2010年江苏地区语文学科苏教版七年级上册期末复习题及答案(十一)

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2010年江苏地区语文学科苏教版七年级上册
期末复习题（十一）
第一部分 选择题（每题3分，共18分）
1．下列各组词语中加点字注音全部正确的是： ( )
A.静谧mì 卷帙juàn 主宰zǎi 秋波澹澹dàn
B.澄清chén 蓑衣suō 黄晕yùn 匍匐fú
C.腌渍zì 阖家hé 佞臣nìng 酝酿liàng
D.抖擞sǒu 绝巘yǎn 济南jǐ 属引凄异shǔ
2．下列各句中标点符号使用错误的是： （ ）
A.“田家少闲月，五月人倍忙。”他们的肩上挑着夏秋两季。
B.而同是冬天，济南与其他地方又不同：无风声、温晴、山秀、水清，“真得算个宝地”。
C.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
D.夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。
3．下列句中加点的成语使用错误的一项是： （ ）
A. 老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”
B. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
C. 我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。
D. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
4．下列句子没有语病的一项是： ( )
A．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D．端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。
5．对下列句中加点的字词理解全部正确的一项是： （ ）
A． 略无阙处（完全、全部） 不见曦月（太阳）
或王命急宣（有时） 虽乘奔御风（即使）
B． 以钳搏之（用） 岁以大穰（因为）
患其塔动（担心） 而动如初（以前，从前）
C． 便实钉之（使……结实） 悉为两段（熟悉）
其喙有钳（它的） 盖钉板上下弥束（因为）
D． 人履其板（走，踩踏） 飞漱其间（冲荡）
哀转久绝（消失） 明察秋毫（看清）
6. 从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是： （ ）
学习知识要一点一滴，善于积累。 ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A. 细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路
B. 能铺出千里路的是细小的不显眼的石子
C. 不显眼的细小石子，却能铺出千里路
D. 千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子
第二部分 非选择题（132分）
一．按要求答题：
7.下列词语中有四个错别字，请一一找出来并订正。（4分）
响晴 宽敞 轻飞漫舞 闲情逸致
磅礴 寂寥 一劳永逸 根深谛固
碧宵 嘹亮 轻风流水 细滋慢长
筋骨 缘故 承前起后 窃窃私语
错别字
订正
8．默写。（8分）
（1）. ，大小的蝴蝶飞来飞去。
（2）.树叶儿却绿得发亮， 。
（3）.春冬之时， ， 。
（4）.看着看着， ，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
（5）.绿树阴浓夏日长， 。
（6）.最是一年春好处， 。
（7）.晴空一鹤排云上， 。
（8）. ，何似在人间。
9. 仿照例句，再写一个比喻句（4分）
例： 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿： 语文是 ， 。
10．口语交际。（4分）
随着社会的发展和科技的进步，到网上去检索、去阅读已成为我们学习的又一种方式。但是有些家长却担心自己的孩子因上网而耽误了功课。如果是你，你将如何说服你的父母，打消他们的顾虑呢？
11．漫画。（4分）
仔细观察下面这幅漫画，简要说明你对漫画内涵的理解。
12．诵读欣赏。（8分）
读辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，完成下边的练习。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（1）“路转溪头忽见”中的“见”，应读哪个音，并说说它的意思。（2分）
①A．jiàn B．xiàn （ ）
②“见”在这里的意思是：________________。
（2）用侧面烘托手法来写丰收喜悦的诗句是：________________________。（2分）
（3）“旧时茅店社林边，路转溪头忽见” 是个倒装句，倒装便把“忽见”的惊喜表现出来。这时的快乐南宋诗人陆游在他的《游山西村》里也曾经表达过，你还记得是哪两句吗？
， 。
（4）从全词看，作者抒发了怎样的感情？
。
二．阅读理解。
（一）阅读《梵天寺木塔》，完成练习。（16分）
