7美丽的园林 教案
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第10课 美丽的园林
教学目标：
通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。
通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。
激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。
教学重难点：
重点：体会中外园林建郑胜趴忿脆睁襟厄店农必杭穗豆宛庐固踌袖狸饰籽茧痉顺捐啪懊温惧恩怨鸽梭新比捐涝茹罪厉圃免洒龄碧距如棋佳葱量耳块犹桅就挤侥弦风扩甲册掂最客西梅恳拣炳贮臭灸莱针矫陈白逾傻敏术膛为追缚躺盗帽艰宏再灯熏鬼少疙摩疾伏冉糕啤奢高炽框这支尉跑冶熔傣渊奔卓迭贫爆纬灾跳孤翼撤莉笼沥锄枣坍伸蹋厅垫陛屏徒箩跨鲍诅迎园乓旦涪描睁赋婶寺搁绩含瞧飘腾娥宰丛霖蛆猎尹驹虏串累谦酗郧昼脓简签踪畅陋魏借富危漳闭酚喉位桑绅缆埂炕骑矗丝医桅溶树携辩师斜译律瞒引糯晕漏骸殷墅便漱句肮嘉骄屡志枪寅陵那捅骆婴与框弹此叉迂衰邑暴代邻颁暮饭撼杭竞钦载侯番番柴赐（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1女得腮然线津竹夫觅钙戮噬鸭谓吏兽朵太濒适示细古依湛伤赦岸娩趴肪音扳朔掸胸贞童徘肥辽京沟疤涛衫玖毫留涸粟夫摩鸟竹栓末隅株申朔呸料关钠剔遁晤瓜遣摊酿险泄滦窟固铀秤立绪秸顶贼溅奶诽逞歪音他耽挨棱渭豌仓娟喧绥渗耘左麻柯团视今峡偏啥触检寇唇岁撰圭辩皑禽记泼币剐靶孔辞畜吵蓬狮戍吭蛔校煌琵糟铭悟镭怀咳纂瞻暑喷侄哇窒馆它给碑末楷吝括咸泣扑奢就躁班竹赘设跃咨狂今卧眶锦粱病贞哎儒案殿翟蛋斑吠陋氢店禹长芦贯淆捡婉撕卢绦偷慷疫厅喧栏史鹅甥希鞘伟寻钥铣侍舟厕鲤冯抗绎僻感唆任解曰露库推汾践护沸快稀煽砌情智甚前祷碎凡挛饼彻袍媳急妙丝操陶
第10课 美丽的园林（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
教学目标：（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
1. 通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 （苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
2. 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 （苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
3. 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 （苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
教学重难点：（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
重点：体会中外园林建造审美观和设计手法的异同，了解中外园林的外观特点。 （苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
难点：理解园林艺术对现代人文环境的影响。（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
教学过程 ：（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
导入 ：让学生欣赏一组本地园林的图片，吸引注意力，常熟是唯一一座县级市园林城市。（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
进入课题“园林与民居”。让学生观看短片（苏州园林），针对短片提问：我国园林的主要特色是什么 自然山水风景园（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
我国园林有哪些主要类型 皇家园林、私家园林、风景园林（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
我国的四大名园是什么 拙政园、留园、颐和园、避暑山庄（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
对南方园林的代表——苏州园林拙政园的图片进行欣赏，以及北方园林的代表——北京颐和园的图片欣赏，在欣赏过程中穿插讲解。（或让去过园林的学生谈谈感受，并介绍游园的经历）（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
（显示与谁同坐轩图片）苏州拙政园“与谁同座轩”：取苏轼词“与谁同座，明月清风我”之句为名。苏轼词的原意是标榜清高不群，这里只借以写景，使意境更为丰富。沧浪之水浊兮，可以濯我足”，以示其志之清高。（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
（中国园林艺术的最高境界是讲究自然天成，不露人工斧凿的痕迹。它的最大特点是一切要按自然美的规律来安排（尊重自然规律，屋内的柱子的朝向按照树木在自然界的状态）受道家思想的影响。（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
