高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册第16课亚非拉民族民主运动的高涨 课件（共20张ppt）

(共20张PPT)
（2020山东卷）下表是1928年和1932年苏联在农业春播中使用不同播种方式的情况。这反映出苏联
A．新经济政策影响有限 B．国民经济发展不平衡
C．农业集体化基础薄弱 D．工业化发展阻力较大
C
时间 手播（%） 马拉播种机（%） 拖拉机牵引播种机（%）
1928年 74.4 25.4 0.2
1932年 51.7 28.3 20.0
典型试题 学生讲解
第七单元 两次世界大战、十月革命与国家关系的演变
第14课　第一次世界大战与战后国际秩序
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(改变了20世纪的世界格局)
第16课　亚非拉民族民主运动的高涨（成为影响国际秩序的重要因素）
第17课　第二次世界大战与战后国际秩序的形成
课程
课程标准：通过了解两次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动；了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义；理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。
亚非拉民族民主运动的高涨
亚洲民族民主运动的新高潮
（中国反帝反封建、印尼反荷求独立、印度甘地反英求独立）
本课结构图
非洲独立意识的觉醒
（埃及“华夫脱运动”、埃塞俄比亚抗意斗争）
拉丁美洲的民族民主革命与改革
（尼加拉瓜桑地诺抗美斗争、墨西哥卡德纳斯的社会改革）
推动国际秩序的渐进变革
阅读教材第95页第一段，概括一战后亚洲民族民主运动的特点？简析第一次世界大战与此后亚洲民族民主运动的关系（背景分析）。
一、亚洲民族民主运动的新高潮
特点：地域广泛，遍及亚洲：领导主体多样，既有资产阶级政党，也有无产阶级政党：斗争方式多样，既有武装斗争，又有和平运动；目标多元，出现了社会主义奋斗目标。
关系：一战削弱帝国主义势力，有利于民族民主运动的发展：一战期间列强暂时放松侵略，使亚洲民族资本主义加速发展，增强斗争力量：-战期间十月革命的胜利促进了马克思主义传播，民族主义思潮高涨，提升了斗争水平。
一、亚洲民族民主运动的新高潮
1927年是印尼民族民主运动的分水岭，1927年以前主要是无产阶级领导武装起义反抗荷兰的殖民统治，1927年之后主张走温和路线的民族资产阶级印尼民族党逐渐掌握独立运动的领导权，采取不合作政策.
（针对训练1）1926年—1927年印尼共产党领导的反对荷兰殖民统治的民族大起义失败后，受印尼共产党影响的大批群众转向苏加诺等人成立的资产阶级民族主义政党印尼民族党，继续争取民族独立。这表明当时印尼
A．民族民主运动出现了新特征 B．殖民者采取分化瓦解策略
C．社会主义革命条件已经成熟 D．反帝反封建运动步履艰难
A
印度的“非暴力不合作”运动
依据教材回答：
(1)“非暴力不合作”运动的主张是什么？
(2)“非暴力不合作”运动的方式是什么？
(3)“非暴力不合作”运动分为哪几个阶段？具体的措施和结果又是怎样的？
(1)以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想。
(2)动员群众、运用非暴力不合作的策略与英印当局进行斗争。
阶段 措施 结果
1920—1922年 放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位；罢课、离职、抵制法院和立法机关；恢复手工纺织和不买英国布；抗税 与英国殖民当局进行斗争，1922年发生暴力事件后，宣布终止运动。
1930—1934年 向英印当局提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求 遭到拒绝后，甘地进行“食盐进军”，引发印度各地抗税斗争，迫使当局答应了甘地的部分要求
1940—1942年 发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动 英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低谷
斗争性革命性
策略性现实性
软弱性妥协性
甘地“非暴力不合作”思想的特点
材料 甘地自小受印度传统文化熏陶，也受到印度教中有关“非暴力”“宽容”等思想影响，他把基督教中对恶人“忍让”的教义与印度教中“以德报怨”的思想结合起来，逐步形成甘地主义。甘地主义主要包括宗教化的真理观、印度自治论、非暴力不合作的政治策略、手工纺织的经济思想、社会“托管”的社会理论、甘贫乐道的生活原则、难能可贵的独特品格、民族统一阵线策略思想（“印穆团结”）等。核心是真理和非暴力，信条、纲领、策略路线三位一体，指导了印度民族解放运动。
——摘编自尚劝余、尚沫含《中国的甘地研究：20世纪80年代初至90年代末》
