统编版小学语文五年级下册第五单元试卷（含答案）

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统编版小学语文五年级下册第五单元试卷
一、看拼音，写词语。（8分）
jiǎo wàn bā hén zhí zi hóu lóng
bāo fu píng zhàng zhī ma hōng rán
二、给下列加点字选择正确的读音，用“ ”标出。（6分）
1．两人走马灯似（sì shì）的转（zhuàn zhuǎn）了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
2．他计划（huà huá）着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇（shān shàn）面似的胸。
3．刷子李看着曹小三发怔（zhēng zhèng）发傻的模（mú mó）样，笑道：“好好学本事吧！”
三、辨字组词。（6分）
仗（ ） 挠（ ） 浆（ ）
杖（ ） 绕（ ） 桨（ ）
傅（ ） 馅（ ） 诈（ ）
博（ ） 陷（ ） 炸（ ）
四、把下列词语补充完整。（9分）
精神（ ）（ ） （ ）大（ ）粗 半（ ）半（ ）
天衣（ ）（ ） （ ）神（ ）注 一（ ）一（ ）
助人（ ）（ ） （ ）来（ ）去 （ ）（ ）有味
五、给下列加点字选择正确的解释。（5分）
疾：①病，身体不舒适；②恨；③快，迅速，猛烈；④疼痛。
1．小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气。 ( )
2．武松疾恶如仇，好打抱不平，看到不平的事就要出头。 ( )
3．严监生重疾在身，已经活不了多长时间了。 ( )
堪：①可以，能，足以；②忍受，能支持。
4．他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。( )
5．你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！( )
六、判断下列各句是不是比喻句，是的打“ ”。（4分）
1．小嘎子围着他猴儿似的蹦来蹦去。 ( )
2．他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。 ( )
3．他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。 ( )
4．穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。 ( )
七、按要求完成下列句子。（6分）
1．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）
他的肢体还没被年月铸成一定的格局。他已经像个成人了。（用关联
词合并句子）
小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。（仿写一个连
续动作的句子）
八、课文回顾。（7分）
1．《摔跤》主要写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景。小嘎子是徐光
耀的儿童小说《 》中的主人公。
2．《他像一棵挺脱的树》选自《 》，作者是 ，主人公是＿＿
3．严监生的形象出自我国古典小说《 》，作者是 。作者用
的手法，生动地刻画出了人物形象。
九、轻松阅读。（24分）
（一）
一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时 一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同 鼓点， 琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比 打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
1．在文中横线上填上合适的词语。（2分）
2．照样子，写词语。（2分）
稀溜溜（ABB式）：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿
3.这段话作者主要抓住刷子李的 进行细致的描写，表现了他
。（2分）
联系上下文理解“天衣无缝”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
再用它写一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）
5．刷子李为什么能把墙刷得好，还一尘不染？说说你的看法。（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二）泥人张（节选）
泥人张大名叫张明山。一天下雨，张五爷他们来到天庆馆里饮酒，大家都放下筷子瞧这位大名鼎鼎的张五爷，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没有把海张五当个人物。
但是不一会儿，就听海张五那边有个细嗓（sǎn sǎng）门的说：“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。
只见人家泥人张左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅（qiū chǒu）着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结（账帐）。
吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就差把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。（瓢 飘）似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”
泥人张头都没回，撑开伞走了。第二天，北门的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写道：贱卖海张五。
1．在文中括号里正确读音或生字的下面打“V”。（4分）
2．当海张五看到泥人张竟然不看他时，心里会想些什么呢？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．短文抓住了人物的＿＿＿＿和＿＿＿＿来作具体生动的描写，突出了泥人张＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
4．结尾处“贱卖海张五”有什么样的表达效果？（3分）
十、快乐作文。（25分）
我们每天都会接触到形形色色的人，选择一个人，把他的特点写具体。写的时候，运用本单元学过的描写人物的方法。题目自拟。
参考答案
一、脚腕 疤痕 侄子 喉咙 包袱 屏障 芝麻 轰然
二、1．shì zhuàn 2.huà shàn 3.zhèng mú
三、打仗 拐杖阻挠 环绕泥浆 船桨师傅 渊博馅饼 陷阱 欺诈 爆炸
四、抖擞膀腰信疑 无缝全贯模样为 乐翻覆津津
五、1．③ 2．② 3．① 4．② 5．①
六、1．V 3．V
七、1．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有人能一滴不掉。
2．虽然他的肢体还没被年月铸成一定的格局，但是他已经像个成人了。
3．我回到家，放下书包，端起水杯，连喝了几大口。八、1．小兵张嘎 2．骆驼祥子 老舍 祥子
3．儒林外史 吴敬梓 讽刺
九、（一）1．匀匀实实 伴着 和着 平平整整 2．齐刷刷空荡荡 慢吞吞 火辣辣 3．动作 刷墙手艺的高超4．完美自然，没有一点破绽或缺点 他很能干，做事情天衣无缝 5．因为他熟能生巧，练就了一身过硬的本领。（二）1．sǎng chou 账 2．这个人好傲慢呀，看到我张五爷也不站起来，看我怎么收拾你。3．语言 动作 娴熟高超的捏泥人的手法，令人叹服 4．一方面表现了泥人张高超的手法，另一方面也使文章幽默生动，具有很强的喜剧效果。
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