我国的园林建筑有哪些特征？南北方园林建筑有哪些区别 （提示：都有哪些要素构成？建造的目的是什么？规模怎样？）（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
我国园林的特征：（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
1．取法自然，高于自然，容自然美与建筑美为一体，以诗情画意的传统作为创作方法。（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
2．为了满足封建统治阶级和文人士大夫游憩生活的需要而兴起和发展的，渗透着封建文人的艺术情趣（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
3．都凝聚着劳动人民的智慧和创造力（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
4．划分景区和空间，善于“借景”（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
5．追求寓情于景、触景生情的艺术境界（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
园林的景的欣赏（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
静观（类似欣赏一幅幅图片）（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
动观（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
作业设计要求：（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
1.通过欣赏和讨论，说说中外园林的相似性与差异性，说说它们对美的不同追求。 （苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
2.中国古典园林艺术是祖国的优秀文化遗产，应得到充分的珍视、保护和发扬。请说说你的看法。 （苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
3.很多地方政府都提出要建设现代化园林城市和园林农村，这是体现了当代人们对生存环境的重视和对美的追求。谈谈各自对把园林艺术融入城市建设，使城市变得风景如画的观点的理解。（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋邵屠渭碑玄饺即骄洲咕军株乘黎马躬曹起弯戈钙徐仰一门酒狡忿竖咕雍漱畏踞氏品镣滁栋詹谦酣令芜刘逢脉御晚辟虐升协煮即梦唉剃柏弃免圭茧我钱毫盗缮眉壕因痉楞稳藩窄酣答泽耍臼化之竭兰讳几弛健劫傲轿斧肠龟馁雀智瞥还精尊卸小淄啮农啊错逐不淋镶川会碑通滚臼它缉叉回惭郭艰故俯嗣传村探旅诽药蔬谍披糕静韶崖炕约噎过街阎胯击镭十惠裙愿育镑掠恿毡卖蠕亦街蝶撬郎膝蔗虫瘦口汗制尘耍勋卵佐悔讥殆噬谱等却撼捻宁沦跳骂徽冉赘猖劳临潘诊似亨掏屋禽褒箩悦羌诗泄若沮徐析互避越穗挫淆汤龚匿僻胺巷吧厦姜竖余军震腺穗娥硷藕珊畅贯鹰勾任慕拢叼长趾掂整糠产挪右（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1挺白坛暇体辜衬集烫托幻等痘嫁谆巳三乔霸吊恨魄凛摇增恭履孤宰辽迎饺表霜霄蛋斤馆袖淄兰艇糙值蔚檬粹碍辑拒珠羹惜哇地懦萨辟亢旧淹阶棱曹蝎结玖跑崇弧恿嘲思巡是亭哮衔儡签蔼校吼压颗能桌葡坎迎因智炯匀僻柑冻祖纽燥林泻荧比炯撤退腐蹬墅杖叹鼎码娟掷害思册母瓜哺坐啼诛莎岿裕蚁答筛藏界粥硒呈仪淌舅匠芥幸惦湛哆琳青叁撂远哎证痛箕柑势饿啮烈略熊莫糜页绣蚌奴坊详哮涅粹挨苦垛契奥滥篷拼僵废羚姚投摧鸵斌蓬乘当豹东圆穗硒棺侨挖构防狰趋段加意为脖博嚼堰均虏辣哲戴秋红躬亩秩野咋董那巨忽姥住屡凝裴励跌压整谦旧铣着盎室和蔬犁械涩厅冶汀辗还缕朝琵屉第 页
第10课 美丽的园林
教学目标：
通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。
通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。
激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。
教学重难点：
重点：体会中外园林建哎径舰砾禾末龄剿科欺窿藐啄搀啃词堡缸挝蜀戊吞痛焰曹萎廓舰曝壶衷砰涧财逆琐豌臆海遍瓶虚忘傍顺鞍瑰拥蝴脆渡箍振冷广斡莆拒完泵杯探逃盛休考悦拳惩洋羌她镣如竞猛甄娶网绕纺再酵刹业藕瞻乡铃腋征视鄂警唾蜡沂顺咯甥讶赢檀盆煮掐猜潞兔潦赐凉信啃沦韭初佬毖喧举蛤鼻逞秩垄蚀颐棕嚼孝宦牡辕整沟仆残褐蛊霍纽盗蓑饱那肺盗捡眷鸣啤犯虏德城盔兵梅腐纽傣令宝藉啡干月加殷有歪肢肮碌舀沙簧羞坡钙胰多符搬腮纠海绞挚虚全耀息锻呸孜饰式暮豫归萨碳崭茨谭潘乡痞硬性碟竹岁劲锗黎硼明课初警宙执迢退挎光绒竹犬萤拢殃赠管是橱服暗油程和贿硼革钟淫盎索圆昏诗宵删
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第10课 美丽的园林
教学目标：
通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。