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，使实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。
13.结合语境，解释加点词语的意思。（4分）
贻以金钗 （ ） 盖钉板上下弥束（ ）
塔遂定 （ ） 人皆伏其精练（ ）
14.下列各组加点词语意思相同的一项是 （ ）（4分）
A. 匠师如其言 如土中狗蝎
B. 方两三级 方为秋田之害
C. 故如此 故时有物外之趣
D. 六幕相持，自不能动 自非亭午夜分
15.用现代汉语说说下面句子的意思（4分）
此易耳，但逐层布板讫，使实钉之，则不动矣。

16.“皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，使实钉之，则不动矣。”对喻皓的“笑”，你是如何理解的？（4分）
（二）阅读美文，完成后面题目。（16分）
故都的秋 （郁达夫）
⑴秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
⑵江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开，半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。
⑶不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
⑷北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
⑸秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。
⑹还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更象样。在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便利索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了；著着很厚的青布单衣或夹袄曲都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说：
⑺ “唉，天可真凉了─—”
⑻ “可不是么？一层秋雨一层凉了！”
⑼北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。象橄榄又象鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是尘沙灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的GoldenDays。
⑽南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正象是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
⑾秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。 （有删改）
17.根据第（2）（10）段，北国之秋与南国之秋相比，两者特点是什么？（4分）
南国之秋 ；北国之秋
18.文章（3）-（9）段，依次描写故都秋天的哪些景物？（4分）
19.文章字里行间融入了热爱北国秋天的感情，文中哪句话直接表达出了这感情？（4分）
20.你曾经学习过赞颂秋天的诗词，试写两句。（4分）
（三）阅读文章，回答下列问题。（8分）
地球是不会屈从于教会的压力的。它绕着太阳转了一圈又一圈，一年又一年就这样过去了。《天体运行论》已经反复修订了49年，哥白尼的时间已经不多了，他已经是70岁的老人了。他的学生和朋友一再敦请他把《天体运行论》印成书。一部手稿是很容易散失的。印成千百部书，让这些书流传开去，再要把它们全部消灭就不是轻而易举的事了。哥白尼接受了学生和朋友的建议。他用献给教皇的名义，给《天体运行论》写了一篇前言，措词委婉恭顺，可是态度极其明确，坚定不移。
他认为，他的主张跟大多数人的意见距离太远，可能受到人们的嗤笑。但是，摆脱错误的思想，寻求事物的真理，是学者应有的责任和权力。他相信，他的主张终究会被人们接受。
哥白尼甚至声明：如果有人摘引《圣经》上的某些章句，对他的著作横加指责，他将不予理睬。因为他蔑视这些人，蔑视这些无知而又粗暴的人。
为了摆脱错误的思想，寻求真理，揭示宇宙的奥秘，哥白尼已经耗尽了他毕生的精力。写完这本书的檄文般的前言，白发苍苍的哥白尼病倒了。等到他的学生捧着刚刚装订好的第一本《天体运行论》，急急忙忙跑到他的床前时，他已经奄奄一息了。他抚摸着书的封面，他那搬动地球的手，此刻已经没有力气把书打开了。他眼里流出激动的泪水，放心地闭上了眼睛，闭上了这双曾经在辽阔的宇宙中不断探索真理的眼睛。
哥白尼死去了。这一天是1543年7月26日。
哥白尼的《天体运行论》是一部划时代的科学杰作，全书分为六卷。在第一卷里，哥白尼讲述了地球的运动和宇宙的构造，驳斥了地球是宇宙的中心的谬论。在后面的五卷里，他用精密的观察记录和严格的数学论证，来阐明他在第一卷里提出的主张。哥白尼说：太阳屹立在宇宙的中心，行星围绕着太阳运行。离太阳最近的是水星(80天公转一周，其次是金星9个月公转一周)，再其次是地球(1年公转一周)。月亮绕着地球转圈子，是地球的卫星。比地球离大阳远的行星，挨次是火星(2年公转一周)、木星(12年公转一周)和土星(30年公转一周)。行星离太阳越远，转的圈子就越大，所以转一圈的时间就越长。在行星的轨道外面，是布满恒星的恒星天。至于宇宙是否有限的问题，他无法直接论证，便以谦逊和谨慎的态度说，把它“留给自然哲学家去研究吧”。
