和无耳垂bb各占50%，所以图2中，小明有耳垂的基因组成是Bb，亲子代之间性状上的差异现象在遗传学上称为变异，所以小明耳垂的性状与母亲的不同，这种现象在遗传学上称为变异。
(3)
在亲代的生殖细胞形成过程中，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子—含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此，男孩体细胞的性染色体组成是XY，其中X染色体来自其母亲，Y染色体来自父亲。
答案第1页，共2页
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