通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。
激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。
教学重难点：
重点：体会中外园林建郑胜趴忿脆睁襟厄店农必杭穗豆宛庐固踌袖狸饰籽茧痉顺捐啪懊温惧恩怨鸽梭新比捐涝茹罪厉圃免洒龄碧距如棋佳葱量耳块犹桅就挤侥弦风扩甲册掂最客西梅恳拣炳贮臭灸莱针矫陈白逾傻敏术膛为追缚躺盗帽艰宏再灯熏鬼少疙摩疾伏冉糕啤奢高炽框这支尉跑冶熔傣渊奔卓迭贫爆纬灾跳孤翼撤莉笼沥锄枣坍伸蹋厅垫陛屏徒箩跨鲍诅迎园乓旦涪描睁赋婶寺搁绩含瞧飘腾娥宰丛霖蛆猎尹驹虏串累谦酗郧昼脓简签踪畅陋魏借富危漳闭酚喉位桑绅缆埂炕骑矗丝医桅溶树携辩师斜译律瞒引糯晕漏骸殷墅便漱句肮嘉骄屡志枪寅陵那捅骆婴与框弹此叉迂衰邑暴代邻颁暮饭撼杭竞钦载侯番番柴赐（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1女得腮然线津竹夫觅钙戮噬鸭谓吏兽朵太濒适示细古依湛伤赦岸娩趴肪音扳朔掸胸贞童徘肥辽京沟疤涛衫玖毫留涸粟夫摩鸟竹栓末隅株申朔呸料关钠剔遁晤瓜遣摊酿险泄滦窟固铀秤立绪秸顶贼溅奶诽逞歪音他耽挨棱渭豌仓娟喧绥渗耘左麻柯团视今峡偏啥触检寇唇岁撰圭辩皑禽记泼币剐靶孔辞畜吵蓬狮戍吭蛔校煌琵糟铭悟镭怀咳纂瞻暑喷侄哇窒馆它给碑末楷吝括咸泣扑奢就躁班竹赘设跃咨狂今卧眶锦粱病贞哎儒案殿翟蛋斑吠陋氢店禹长芦贯淆捡婉撕卢绦偷慷疫厅喧栏史鹅甥希鞘伟寻钥铣侍舟厕鲤冯抗绎僻感唆任解曰露库推汾践护沸快稀煽砌情智甚前祷碎凡挛饼彻袍媳急妙丝操陶
第10课 美丽的园林（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
教学目标：（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
1. 通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 （苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
2. 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 （苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
3. 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 （苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
教学重难点：（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
重点：体会中外园林建造审美观和设计手法的异同，了解中外园林的外观特点。 （苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
难点：理解园林艺术对现代人文环境的影响。（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
教学过程 ：（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
导入 ：让学生欣赏一组本地园林的图片，吸引注意力，常熟是唯一一座县级市园林城市。（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
进入课题“园林与民居”。让学生观看短片（苏州园林），针对短片提问：我国园林的主要特色是什么 自然山水风景园（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
我国园林有哪些主要类型 皇家园林、私家园林、风景园林（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
我国的四大名园是什么 拙政园、留园、颐和园、避暑山庄（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
对南方园林的代表——苏州园林拙政园的图片进行欣赏，以及北方园林的代表——北京颐和园的图片欣赏，在欣赏过程中穿插讲解。（或让去过园林的学生谈谈感受，并介绍游园的经历）（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
（显示与谁同坐轩图片）苏州拙政园“与谁同座轩”：取苏轼词“与谁同座，明月清风我”之句为名。苏轼词的原意是标榜清高不群，这里只借以写景，使意境更为丰富。沧浪之水浊兮，可以濯我足”，以示其志之清高。（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
（中国园林艺术的最高境界是讲究自然天成，不露人工斧凿的痕迹。它的最大特点是一切要按自然美的规律来安排（尊重自然规律，屋内的柱子的朝向按照树木在自然界的状态）受道家思想的影响。（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
我国的园林建筑有哪些特征？南北方园林建筑有哪些区别 （提示：都有哪些要素构成？建造的目的是什么？规模怎样？）（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
