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英语 必修
第三册 RJ
Unit 3
Diverse Cultures
知识·技能·考试
02
阅读技能突破
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01
语言知识应用
1.fortune
语言知识运用
【解析】
例1:fortunate 例2:fortunately
2.admit
语言知识运用
语言知识运用
【解析】
例1:being admit doing sth 意为“承认做过某事”,为固定搭配。
例2:admission 考查词性转换。此处应该用admit的名词形式admission作Getting的宾语。
例3:admitted 考查admit的过去分词。此处指“被大学录取”,应用get admitted。
例4:to/into 考查固定短语be/get admitted to/into…。
例5:admitting 分析句子结构可知,felt like后为省略了引导词that的宾语从句,设空处应填动名词,与设空后的this构成从句的主语。注意双写t,故填admitting。
例6:A 结合空后的they'll want to go outside和常识可知,此处应表示如果“我们”承认那是一扇门,他们会想出去。
3.occur
【解析】
例1:occurred 根据下文的描述可知,此处描述的是过去发生的事情,应用一般过去时。故填occurred。
例2:B 设空处所在句句意为:他失去了意识,当我看着他的脸时,我突然想起了什么。occur to意为“(主意或想法突然)浮现于脑中;被想起;被想到”。
语言知识运用
4.construction
【解析】
例1:construction 句意为:该团队决定加快建造速度,以早日完成体育馆和运动场的建设。设空处作介词of的宾语,应用名词形式。
例2:under 句意为:这座正在为留守儿童建设的楼房将于3月份竣工。under construction作The building的后置定语。
语言知识运用
5.escape
【解析】
例1:from 句意为:事实上,山水画为所有这些艺术家创造了一个世界,一个他们想要躲藏起来逃避现实的世界。escape from reality意为“逃避现实”。
例2:being understood 句意为:尽管有广泛的研究和大量的研究投资,几十年来科学家们一直没有领会治愈的方法。escape doing sth是固定用法且动词understand和A cure之间是逻辑上的被动关系,所以此处用being understood。
语言知识运用
6.contain
【解析】
例:B 句意为:全球疫情的形势仍然令人担忧。马来西亚将继续采取“行动控制令”措施,以防止疾病蔓延。根据上文taking “Movement Control Order” measures可知,采取“行动控制令”这一措施是为了防止疾病蔓延。故选B项。
语言知识运用