据材料概括甘地主义的特点。
特点：既继承了传统文化，又吸收了外来文化；宗教色彩浓厚；具有整体性（系统性）。
材料 1919年底，当英国国王发布公告，宣布实行《改革法案》时，甘地依然建议国大觉对此表示欢迎，并且以一种真正的合作精神进行新的立宪尝试。……但甘地对英帝国的信任一直遵到破坏。他发现，英国政府没有设法弥补在旁遮普地区犯下的错误，反而设法遮掩官员所犯下的罪行。……这些发现沉重打击了甘地的信念。在此之前，他一直认为英国的统治总体上是一种有益的机制，但现在他发现，这其实是一副既邪恶又潮讽的面容。面对这样一种“撒旦式的”统治，每一个印度人都有责任采取不合作的态度。——摘编自【印】克里希纳·克里帕拉尼著《甘地传》
据材料，概括甘地对“英国的统治”的态度所发生的变化及原因。结合所学，分析非暴力不合作运动对印度民族解放运动产生的积极形响。
变化：从欢迎合作到不合作。
原因：英国当局掩盖阿姆利则惨案的罪行。
积极影响：打击了英国的殖民统治；增强了印度人民的民族自尊心和自信心；为印度最终独立奠定了基础。
二、非洲独立意识的觉醒
材料：第一次世界大战爆发后，埃及沦为英国的保护国。饱受战争创伤的埃及人民，在俄国十月革命的影响下，民族觉悟空前提高。战后，英国继续维持埃及的保护国地位，激起埃及人民的强烈反对。埃及资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及的完全独立，得到人民的支持。1918年冬，埃及华夫脱党领袖扎格鲁尔等人向英国殖民当局提出英军撤离埃及、准许埃及完全独立的要求，并组织代表团准备到伦敦同英国政府谈判，还要求到巴黎和会中诉。这一努力后，1919年3月后，在埃及人民的游行示威、罢工、罢课、罢市等斗争的强大压力下，1922年2月，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。这是埃及历史上重大事件，也是非洲乃至世界民族解放运动史上的光辉篇章。在阿拉伯语中，代表团音译为华夫脱，因此扎格鲁尔领导的这次运动被称为“华夫脱运动”。——摘编自王少奎《华夫脱和埃及民族独立运动1918-1922》
（1）根据材料并结合所学知识，概括埃及“华夫脱运动”的国际背景。（2）根据材料并结合所学知识，指出埃及“华夫脱运动”的历史意义。
提示：历史意义注意从不同角度分析，可从对埃及、对英国、对亚非拉民族解放运动等角度展开思考。
国际背景：第一次世界大战爆发后，埃及沦为英国保护国；非洲民族独立意识的觉醒或世界民族解放运动高涨；俄国十月革命的影响。
历史意义：埃及有条件地获得独立；动摇了英国的殖民统治；极大地鼓舞了非洲乃至世界民族解放运动；为近现代民族解放运动提供经验借鉴。
阅读下列材料，回答问题。
材料 意大利一心要恢复古罗马帝国的版图，因而对奥地利、巴尔干地区和北非都怀有野心。然而，中欧的奥地利是德国窥觑的对象，难以下手；在巴尔干地区，早已存在亲法国的“小协约国”集团；在北非，埃及属于英国的势力范围，阿尔及利亚和突尼斯为法国的殖民地，只有埃塞俄比亚还保持独立。意大利还把侵略的目光转向埃塞俄比亚。
为了把意属索马里厄立特里亚连接起来，加强在东地中海地区的实力，1935年10月，意大利不宣而战，从南北两个方向大举入侵埃塞俄比亚。虽然埃塞俄比亚人民奋起抗击，但是国力弱小，军事上没有得到西方大国的有力支援，在总体上处于劣势。1936年5月，埃塞俄比亚全境被意军占领。——摘编自王斯德主编《世界通史》
根据材料并结合所学知识，归纳意大利把侵略的目光转向埃塞俄比亚的原因。
根据材料并结合所学知识，归纳意大利侵侵占埃塞俄比亚的影响。
原因：意大利积极对外扩张；意大利自身实力较弱；埃塞俄比亚战略地位重要。
影响：加强了意大利在东地中海地区的实力；推动了意大利与德国的结盟；绥靖政策加速了二战的爆发。
相对而言，撒哈拉沙漠以南的非洲国家经济发展水平相对较低，大部分地区尚处于部族统治之下，国家民族意识相对较弱。北非和东非经济发展相对发达，资本主义有所发展，国家民族意识较强。
三、拉丁美洲的民族民主革命与改革
史料 1926年，美国武装进驻尼加拉瓜并支持保守党建立迪亚斯政府，引起许多地方起义。1927年5月，自由党领导的立宪政府阿美国签订授降协定，其中参与起义的将军桑地诺拒绝投降，在山区建立根据地，走上了抗美游击战争的道路。抗美游去战争初期，桑地诺依靠工农、独立进行抗战。桑地诺在军队中实行严格的纪律，严一切违反纪律的行为，在军队内部官兵之间互称兄弟；出版刊物加强对军队的历史教育，军队和人民的关系也相当密切。美国对尼加拉瓜的千涉，引起世界與论的抗议。在美国占领区内，学生用罢课形式反对美国强迫他们学英语，农民用各种方式来支援和参加桑地诺军队，市民则拒绝参加美国主导的尼加拉瓜选举。1933年，美国工人与民众示威游行反对美国继续战争，在内外压力下，美国最终撤出尼加拉瓜。
——摘编自（美）布拉德福德伯恩斯《在尼加拉瓜的战争》
（1）根据材料并结合所学知识，概括桑地诺领导的抗美斗争的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析美国侵略尼加拉瓜最终失败的原因。