现在看来，哥白尼的说法还有很大的缺点，太阳并不是宇宙的中心。哥白尼的宇宙模式实际上是在望远镜发明以前，用肉眼可观测到的太阳系的一幅构造图。
跟哥白尼的功绩相比，这些缺点还是次要的。哥白尼的功绩远远超越出了天文学的范围。他教人们不要盲目相信《圣经》里讲的宇宙模式，教人们要尊重事实，要敢于探索真理。他用自己的毅力和勇气，为人们做出了榜样。
21．为什么“他的学生和朋友一再敦请他把《天体运行论》印成书” 请用文中的话回答。（2分）
22．“他那搬动地球的手，此刻已经没有力气把书打开了”用了　　　　　的修辞方法，其作用是什么？（2分）
23．“他眼里流出激动的泪水，放心地闭上了眼睛”中“放心”的原因是什么？（2分）
24．哥白尼的功绩是什么 （2分）
三．作文（40分）
题目:撇和捺互相支持就成了“人”，在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候，常需要有人倾诉；在急风骇浪的时候，常需要有人帮扶。在时间的流逝中，总有人是你最想依靠的。　　
请以“我最想依靠的就是你”为题写一篇记叙文。　　
要求：（1）是学习的困惑需要“你”的指点，是生活的艰辛需要“你”的支撑，是思想的贫乏需要“你”的浇灌，是心灵的苍白需要“你”的丰富……选哪方面内容来写由你自己定；　（2）字数不少于700字。　 （3）写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰。
（4）文中涉及真实人名或班级请用“××”代替。
2010年江苏地区语文学科苏教版七年级上册期末复习题答案
第一部分 选择题（每题3分，共18分）
1．下列各组词语中加点字注音全部正确的是： ( A )
A.静谧mì 卷帙juàn 主宰zǎi 秋波澹澹dàn
B.澄清chén 蓑衣suō 黄晕yùn 匍匐fú
C.腌渍zì 阖家hé 佞臣nìng 酝酿liàng
D.抖擞sǒu 绝巘yǎn 济南jǐ 属引凄异shǔ
2．下列各句中标点符号使用错误的是： （ A ）
A.“田家少闲月，五月人倍忙。”他们的肩上挑着夏秋两季。
B.而同是冬天，济南与其他地方又不同：无风声、温晴、山秀、水清，“真得算个宝地”。
C.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
D.夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。
3．下列句中加点的成语使用错误的一项是： （ B ）
A. 老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”
B. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
C. 我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。
D. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
4．下列句子没有语病的一项是： ( D )
A．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D．端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。
5．对下列句中加点的字词理解全部正确的一项是： （ B ）
A． 略无阙处（完全、全部） 不见曦月（太阳）
或王命急宣（有时） 虽乘奔御风（即使）
B． 以钳搏之（用） 岁以大穰（因为）
患其塔动（担心） 而动如初（以前，从前）
C． 便实钉之（使……结实） 悉为两段（熟悉）
其喙有钳（它的） 盖钉板上下弥束（因为）
D． 人履其板（走，踩踏） 飞漱其间（冲荡）
哀转久绝（消失） 明察秋毫（看清）
6. 从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是： （ A ）
学习知识要一点一滴，善于积累。 ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A. 细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路
B. 能铺出千里路的是细小的不显眼的石子
C. 不显眼的细小石子，却能铺出千里路
D. 千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子
第二部分 非选择题（132分）
一．按要求答题：
7.下列词语中有四个错别字，请一一找出来并订正。（4分）
响晴 宽敞 轻飞漫舞 闲情逸致
磅礴 寂寥 一劳永逸 根深谛固
碧宵 嘹亮 轻风流水 细滋慢长
筋骨 缘故 承前起后 窃窃私语
错别字 漫 谛 宵 起
订正 曼 蒂 霄 启
8．默写。（8分）
（1）.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