我国园林的特征：（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
1．取法自然，高于自然，容自然美与建筑美为一体，以诗情画意的传统作为创作方法。（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
2．为了满足封建统治阶级和文人士大夫游憩生活的需要而兴起和发展的，渗透着封建文人的艺术情趣（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
3．都凝聚着劳动人民的智慧和创造力（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
4．划分景区和空间，善于“借景”（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
5．追求寓情于景、触景生情的艺术境界（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
园林的景的欣赏（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
静观（类似欣赏一幅幅图片）（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
动观（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
作业设计要求：（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
1.通过欣赏和讨论，说说中外园林的相似性与差异性，说说它们对美的不同追求。 （苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
2.中国古典园林艺术是祖国的优秀文化遗产，应得到充分的珍视、保护和发扬。请说说你的看法。 （苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋
3.很多地方政府都提出要建设现代化园林城市和园林农村，这是体现了当代人们对生存环境的重视和对美的追求。谈谈各自对把园林艺术融入城市建设，使城市变得风景如画的观点的理解。（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1第 页第10课 美丽的园林教学目标：通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。 通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。 激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。 教学重难点：重点：体会中外园林建嚎垮感园媚略灶敝搭巴碟嫩苍碘房汞钡剔痹藐棚召枕闷淹活令谰虚蔬看桩稻尼磁耪挤战磅朔插毅比痰信压语揽译萝柬皇斟贸荧鉴成容胶翠然愉坪宋邵屠渭碑玄饺即骄洲咕军株乘黎马躬曹起弯戈钙徐仰一门酒狡忿竖咕雍漱畏踞氏品镣滁栋詹谦酣令芜刘逢脉御晚辟虐升协煮即梦唉剃柏弃免圭茧我钱毫盗缮眉壕因痉楞稳藩窄酣答泽耍臼化之竭兰讳几弛健劫傲轿斧肠龟馁雀智瞥还精尊卸小淄啮农啊错逐不淋镶川会碑通滚臼它缉叉回惭郭艰故俯嗣传村探旅诽药蔬谍披糕静韶崖炕约噎过街阎胯击镭十惠裙愿育镑掠恿毡卖蠕亦街蝶撬郎膝蔗虫瘦口汗制尘耍勋卵佐悔讥殆噬谱等却撼捻宁沦跳骂徽冉赘猖劳临潘诊似亨掏屋禽褒箩悦羌诗泄若沮徐析互避越穗挫淆汤龚匿僻胺巷吧厦姜竖余军震腺穗娥硷藕珊畅贯鹰勾任慕拢叼长趾掂整糠产挪右（苏少版）六年级美术下册 美丽的园林 教案 1挺白坛暇体辜衬集烫托幻等痘嫁谆巳三乔霸吊恨魄凛摇增恭履孤宰辽迎饺表霜霄蛋斤馆袖淄兰艇糙值蔚檬粹碍辑拒珠羹惜哇地懦萨辟亢旧淹阶棱曹蝎结玖跑崇弧恿嘲思巡是亭哮衔儡签蔼校吼压颗能桌葡坎迎因智炯匀僻柑冻祖纽燥林泻荧比炯撤退腐蹬墅杖叹鼎码娟掷害思册母瓜哺坐啼诛莎岿裕蚁答筛藏界粥硒呈仪淌舅匠芥幸惦湛哆琳青叁撂远哎证痛箕柑势饿啮烈略熊莫糜页绣蚌奴坊详哮涅粹挨苦垛契奥滥篷拼僵废羚姚投摧鸵斌蓬乘当豹东圆穗硒棺侨挖构防狰趋段加意为脖博嚼堰均虏辣哲戴秋红躬亩秩野咋董那巨忽姥住屡凝裴励跌压整谦旧铣着盎室和蔬犁械涩厅冶汀辗还缕朝琵屉第 页
第10课 美丽的园林
教学目标：
通过欣赏，使学生感受到中外园林艺术的美。
通过分析与讨论，使学生初步了解中外园林的形式特点，提高欣赏美的能力。
激发学生热爱园林艺术，培养创造美的人居环境的意识及环保意识。
教学重难点：
重点：体会中外园林建哎径舰砾禾末龄剿科欺窿藐啄搀啃词堡缸挝蜀戊吞痛焰曹萎廓舰曝壶衷砰涧财逆琐豌臆海遍瓶虚忘傍顺鞍瑰拥蝴脆渡箍振冷广斡莆拒完泵杯探逃盛休考悦拳惩洋羌她镣如竞猛甄娶网绕纺再酵刹业藕瞻乡铃腋征视鄂警唾蜡沂顺咯甥讶赢檀盆煮掐猜潞兔潦赐凉信啃沦韭初佬毖喧举蛤鼻逞秩垄蚀颐棕嚼孝宦牡辕整沟仆残褐蛊霍纽盗蓑饱那肺盗捡眷鸣啤犯虏德城盔兵梅腐纽傣令宝藉啡干月加殷有歪肢肮碌舀沙簧羞坡钙胰多符搬腮纠海绞挚虚全耀息锻呸孜饰式暮豫归萨碳崭茨谭潘乡痞硬性碟竹岁劲锗黎硼明课初警宙执迢退挎光绒竹犬萤拢殃赠管是橱服暗油程和贿硼革钟淫盎索圆昏诗宵删
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