特点：采用游击战的方式进行；依靠工农、独立进行抗战；以捍卫民族主权为任务；注重对军队的管理和教育。
原因：桑地诺领导的游击队坚持抵抗；占领区人民的各种反抗；世界舆论的抗议；美国民众的反对；战争的非正义性。
（针对训练2）卡德纳斯认为，“墨西哥并不存在一个共产主义政府。我国宪法是民主的和自由的。的确，其中有些温和社会主义的特征，比如有关国家领土和劳资关系的部分。然而，这些并不比其他民主国家甚至那些保存君主制度的国家更激进”。这说明卡德纳斯改革
A．属于资产阶级的民主改革 B．建立了社会主义的经济基础
C．不利于维护国家主权 D．没有注意保护工农大众的基本权益
A
阅读教材，了解墨西哥卡德纳斯领导下进行了社会改革，完成下列试题：
（针对训练3）20世纪30年代、墨西哥在其总统卡德纳斯领导下进行了社会改革，主要内容如表所示。
B
这场改革的深远影响是
A．维护了资产阶级革命成果 B．沉重打击了国内的封建势力
C．动摇了美国殖民主义统治 D．引领墨西哥走上现代化之路
墨西哥卡德纳斯改革简表
经济 一 加速土地改革，发展农业经济
二 实行工业国有化，扩大工人的民主权利
政治 三 改革政治体制，巩固资产阶级民主制
四 坚决维护民族独立，反对法西斯的侵略政策
文化 五 积极推进文教改革
背景 1917年墨西哥宪法颁布后，进步势力为维护宪法作出不懈努力
性质 资产阶级性质改革
措施 对内：推行土地改革、改组国民革命党、发展教育、限制教会、遏制军人势力、确立总统一任制度对外：捍卫国家主权和本国资源、将石油行业收归国有
影响 引领墨西哥走上现代化之路
墨西哥：卡德纳斯改革
卡德纳斯改革是当时亚非拉民族民主运动中最深刻、最民主的一次改革。改革促进了墨西哥的经济发展，使墨西哥的土地关系发生了重大变化，实现了由半封建社会向资本主义社会的变革。——《墨西哥历史研究》
问题探究
两次世界大战之间出现的民族民主运动新高潮，与第一次世界大战前的民族解放运动相比，有哪些主要特点。并分析亚非拉民族独立运动的意义。
特点：（1）革命性质：更多国家出现了民族运动和民主运动同步进行的特点。
（2）受社会主义革命(或国际共产主义运动)的推动和影响。俄国十月革命极大鼓舞了广大殖民地半殖民地民众的解放斗争。
（3）各国民族资本主义都有较大发展，各国民族资产阶级和无产阶级的实力得到壮大，领导能力和水平都有明显上升。
（4）出现新的领导阶级无产阶级。部分国家的无产阶级运动中产生了领导组织——共产党。
（5）20世纪三四十年代的民族解放运动还带有鲜明的反法西斯斗争性质(是世界人民反法西斯斗争的重要组成部分)。
（6）民族解放运动在亚非拉美地区广泛展开，并且出现了国际联合的特点。
意义：沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。
（针对训练4）下表所示为两次世界大战之间的短暂和平时期的若干历史事件。从全球的观点看，这些事件反映出当时
时间 地点 概况
1917年 墨西哥 墨西哥颁布了资产阶级性质的宪法
1926~1927年 印度尼西亚 印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义
20世纪二三十年代 印度 甘地领导的“非暴力不合作”运动相继出现两次高潮
1936年 埃塞俄比亚 埃塞俄比亚人民通过游击战争，反抗意大利法西斯的非法侵占
A．资本主义殖民体系具有稳定性 B．亚非拉反殖民斗争具有多样性C．法西斯国家已经成为人类公敌 D．社会主义道路得到了广泛认同
B
阅读材料，完成下列要求。
材料 下面是国家教育部组织编写的普通高中历史教科书《中外历史纲要（下）》目录
第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
第14课第一次世界大战与战后国际秩序
第15课
第16课亚非拉民族民主运动的高涨
第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成
第八单元20世纪下半叶世界的新变化
第18课冷战与国际格局的演变
第19课
第20课社会主义国家的发展与变化
第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
根据材料并结合所学知识，分别对目录中的两处空缺进行补充，并说明理由。（所补充的内容及理由须观点正确，论述充分，史论结合）
开放式题型训练
【参考答案】15课，十月革命的胜利和苏联的社会主义实践。理由:第14课是第一次世界大战与战后的国际秩序，而第一次世界大战以后，俄国十月革命爆发，苏联社会主义制度开始出现，所以他们应该是紧密相连的第16课又是亚非拉民族民主运动的高涨，而这一运动又是受到了俄国十月革命的影响所以应该是在俄国十月革命以后。
19课，社会主义国家的发展与变化。理由:第八单元交代的是20世纪下半叶世界的新变化，这就必然包括资本主义国家的新变化和社会主义国家的新变化，以及世界新兴国家的出现和世界格局的变化而材料中只是缺了社会主义国家的发展与变化。