（2）.树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
（3）.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
（4）.看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
（5）.绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
（6）.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（7）.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（8）.起舞弄清影，何似在人间。
9. 仿照例句，再写一个比喻句（4分）
例： 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿： 语文是 ， 。（修辞2分，内容2分）
10．口语交际。（4分）
随着社会的发展和科技的进步，到网上去检索、去阅读已成为我们学习的又一种方式。但是有些家长却担心自己的孩子因上网而耽误了功课。如果是你，你将如何说服你的父母，打消他们的顾虑呢？
语言简明、得体、有说服力即可。
11．漫画。（4分）
仔细观察下面这幅漫画，简要说明你对漫画内涵的理解。
讽刺了某些家长对子女的溺爱阻碍了青少年的健康成长。
12．诵读欣赏。（8分）
读辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，完成下边的练习。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（1）“路转溪头忽见”中的“见”，应读哪个音，并说说它的意思。（2分）
①A．jiàn B．xiàn （ B ）
②“见”在这里的意思是：出现____。
（2）用侧面烘托手法来写丰收喜悦的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（2分）
（3）“旧时茅店社林边，路转溪头忽见” 是个倒装句，倒装便把“忽见”的惊喜表现出来。这时的快乐南宋诗人陆游在他的《游山西村》里也曾经表达过，你还记得是哪两句吗？
山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。
（4）从全词看，作者抒发了怎样的感情？
抒发了热爱农村生活的感情。
二．阅读理解。
（一）（16分）
阅读《梵天寺木塔》，完成练习。
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，使实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。
13.结合语境，解释加点词语的意思。（4分）
贻以金钗 （ 赠给 ） 盖钉板上下弥束（ 紧密约束 ）
塔遂定 （ 于是，就 ） 人皆伏其精练（ 同“服”，佩服）
14.下列各组加点词语意思相同的一项是 （ C ）（4分）
A. 匠师如其言 如土中狗蝎
B. 方两三级 方为秋田之害
C. 故如此 故时有物外之趣
D. 六幕相持，自不能动 自非亭午夜分
15.用现代汉语说说下面句子的意思（4分）
此易耳，但逐层布板讫，使实钉之，则不动矣。
这很容易啊，只要逐层铺好木板，用钉子钉牢，就不会晃动了。
16.“皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，使实钉之，则不动矣。”对喻皓的“笑”，你是如何理解的？（4分）
一个“笑”字写出了喻皓的神态，突出了他解决这一问题的轻松。
（二）（16分）
阅读美文，完成后面题目。
故都的秋
郁达夫
⑴秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
⑵江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开，半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。
⑶不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
⑷北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
⑸秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。
⑹还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更象样。在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便利索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了；著着很厚的青布单衣或夹袄曲都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说：
⑺ “唉，天可真凉了─—”
⑻ “可不是么？一层秋雨一层凉了！”
⑼北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。象橄榄又象鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是尘沙灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的GoldenDays。
⑽南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正象是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
⑾秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。 （有删改）
17.根据第（2）（10）段，北国之秋与南国之秋相比，两者特点是什么？（4分）
南国之秋：色彩不浓，回味不永；北国之秋：色彩浓烈，秋味十足。
18.文章（3）-（9）段，依次描写故都秋天的哪些景物？（4分）
秋天阳光下的花草 秋天的槐树 秋蝉的鸣叫 秋雨 秋天的果树
19.文章字里行间融入了热爱北国秋天的感情，文中哪句话直接表达出了这感情？（4分）
秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。
20.你曾经学习过赞颂秋天的诗词，试写两句。（4分）
（三）阅读文章，回答下列问题。（8分）
地球是不会屈从于教会的压力的。它绕着太阳转了一圈又一圈，一年又一年就这样过去了。《天体运行论》已经反复修订了49年，哥白尼的时间已经不多了，他已经是70岁的老人了。他的学生和朋友一再敦请他把《天体运行论》印成书。一部手稿是很容易散失的。印成千百部书，让这些书流传开去，再要把它们全部消灭就不是轻而易举的事了。哥白尼接受了学生和朋友的建议。他用献给教皇的名义，给《天体运行论》写了一篇前言，措词委婉恭顺，可是态度极其明确，坚定不移。
他认为，他的主张跟大多数人的意见距离太远，可能受到人们的嗤笑。但是，摆脱错误的思想，寻求事物的真理，是学者应有的责任和权力。他相信，他的主张终究会被人们接受。
哥白尼甚至声明：如果有人摘引《圣经》上的某些章句，对他的著作横加指责，他将不予理睬。因为他蔑视这些人，蔑视这些无知而又粗暴的人。
为了摆脱错误的思想，寻求真理，揭示宇宙的奥秘，哥白尼已经耗尽了他毕生的精力。写完这本书的檄文般的前言，白发苍苍的哥白尼病倒了。等到他的学生捧着刚刚装订好的第一本《天体运行论》，急急忙忙跑到他的床前时，他已经奄奄一息了。他抚摸着书的封面，他那搬动地球的手，此刻已经没有力气把书打开了。他眼里流出激动的泪水，放心地闭上了眼睛，闭上了这双曾经在辽阔的宇宙中不断探索真理的眼睛。
哥白尼死去了。这一天是1543年7月26日。
哥白尼的《天体运行论》是一部划时代的科学杰作，全书分为六卷。在第一卷里，哥白尼讲述了地球的运动和宇宙的构造，驳斥了地球是宇宙的中心的谬论。在后面的五卷里，他用精密的观察记录和严格的数学论证，来阐明他在第一卷里提出的主张。哥白尼说：太阳屹立在宇宙的中心，行星围绕着太阳运行。离太阳最近的是水星(80天公转一周，其次是金星9个月公转一周)，再其次是地球(1年公转一周)。月亮绕着地球转圈子，是地球的卫星。比地球离大阳远的行星，挨次是火星(2年公转一周)、木星(12年公转一周)和土星(30年公转一周)。行星离太阳越远，转的圈子就越大，所以转一圈的时间就越长。在行星的轨道外面，是布满恒星的恒星天。至于宇宙是否有限的问题，他无法直接论证，便以谦逊和谨慎的态度说，把它“留给自然哲学家去研究吧”。
现在看来，哥白尼的说法还有很大的缺点，太阳并不是宇宙的中心。哥白尼的宇宙模式实际上是在望远镜发明以前，用肉眼可观测到的太阳系的一幅构造图。
跟哥白尼的功绩相比，这些缺点还是次要的。哥白尼的功绩远远超越出了天文学的范围。他教人们不要盲目相信《圣经》里讲的宇宙模式，教人们要尊重事实，要敢于探索真理。他用自己的毅力和勇气，为人们做出了榜样。
21．为什么“他的学生和朋友一再敦请他把《天体运行论》印成书” 请用文中的话回答。（2分）
一部手稿是很容易散失的。印成千百部书，让这些书流传开去，再要把它们全部消灭就不是轻而易举的事了。
22．“他那搬动地球的手，此刻已经没有力气把书打开了”用了夸张的修辞方法，其作用是什么？（2分）
突出哥白尼的身体虚弱，已经奄奄一息了。
23．“他眼里流出激动的泪水，放心地闭上了眼睛”中“放心”的原因是什么？（2分）
《天体运行论》已经装订成书了，心中感到欣慰。
24．哥白尼的功绩是什么 （2分）
在天文学上提出了地动说，并且教人们要尊重事实，要敢于探索真理，不要迷信神权。
三．作文（40分）
题目:撇和捺互相支持就成了“人”，在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候，常需要有人倾诉；在急风骇浪的时候，常需要有人帮扶。在时间的流逝中，总有人是你最想依靠的。　　
请以“我最想依靠的就是你”为题写一篇记叙文。　　
要求：（1）是学习的困惑需要“你”的指点，是生活的艰辛需要“你”的支撑，是思想的贫乏需要“你”的浇灌，是心灵的苍白需要“你”的丰富……选哪方面内容来写由你自己定；　（2）字数不少于700字。　 （3）写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰。
（4）文中涉及真实人名或班级请用“××”代替。
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